罗森：中国地域辽阔，拥有(🔷)(yǒu )丰富(fù(🕜) )的自(🌪)然资源(🍧)，但(dà(👁)n )在历史上，对(duì )动植物和自然科学(🙏)的系统研究相对较(🍱)少。尽管中国有《本草(cǎo )纲(🥞)目》这样的医学巨著(zhe )，但在地质学(👥)、植物学等自然科(💡)学领域(yù )的探索(🎀)却相对有(yǒu )限。而在欧洲，许(xǔ )多学(xué )者早已投身于自(🕐)然研究。例(lì )如，在(🍟)达尔文之前，亚历(lì )山大·冯(🍧)·洪(⏫)堡(bǎo )（(🔉)Alexander von Humboldt）(🐛)便前往(😍)南(🔞)美，考察并记录当地(🐈)的动植物(wù )、(⬅)地理和气候(😥)。我(🧔)认为，造成这种差异(🔛)(yì )的一个重要因素是(shì )科举(🔔)(jǔ )制度。中国的精英阶层长期以来主要专注于(🌧)经史典(💨)籍的研读(⛄)，而不是自然世(🛵)界的探索。这在一定(dìng )程度(dù )上抑制了科学研(🏒)(yá(🌳)n )究(🎰)的发展。相比之下，工匠阶层虽然在木材、陶土(tǔ )、纺织等方(🈴)面积(jī )累(lèi )了丰富的(⬛)实践经验(yà(🍍)n )，但他们与知识分(fèn )子几(🍲)乎(🌨)没有交集，知识难以在不(🌪)同社会阶(🍥)层之间流通。而在欧(ō(🕯)u )洲，社会阶层(🌌)的流动性(🈷)相对更强。比如，在(☝)一个有多(🕰)个孩子的家庭中，长子(🍜)通(👼)常继承家业(yè )或(👖)土(🔔)地，而其他孩子(zǐ )可能会(huì )选(xuǎn )择接受教育、进入教会(🏺)或(huò )投(tóu )身科(kē )学探索。像(🕤)达(dá(☔) )尔文，他原本打(dǎ )算成为一名(míng )牧师，但(🍽)后来发现自己真正(💱)的(⚫)兴趣(qù )是自然科学(💁)。洪堡也是如此(cǐ )。他们愿意远行考(kǎ(♐)o )察(💰)。这种探索(suǒ(🚂) )精神在欧(🕢)洲(📂)的航(😮)海时代尤为重要(yào )。此外，航(háng )海本(bě(🎴)n )身也是一个技术挑战。相较(jiào )于(👚)大西洋，横跨太平(❌)洋的难度要(yào )大得(💃)(dé )多。太平洋面积(jī(🏁) )庞大，风向复杂(🖐)(zá )，季(jì )节性变化显著，航(💼)行者必须掌握如何借助风力航(💯)行(háng )。而且，在漫(👆)长(🙆)的海(😷)上航行中，要精(jīng )确(📕)确定自己的(🙇)位置，必须依(yī )赖精准的计时工具。航(🎐)海钟的发(fā )明正是(shì )在伦敦完成的。

　　“零基础零门槛，包(📼)学包(⬅)(bā(📆)o )会”“包就业”“轻松月(yuè )入过(guò )万”……(🔖)面对天花乱坠的宣传，看着(zhe )诱人的“馅(🚏)饼”和(hé )“捷径(🦃)”，不少消费者一时冲动(☝)入了坑，陷(🗾)入(🖲)“交钱容易退费难”的窘境。

　　河南省气(🛶)象台首(shǒ(🕶)u )席预报(👯)员(💍) 齐伊玲：(🖕)预报更新的频(🈸)率(lǜ )是(shì )一天两次，上午和下午更新未来72小(🏧)时逐小(⏸)时的(💠)预(yù )报(🐴)，提供更加精准的预(yù(🔏) )报(🛐)服务。

　　据介绍，经过7年实践探(🐽)索，该项目不(bú )仅培育了一支朝气蓬(⛓)勃的社区教育志(🕰)愿(🌽)者(💗)和兼职教师队伍，更(gèng )帮助(🦉)(zhù )参赛大学生参(⬇)与了(🌸)社区(💖)治理(💊)实践(✒)，为(👑)他们更(gèng )深入地探索(⛽)社会、了(🛎)解民生提供了窗(⛩)口和平台。充满青(❕)春与力量的青年大(🈺)学生们所开发的社区教(⏲)育(🎤)课程资源富有时代气息、充满时尚创意(😟)，不仅充(🤠)实了社区教育资源库，也扩(👑)大(dà )了(le )社(shè )区教育与终身学(🐎)习文化在青(⬜)年(🔲)群体(👼)中的影响力和吸(xī )引力。

