本届(jiè )联展以“我们的节日 人民的非遗(yí )”为主题(🥙)，聚焦非遗与旅(🍅)游、非遗(👮)与科技的深度融合，集中展示了(🤬)各省推(🦆)动非遗整体性(🐭)保护、多元(🐙)化(huà )发展、数智化升级的(🚩)新(⛷)成果。

　　南宁6月3日电(🎧) (记者 黄艳梅)广西(🎗)三江(jiāng )侗族(🐨)自治(🚨)县官方3日通报(🗣)，6月3日11时10分许，该县(🍍)古宜镇(zhèn )三元路路段突发塌方险(🚀)情(🛡)。经初步勘查核实(🚂)，此次(🚀)塌方(👉)导(🥒)致4辆小汽车(chē )受损，无(wú )人员伤(💢)(shāng )亡。

　　上述两(🖼)起(🖼)事(shì )件，引(🔢)起了(🛍)一(yī )些(⚡)(xiē )企业人士的担(🕰)忧。这些(xiē )担忧包括是否(🤐)存在全国性查税，不少企业担忧如(👨)果倒查多(🈸)(duō )年(🗯)需要补税，这对于经(📯)营困难(nán )的当下(xià )无疑(📁)是“雪上(shàng )加霜”。

　(🖕)　笔者跟多位(🎓)省级、市级税务人士交(jiāo )流得知，目前并没(🏏)(méi )有全国性查(🚒)(chá )税部署(shǔ )。一些地方根(gē(🚯)n )据当地税收大数(Ⓜ)据风险提示等对个别(🏒)企业查税，是日常工作，也是税务部门正常履职。毕竟税务部门主要负(🐣)责税(shuì )收、社会保险费和有关非税收入(rù )的征收管理，发(🍨)(fā )现(xiàn )偷逃税(🤮)、少缴税(shuì(🏻) )行为，理应依法制止(📀)，否则就(😎)是渎(🕰)职。

　　(🔸)近期(🚖)，教(jiāo )育(yù(🆗) )部(bù )发布公示，拟同意(yì(⛺) )设置32所(🐊)学校(xiào )。其(🈂)中，23所为职业本科大(😡)(dà )学，均(jun1 )由高职(🛳)专科升级(🏤)而来，加上已有的(de )60所(🏒)职(📗)业本(🎥)(běn )科大(dà )学(♎)，职(🐿)业本(běn )科院校将增至(🥡)83所。职业(yè )本科为何一再(zài )扩容(🐮)，是为(wéi )了满足何种需(🚩)求？它们与普通本科有何(hé )区别(🍐)？前景如何？

　　笔者跟(gēn )多(📭)位(wèi )省级、(🌘)市级税务人士交流得知，目前并没有全国性查(chá(🥑) )税(🍩)部署。一些地方根据当地(😂)(dì )税(👳)收大数据风(🎡)险提示等对个(🕝)别企业(🚊)(yè )查税，是日常(🔼)工(🐫)作，也是税务部门正常履职。毕(💘)竟税务部门(😢)主要负(📣)责税收、社会(huì(💳) )保险费(fè(🏃)i )和有关非税(💱)收入的(de )征收管理，发现(🍓)偷逃税、少缴税行(💡)为，理应依法制止，否则(zé )就是渎职。

　　龙(🏳)胜(🈚)县委常(🥜)委、政法委书(shū )记蒋文明介(🤒)绍(📌)，24日，当地进一步(👖)(bù )增加救援(😪)力量，组织了以消防专业力(lì )量(😼)为(🚤)主，由县乡党员干部(🛢)、民(👺)兵、民众等930余人组成的搜(🏟)救队开(🈵)展搜救(♐)。出(🦖)动(dòng )挖掘机4台、无人机(🥟)12台，采取(qǔ )“科技＋人力”结(🔋)合的搜救策(cè )略(🤔)，运用(yò(🏧)ng )无人机(jī )对(🀄)地形复杂、视(🔬)(shì )野受(shòu )阻(🤢)的区域(yù )进行(háng )空(kōng )中排查，不(😫)放(fàng )过任何一(⛴)个死角(🥩)。同时由龙胜(shèng )县政(zhèng )府(fǔ )官(guān )员(yuán )带队，分(🎲)现场、下游沿河4个组(zǔ )，对(duì )约25公里(🔸)河岸沿(🥊)线开展拉(🍀)网式(shì(🖨) )搜救(🌟)，尽一切努(nǔ )力搜救(🎐)失(🍙)联人(rén )员。

　　岑浩(hào )辉表(⤴)示，澳门大(🏷)学及其(⛳)师生校友在(🚗)国(guó )家发展(zhǎn )中大有可为，也必(bì(⛔) )将大有作为。他寄语毕业生(shē(🥩)ng )始终聚(jù )焦澳琴(🍭)、胸怀祖国、放眼世界，做到各展所长、挺膺担当、奋发同(😣)(tóng )行(🌅)，以青春之我(🚽)、(📍)以创新精神(👋)、以实际行(háng )动，积极投身“一国(🔍)两制”事业高质(zhì )量发展，积极投身中国式现(🍳)代化建设(shè )，为推进强国建设、民族复兴(🍨)伟业接续(xù )奋(🤯)(fè(🐔)n )斗，为(🎋)维护世界(👏)和(🤤)平与发展、(🌓)构(🙍)建(📌)人(♌)类(lè(🈸)i )命运(🔒)共(gòng )同(👰)体贡献(✊)力量。

　　(🅱)内(🅿)蒙古师范大学新闻传播学(🧘)院党委书记宋(sòng )磊(😷)说(🥄)，微专(zhuān )业(🍌)将(🌫)新技(🎧)(jì )术(🌵)、新(⛷)产(✴)业引进课堂，可(🦃)以让学生第一时间接触行业(🗣)发展趋势(shì )，帮(bā(🥌)ng )助(➰)学生补(🍴)齐知(🖲)识(shí )和技能短(🈶)板，为(wéi )学生就业助力(🕣)。