携(🚪)(xié )程发布的报告显示(📭)，端午假日(🎁)期间，山东酒店订(😍)单量同比增长12%，主(zhǔ(🌎) )要客源地为(✌)北京、上海(hǎi )、天(💨)津、南京、石(shí )家庄等城(chéng )市。这些地(dì )区的游客构成山东旅(🛌)游市场的“主力军”。此(cǐ )外，济南跻(jī )身国内周(🦊)边游目的(de )地TOP8，青岛入围全国热门旅游目(🖼)的地和热门入(🏣)境游目的地“双前十”榜(👬)(bǎ(🔨)ng )单(😐)。

　　在(zài )我们(🐘)身边，过(guò )度教育发生的原(yuán )因(🔪)，往(🚱)往是(🎯)家长忽(hū )视了对孩子(zǐ )本人的观(😉)察和理解，却(què(😹) )把想象(xià(👊)ng )中的(de )“竞争态势(shì )”强加给孩子，一味地追求超(chāo )前(♐)于(🤭)课标来(📙)取(🛁)得竞(jìng )争优势，结(jié )果(🐴)造(🚺)成对(🕒)孩(🚢)子(zǐ )过(guò )度教育的伤害。有时(shí )候，这种(🐞)“竞争(🕯)态(🌊)势(🌀)”的感受来自附(🐹)(fù )近的(de )其他人，有(yǒu )时候(hòu )则是受到出于商业目的的培(péi )训(xùn )机构(🛥)的刺激和渲(🚆)染。这种为了(💺)学业竞争而超前学习，其带(🏕)来的直接风险(xiǎn )便(biàn )体现在我们调查(chá )中那些(📙)功利型与兴趣型拔尖(🈲)(jiān )学生在一流(🐙)大(🏗)学里发展状态的差异上(shà(🎩)ng )。

　　钾的(🧗)摄入量与血压水平呈负相(xiàng )关(📿)，饮食中充(🔙)足的钾(jiǎ )摄入对高(🚮)(gāo )钠引(yǐn )起的高血压(🖼)降压效果明显(🚴)(xiǎ(🦌)n )，这可能(⬅)与钾(🐇)能促进尿钠排(🏠)泄、(👣)抑制肾素释放、舒张血(🎹)管、减少血栓(😒)素的(🤤)产(chǎ(🔭)n )生有(yǒu )关；镁对降血(🙍)压也有帮助作用，可能(🍽)的机制(zhì )是(shì(🥇) )：镁能降低血管(🍓)紧(✒)张性(🌗)和收(shōu )缩性，也能(😚)促进血(🐡)管舒张。

　　当天，山(shān )东省(shěng )高级(🌌)人民法院举(😬)行了首任技术调查官聘任仪式(⏺)，聘请23名专家成为该法院技(🚻)术调查官，并(🏪)与山东省(shě(🤬)ng )市场(🔽)监管局签署《技(🏠)术事实(🌆)查明协作(🏐)机制框架协议》。(完)

　　6月13日(🕋)9时，国(guó )家防总针对广西(⬅)、福(🥢)(fú )建启动(♟)防汛四级(😒)(jí )应(🖤)急响应(📠)，派出两个工作组分赴广西、福建协助指导(🤬)；新增针对河(🤟)(hé )北、内蒙古启动抗旱(hàn )四(💓)级(😺)应急响应(yīng )，并继续维(👟)持针对河南(nán )、山(🛴)东的(🥔)抗旱四级(🗒)应急响应，两(🐼)个工作组正在(🕗)(zài )两省协助指导。

　　(🤾)百(🌨)色4月28日电 (张广权 凌箐璐(lù(📐) ))4月25日至28日，“广西(㊙)三(🕹)月三·那(🛤)坡风流街”暨中越边民大(🦈)联欢活(⬆)动(🏁)在(📑)百色市那坡县举行(háng )。

　　李(🌥)瀚明(mí(🕊)ng )进一步分析(🛀)，西安接(jiē )近中(zhōng )国(🎅)的几何中(🧗)心，这样(👸)的地理位(🕵)置飞国内(💇)任何地(🌊)方都很便(🤗)利。加上西安产业发达，又(🎏)是旅(lǚ )游胜地(🗑)，这些因素(sù )让西安国内客流(🥪)(liú )常(cháng )年(⏯)处于高位(wèi )，间接影(yǐ(🐼)ng )响了打造国(🤪)际枢纽的必要性。此外(wà(🍃)i )，也是因为接近国内几何(hé )中(📷)心(🗜)(xīn )，西安无论哪(nǎ )个方(fāng )向的洲际航线(🛢)，都得(🔐)使(👛)用宽体机。二线枢纽(📡)用宽(kuān )体机(🦌)(jī )飞国际线，往往存在客流不足、上座率不高的情况(📄)。

　　(Ⓜ)“1000多年前的树(🌚)能保存到现在，没有世(🎧)世代(🛣)代的守护者，是不可(🎟)(kě )能实现的。”何树志(🍩)说，守护(hù(🕑) )古荔枝树不(🎀)是一个(gè )人的事情，需要所(suǒ(😒) )有人的共同努(nǔ )力，“我想跟(🌩)所有来种植园(✔)参观的(de )游客说，要文明观赏古荔枝树，拍(🥂)(pāi )照(zhào )时不要靠得太(🏟)(tài )近(🍬)，把泥土都踩得(dé )板(🌠)(bǎn )结了，这样对古荔枝树(shù )不好(hǎo )，荔(🙂)枝(🚗)的根系在泥土里(⏯)是要(🎪)呼吸的。”

　　所以，当(💥)前特(tè )别要紧(🎀)的是设定“超前学习”的安全(🔝)边界：超前，但不过度。调查显示，学生对自己(📃)(jǐ )的(🏼)学(🙅)(xué )力自(zì )信和兴趣(🔝)(qù )匹配是两(liǎng )个“防(fáng )止过度”的(de )关(🎁)键指标。如果孩子在该领域的学(🙊)习中能持续(🚁)获(😾)得(dé(♒) )“我能胜任”的积(🌙)极反馈(🆕)，甚至不知疲倦、(🎠)觉得“越(🤤)学越(🎸)感(🌁)兴趣”而(🍓)不是“越学越厌倦(🍾)、越倒胃(🚱)口”，就说明这样(yàng )的超(🙍)前没有过(🌸)度。