当天，“五(🍧)老(😕)(lǎo )”和穗(👇)港澳(ào )青少年先后(🥃)走(zǒu )进天河体(🤭)育中心(xīn )、广州体育文化(👕)博物(wù )馆，了解天体全运升级改(gǎi )造的(de )亮(🦆)点，进行老少趣味运动会；来到粤港澳大湾区(🍽)街(🌰)舞潮流(🔦)文(🏆)化中心，了(🚟)(le )解街舞文化(🥣)及全(quán )运会项目霹(pī )雳(lì )舞，进(🖇)行街舞初(chū )体验。

　　北(👸)京科技职业大学(🎗)是北(🏡)(běi )京市布局的(de )首(shǒu )所市(shì )属公办本科(🥨)(kē )层次职业院(😘)校。2025年(nián )，首次(📜)(cì )进行本科招(💞)生的(🐞)6个(gè(🏍) )专(😷)业就是围绕(rào )首都产业(📧)发展设置的。包括合成生物技术、汽(👢)(qì )车工(gōng )程技术、集成电路(🙏)工程技术、机械电(diàn )子工程技术、自动化(huà )技术与应用和数字媒(méi )体(🙁)艺(🤪)术(🆘)专业。

　　“诗人！光明的祭(jì )司，黑暗的对(⭐)手，没有(yǒ(🔑)u )生，也没有死……”朗诵艺术家胡乐民(🐜)现场演(🚼)绎吉狄马加的诗作《谁也(yě )不能高(📮)过你的(🖇)头颅(🚉)》，歌颂(sòng )屈原(✋)的精神与不朽，表(biǎo )达对屈原的缅(👳)怀与追思(✒)(sī )。诗人王山、海男现场(⏬)朗诵各自(zì )的作品，展现(xiàn )诗歌情感之美；来自哥伦比(🥢)亚的诗人李戈用汉语和西(xī )班牙(✌)语(👍)朗诵诗作；表演艺术家温(wē(🤑)n )玉娟(juān )朗(lǎng )诵《昭君琵琶曲(😱)》，道尽(jìn )千年思乡情(📥)。

　　“同学们，别忘(🏁)了，我(💍)们(㊙)的口号：生活即教育，社会即学校(📗)……”前(🔣)不久，江苏省淮安(💧)市新安(📴)旅行团历(⛲)史纪念馆里，新(🍢)安小(👮)(xiǎo )学六(🔕)年级学生李柏豪唱响《新安旅行团团(🕴)歌》，将听众瞬间(☕)带回那段战火纷(🚤)(fēn )飞的(🚹)岁月。

　　气象专家提(tí )醒，前期云南西北部、西藏东南(🌋)部累计降水量大(🅰)，近期仍有持(🐴)(chí )续性(😚)降雨，山洪(👼)(hó(🏔)ng )、地质灾(zā(📖)i )害、中(💏)小河流洪水等气象灾害(hài )风险较高或(📘)高；(⚪)正逢端午假期，长江中(🍯)下游等(🌦)地部(bù )分地区降雨较强，内蒙古中东部(👼)、华(🏳)北北部、东北地区有(🤺)雷雨天气；公(gōng )众(💿)(zhòng )关注强(👔)降雨和(🔢)局地雷(lé(💪)i )暴大(dà )风等(děng )强对流天气，对交通(tōng )出(💢)行的(🤧)(de )影响，合理安排出行(🌏)，警惕暴(bào )雨(🧡)次生灾害(🗣)滞后(hòu )性，避免前往(wǎng )山(🌼)区(🏞)、河谷(🥡)(gǔ )等灾害(hài )风险较高地(🐲)(dì(🏼) )区。

　　另外，近些年受经济下行(🌸)、大(🔟)规模减(💤)(jiǎn )税降费、(🔩)楼市土地市场低(🍛)迷等影响，地方财政(zhèng )收(🕘)入受到一定冲击，而(ér )刚性支出有增(🎚)无减。在财(💺)政(🗜)收支(🎟)矛盾不断加大的背景(👵)下，地方(📎)政府(🕙)也有更大的动(dòng )力(lì )加强征管，查漏补(🌞)缺，依(⛎)法依规征收该征收的税(shuì )费。当然，税务(💸)部门也要同时落实落(🥉)细减(🦉)税降费(♈)政(zhèng )策，坚守不(🐭)收“过(🥓)头(🌕)税(🕡)费”红线。

　(📰)　中国(guó )名义税负一(🍌)直高于实(🌘)际税(🚱)负。所谓名义(yì )税(🏹)负是指企业名义上该(gāi )缴纳的税费。由于(yú )征管(🕕)、企业(🅾)对(🚢)税法理解(📠)等原(yuán )因，实际上企(📱)业不一定足额(é )缴纳法(fǎ )律意(🆒)义上的(🥖)(de )税(🖼)费。

　　(🍇)据介(jiè(🐷) )绍(shào )，全(♋)省夏收工(🕓)作(🔌)6月(🌈)(yuè )7日基本结束，夏粮丰收已成定局(🤚)。夏播(bō(🗡) )工(gōng )作从5月28日大面积展开(🌍)，截至6月13日(rì(🥫) )，已播种面积7915.2万亩，夏播工作大头落地。初步统计，目前(🌭)全省因旱不能播(🚘)种面(🛌)(mià(💭)n )积323万亩，若未来(😲)(lái )持续(🌚)无有效降水，夏播进度将会(huì )进(jì(🧘)n )一步(🆒)放慢。

　　习近平(🗺)总(zǒng )书记(jì )的鼓励给了(🚫)科普(pǔ )小(🏠)(xiǎo )卫(wèi )星研制团队成(🧛)员朱迅莫大的信心。他选修科技类(✒)(lèi )课程，开展(🌍)卫星(🐛)实验，在卫星发射中心体验航(háng )天系统工(⛔)程各个环节，“这(zhè )些(xiē )经历不(bú )仅锻炼了我解决实际问(🦑)题(tí )的(😦)能力，也培养了我(wǒ )对科学技术的浓厚(👑)兴趣。”