桑爱玲(🐆)称(😝)，如(🌻)果得到(👶)相(xià(🏉)ng )应支持(chí )，儿童也拥有(🎋)(yǒu )引领(🕛)全球变革(✈)的力量(liàng )，“今(jīn )天我们(men )发起(💒)这(😑)项活动正是为支持你们敢作气候担当”。她希望能够以此帮助(zhù )中国(🐱)儿童青少年提高认识(🎺)、掌握相关(😶)知识(🐫)和技能，在家庭、学校和社区中采取(🙀)积极(👏)行动应(😦)对气候变化。

　　农(nó(🔘)ng )业农村部派出3个由司(🚖)局级干部带队(🏆)的工作组和(🛄)7个科(🐆)技小(xiǎ(🐣)o )分队，赴河北、山西、江苏(sū )、安徽、山东、河南、陕西(🚊)7省，指导(🎥)(dǎo )各地(dì )做好(🌊)抗旱准备和(🕸)应(🗯)(yīng )对工作，保质保(🕓)量完成夏收夏播。

　　普陀区委统战部副部长富彩萍说，普陀(🏮)统一战线赓续荣光(😲)，从沪西工(👲)运和五卅运动等历史中汲取(qǔ )统(tǒng )战精神伟(🕞)力(🍐)，着眼“大团结(jié(😛) )大联(💅)合”，固(gù )守圆心，夯实(🔉)团结(jié )根基；延长半径，织密团结网(🐩)络；(🧙)锚定目标(📈)，汇聚(🚕)团结伟力；守(🤳)正创新，激扬团(🚟)结活力，努力(lì(🍯) )将(📺)(jiāng )统一战线的政(zhèng )治(zhì )优势(🈳)和资源优势转(⛪)化(huà )为促进改革、(🧓)服(fú )务上(🥁)海(🅿)“五个中心”建设和普陀(💎)高质量发展(zhǎn )的强大动能。

　　华(huá )侨(🦗)大(dà(🎈) )学(📩)“一站式”学生社区(🏰)负(🌏)责人(🖇)介绍，通过常态化(🍼)开展民俗体验活动，学(♑)校(xiào )构建起跨(❇)文化(🌉)对话(🏜)(huà(📹) )的平(🦖)台，让留(🌎)学(📋)生在沉浸(📯)(jì(😑)n )式体验中成(chéng )为(✂)文化传播的“民(🅱)间使(🔟)(shǐ )者”。当童真的欢笑遇上粽叶的清香(xiā(😙)ng )，厦门(mén )这座(🥥)海湾城市(shì )正以(🙇)双(🐸)(shuāng )节相(🐅)拥的(🕦)独特方式，书写着传统文(✉)化现代表达的新篇章。(完)

　　(✝)活动期间，成都市文物(💯)考(kǎo )古(gǔ )研(yán )究院宝(🐾)墩遗(yí )址发(fā )掘项目现场负责(💄)人吴鹏带(dài )领公众走进“天府之(🛡)根——宝墩遗址(🍍)与(yǔ(😯) )宝墩(🏖)文化展(😒)”。他(📘)向观(guān )众讲述了(🦂)宝墩遗(🚎)(yí )址(🍝)与(yǔ )宝墩文化的发现(xiàn )历程(⚡)，深度阐(🏵)(chǎn )释了宝墩遗址所(suǒ )承(chéng )载的历(lì )史价值(😑)和(hé(🔗) )文明(míng )底蕴(🌑)。

　　“越来(🍐)越多的年轻人，尤其是华裔(🌂)新(xīn )生代(🥁)(dài )，对龙舟(zhō(🛃)u )运(yùn )动(dòng )展(zhǎn )现(👝)出了极高(🔁)的热情。”周龙介绍(shào )说，意大利中(🚐)华(huá )龙舟俱(➡)乐(😊)部与普拉(🐙)托当地公(gō(📭)ng )立中学(🙂)开(kāi )展合作并签(qiān )署协议。根(🕙)据协议，俱乐部(bù )会安(🐨)排专(🈴)业人员教导当地学生划(huá )龙舟。学生完成划龙(lóng )舟训练后，俱(jù )乐部(⏫)会为其盖章(😯)认证，学校可将该认证(⛱)计入学生的体(🛫)育课学分。

　　体量不及西安的兰(🎠)州，也拿出大手笔(🥙)(bǐ(🍉) )。T3航站(🎈)楼面积40万(🦄)平方米，综合(🔖)(hé )交通中心27万平(♋)方(👦)(fāng )米(📼)，是甘肃民(🧦)航发展(🥎)史上规模(🕍)最大的工程。

　　对抗旱工作作出安排部署(shǔ )。印发(fā )《关于做好(hǎ(🔑)o )当前抗(🐊)旱工作(➖)的紧急通知》《关(guān )于(🗄)切实做(👠)好(🎨)(hǎo )抗(kàng )旱播种保苗工作(📕)的紧急通(🌪)知》等文件(🎅)，就抗旱播种(🐐)、田间管理、旱情监(🍼)测(🦎)、水源调度等提出要求(🍅)。严(💎)(yán )格落实(shí )以气象预报为先导(🍤)的应急响应(yīng )联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分(🦂)析研(🎄)(yán )判(📎)旱(hàn )情发展趋势(🅰)。及时启动(♒)省(🈴)级(🐮)抗旱应急四级响应(yīng )，14个省辖市先(✌)后启动本地区(🥥)抗旱应急响应(yīng )机(🍷)制(zhì )，全(🎒)省(🚻)进入抗旱应急(😧)状(👤)态。

　　(🔻)正(🔆)如习(🃏)近平(🌖)总书记所说，今天纪念(niàn )屈原，是为了寻找古人精(💀)神与当(dāng )下需(xū )求(qiú )的连接点，以溯民(📒)族精神(🔓)之源流、辟与时俱进(⛱)(jìn )之路径，用屈原精神为(🤝)生民“塑心(✏)”，为实(💃)践“立行”。