(🚭)　先打开味蕾(lěi )，再打开认识。云南旅港同乡会理事张岱鼎认为(🔛)，这正(🚖)是地方宣传(chuán )的有效方式。张(zhāng )岱鼎分享了一则趣事(shì )，一(yī )位香港同事(shì )一(😏)直认为贵(guì )州和(🐋)(hé )云南是同一个地方，还(hái )多次给(😝)他介绍“老乡”。通过(🛸)美食，这位(wè(💪)i )香港(gǎng )同(🖍)事(😠)知道了云南(nán )有普洱(ěr )茶、贵州有茅台酒、四川有火锅(guō )。“从一个(🐡)个具(🚁)体的食物，拼凑出(📋)一幅(fú )完整的(de )地图，进而(🔈)了解食物背后的人与故(🚊)事，情感链接自(🏨)然就建(jiàn )立(👨)了(le )。”张岱鼎笑言。

　(💶)　美国财政部本周早些时候(hòu )也公布(🕤)了新的(🌉)反(🔌)俄制裁(💰)方案(àn )，涉及俄罗(🌖)斯以(yǐ )及中国(🦉)等其他国家(jiā )的300多家公司、银行和数十(shí )名(mí(⛔)ng )个人。中国外交部发言人(rén )林(lín )剑13日表(🌳)示(💨)(shì(🏒) )，美国在全球范(fàn )围内(🔉)滥施单(🚰)边制裁贻害无穷，严(🎑)重(🦍)损害(🌍)他国(🐹)主权安全，造成人道惨剧，破坏(huài )产(🦕)供链稳(🚁)定。乌(🍲)克(🎴)兰危机升级后(hòu )，美(👀)方制裁(🐦)更是变本加厉。而这种(🔙)乱舞制裁大棒(bàng )的做法，不(🎳)仅(🚌)无助于问题(tí )的解决，反而成(⛑)为(🏅)世(🦕)(shì )界(🎍)一(🆕)个主要(🐺)的(➕)风险(xiǎn )源头。

　(⏬)　“链(⛳)”上发力，蓄势(📩)而进。今年，当(🛵)地力争十条重点产业链(liàn )实现规上(shàng )工业总产值5200亿元(yuán )以上，增(👚)(zēng )速7%以(🌫)上，制造业投资增(zē(🚍)ng )速8%以上(shàng )。(完)

　　香港5月30日(rì )电 (记者 刘(liú )大炜)由香港特区政府主办的国际调解论坛30日下午在香港举(💟)行(🏚)。海内(nèi )外政(zhèng )商界人士(🥛)就“国家间争端调解”和“国(🕶)际(🏓)投资(⌛)商(shāng )事争端调解”两个主题交流探讨。

　　青山遮不住(🥢)(zhù )，毕(😽)竟东流去(qù )。赖清(🦈)德孤(🤨)注一掷，以“国(🎸)安”与“统战”为由出台全面限缩两岸交流的(📄)所(suǒ(🛸) )谓“策略”，实际上是螳臂当车，侮辱了台湾人民(mí(🌜)n )的(🏠)智(🏾)(zhì )商，损害了(👱)台湾(📑)同胞(bāo )的(🙍)福祉，低(⬅)估(🏓)(gū(😪) )了祖国大陆解决台湾问(🏧)题的决心，更无(🍣)法(fǎ(🅾) )阻挡祖国(😱)(guó(🏻) )统(🏄)一的历史(shǐ )大势，最(🈶)终只会招(💻)致(zhì(👸) )全盘皆(🌤)输的结果(👓)。

　(🤼)　而(é(👬)r )在DeepSeek所引发(🏔)的(de )集体反思中，广东(🕝)，特别是深圳(🥗)可能是最为突出的地方之(zhī )一。焦虑感部分源于深(🎶)圳在人(㊗)工(🤶)智能领域(🛤)已有的积累。截至(zhì )去年(🕊)年末(🏖)，深圳(zhèn )已(🖤)(yǐ(🖤) )集聚(jù )人工智能企业2600余家、独(👟)角兽企(qǐ )业6家。在DeepSeek横空出(🦆)世后，深圳(💝)要面对“大疆之后谁来接班(🎬)创新(xīn )”的(de )问(📢)题。

　　刻苦学习，做知识(⏱)高峰的(de )攀登者。中国的高校有着良好的学(xué )术(🤴)氛围、(🔓)先(xiān )进(🌴)的(🕎)教学水平和丰富的(de )教育资源(🤷)。希(📤)望同学(🎂)们珍惜(xī )赴华(🍅)(huá )留学(👾)的宝贵机(🚸)(jī )会，在各自专业领域孜孜不倦、(📶)精(🥐)益求精。努力克(🍇)服语言(🚞)挑(🌅)战，用汉语敲开五(🌈)千年历史文明(🌫)(míng )的大门(🍥)。既多读有字(zì(🏤) )之(zhī )书，又(yòu )多读无字之书，不断(duàn )开阔眼界，增长社会经验，努力(🤼)实现自我(wǒ )人(🔷)生价值(zhí )。

　　(🗾)会上(🦑)(shà(🤑)ng )还发布了中外5种语言版本的《外籍人士在(🏗)辽服务指南》，涵(⭐)盖(⛄)来(🚶)华签证、(🍻)口岸通关、居(🔱)(jū )留服(fú )务(🦗)、在辽交(jiā(🐄)o )通、在辽就医等方(🚼)面(🍳)的便利举(jǔ )措，为外(😫)籍(🚨)人士在辽生活工作提供了(le )系(xì )统性服务(♐)(wù )指(🏫)引。

　　当教育(🥉)赛道从单一高考转向(xiàng )多元竞争时(🏷)，一个(🏃)新的问题(🎱)(tí(♒) )浮出水(shuǐ(🧣) )面：所谓(📁)(wèi )的“超(🙇)前学习”模式(shì )，究竟是选(xuǎn )拔、培养(😖)科学人才(💸)的必须，还是催生(🕛)了另(lìng )一种教育功利主义的(🌚)变体？