　(✝)　赛(🥞)场外设置了特色农产品展销(xiā(🥀)o )区。一位(🔨)运动员(yuán )表示，已经(🤸)(jīng )购买(mǎi )了不(♒)少(♈)荔枝特产快递回家(💔)，“既能体(tǐ )验赛(sài )事激情，又能感受中国荔(lì )乡的魅力(🔏)，回去后一(🚐)定会向(xià(🗑)ng )朋友推荐茂(🛥)名。”

　(🔽)　“初次了解端(🈴)(duān )午节是(shì )在屈原的(de )故事中，我被屈(💘)原的高洁品(🛠)(pǐn )质深深打(🐊)动，并一度认为端午节是一(yī )个严肃(🕍)的(de )节日(💏)。”司马文(🧔)斐说，在成(🆖)都的(🚼)生(🎢)活(🔙)时光，让他逐(zhú )渐(❣)发现端(🥢)午节的另一面。端(👻)午节这(😊)一(🔍)天(tiān )，中国人常携老扶幼去郊外亲近自然(🤪)，在家中(💒)(zhōng )装饰有(yǒu )浓(📃)烈气(🔝)味的草木，并(bìng )互道(dào )“安康(📐)”。“这让我(wǒ )感(gǎn )受到中国人对国家、家庭、自然的重(chóng )视(🛹)(shì )，以及‘天(📐)人合(hé )一’的思(🔷)想观。”

　　漳州6月(🤼)3日(rì(⏱) )电 (廖珍妹 廖(liào )海东)3日，“中文领航 寻根(🌦)海丝”菲律宾华裔青年研(👚)学营(yí(🌳)ng )在福建漳(🏯)州(zhōu )职(zhí )业技(🌍)术学院正(🌯)式开营。活(🏻)动邀请(🏩)菲律宾(⛴)中正学院17名师生赴漳州开展文(✏)化交流活动(🌇)，旨在(🏐)践(👪)行(🚯)“职教(🍷)出海”行动，推动中国(guó )—菲律宾(bīn )经贸(🤡)创(chuàng )新发展示(🕗)范园区职教板块(㊙)建设取得(dé(💤) )新成效。

　　从(♈)“两(liǎng )弹一星”到载人航(háng )天、探月探火、(😪)北斗导(✨)航，从核潜艇到深海(hǎi )探(🤯)测、高速铁路、第(dì(🖕) )五代战机，从电子管计算(😋)机到(🚟)高性能计算、量子科技、人工智能，从(🌛)化石能(🚤)源(yuá(🍳)n )清洁高(gāo )效利用到光伏(fú )风力发电、新型核电，广大院士在信息、光(guāng )电空间、(📖)海洋(yá(😦)ng )、能源、高端(duān )装(🕡)备等高技(jì(🚣) )术领(🎗)域突破一大批关键(🐒)核心(💨)技术(🆒)，有(🔨)力支(🌧)(zhī )撑产业高(📔)质量发展和国家(🚘)安(🦑)(ān )全(quán )。

　　从实验室到矿(kuà(👋)ng )山，从田间到课堂，“青马(mǎ )工程”学员的(de )故(🥑)事，像一颗颗(kē )发光的(🚵)星星，增添了西部(㊙)发(fā )展星空(🍖)(kō(🏍)ng )的璀(cuǐ )璨度(dù )。“这里没(méi )有‘躺平’(⛽)的基因，只有奋斗的(🧒)养分；这里(🐎)没有(💒)温室(🕎)的花(🌾)朵(duǒ )，只有把根扎进风暴的(🎂)胡杨。”如(🛢)他们所说(shuō )，他(tā )们(🔜)正用(🏒)行(👟)动诠(quán )释着什么是真正的成长，什么是(😾)有远见的青春。他们相信，当青春与(🍇)西部大地完成(🍜)这场盛大(dà )的光合作(zuò )用，那些(🌕)带着理(lǐ )想(📈)播下的种子，终(🖋)将在不(bú )远(🦈)的未来，成长为(🐛)连片(🌴)的森林。