自(🍒)古以来(🕋)，统一的思想就刻印在每(🔀)一(🐶)个中华儿女的心中，中华文明(🤞)具有(🍥)突出的(🔘)统一性。在(zài )绵延不断的历史发展中，中华文明形(xíng )成了多元一体格局(👉)(jú )。从(🌭)(cóng )宏观(guān )上说，它不(🚄)是以(yǐ(👴) )其中某一(yī )民族或某几个民族为主体创造(🎗)的(🔩)，而是(😙)(shì )各民族共同(👮)创(chuà(🛡)ng )造的；从微观上(🧒)说，表现为(🕋)各(gè )民族在语言、文字、风(🔅)俗、习惯(⛺)等方面长期(qī(🚨) )发展(zhǎn )和交融的结果(👑)。虽然历(🍋)史上出(🥝)现了不(bú )同(tóng )朝代，但(😚)(dàn )中(zhō(🌴)ng )华文明一直保持(🔪)着(zhe )自身的(🎟)连续性和统(tǒng )一(🐺)性(xìng )。尽管中(💪)国地域(yù )辽(🎿)阔，人(rén )口众多，但数(📕)千年来形成的政治认同、文化认同、心理(🤖)认同，有力维(🗻)护(hù )了统(tǒng )一多(duō )民(🥁)族国(😰)(guó )家的稳固。这种认同跨(🕕)越了时空和(🤘)民族之间的隔阂(🍋)(hé )，在不同历史时期持续影(yǐng )响着中国社会发(fā )展(🦕)进步。

　　中国煤矿文工团成立(lì )于1947年东北解放(🍙)区(🥇)，是国家(🥅)级艺(yì )术院团(🦆)中历史(🐈)最悠久的单位(wèi )之一(yī )。2005年，加挂(👃)(guà(🈂) )了(🍬)(le )“中国(guó )安全生产艺术团”的牌子(🚨)。2018年9月，转(zhuǎn )隶到文化和旅游(yóu )部。

　　家住北京朝阳区的资(🥠)(zī(♿) )深网球爱(🅱)好者张先生在接受《环球时报》记(🛣)者采访时感(📷)慨，“原来(🐻)就不好预约的(🖋)网球(👒)场，在郑钦(📺)文夺(duó(👔) )冠(🧒)后，更不好约(⚡)了(👕)(le )。”他(tā )说：“我经常打球的球馆最早预约时(shí )间是提前一(yī )周的早上七点，但(dàn )是现在(🏿)到点(🐪)就秒没，手一慢就(🥓)显示预约(🔹)(yuē )完毕。”

　　世界经(🆙)济论坛官(🥚)网17日刊文称，中(🕖)国已成为(wé(🐳)i )全(quán )球最大的电动汽(📤)车市场，中国(🌭)车企生产(chǎn )的电动汽(🤵)(qì )车占全球电(diàn )动汽(qì )车总产量(🚄)的一半以(🏙)上(shàng )。而在(🕝)这一市场上，墨(🎚)菲和其他分(⛓)析(👨)师(🍬)认(rèn )为，美(🎖)国(🐘)车(🌒)企当下很难抵挡中国自主品(🔫)牌的实力(🍢)。墨菲说，消费者现在(zài )对(duì )中国自主品(🍡)牌的“忠诚度(🥕)”很强，尤其是在美(🚂)(měi )国对(🐞)中国电动汽(qì(💙) )车征收超过100%的关(🛥)税后(🍞)(hòu )，这种(zhǒng )“忠诚度”可能会(huì(🕉) )变得更(gèng )加强烈。

　　(🐂)去年，民(🏻)航局、国家(jiā(📌) )发改(🧤)委联合发文《关于(yú )推进国际航空枢(🦌)纽建(🎾)设(🍆)的指导意见》，画出国际航空枢(shū(✊) )纽(🤞)的蓝图，提出“3+7+N”国际航空枢(🚟)纽功能体系。

　　张先(🚣)生说，因(⤵)为网(🎧)球人群的增多，网球运(👜)(yùn )动关联经济也(⬅)更加(✅)活跃(👈)(yuè )。球衣、球袜、球包以及(🔱)打(🍵)球的各种(zhǒng )装备和周边产品(pǐn )，包括(🌷)网球(💼)训(xùn )练(🐾)课都在走(zǒu )俏(qiào )。比赛数量的增(🍠)加，更(🧑)是(🛤)提升了(🤨)各(gè )地运动场馆(🚕)的利用率。

　　(🛑)假期的(💔)夜晚同样精彩。在湖北孝感，大型水上夜游演出精彩(👒)上演，游客(🏝)们乘船穿(chuān )梭于不(🐘)同场景，感受光影艺术之美；(😷)在江(📢)(jiāng )苏宿迁(🏟)，哪吒、(🃏)悟空等数(🎐)十(🌐)座(💡)沙雕重现了经典影视作品(👄)中(♍)的角(jiǎo )色和场景，还(hái )有无人机烟花秀(📩)、玩偶(ǒu )巡游(🏡)活动吸引游客拍照打卡；在天(tiā(🕶)n )津逛一逛(guàng )杨柳(🐌)青(🧛)古(gǔ(⤴) )镇，“五(😑)一”假(jiǎ(🌬) )期，这里每(🔩)天有(🗽)上百(bǎi )场演出，为(🎠)游(yóu )客带来(🦈)(lái )了沉(chén )浸式游玩(🌆)体验；在四川(👊)成都听(tī(🚟)ng )一(yī )场音乐会，星空、田野和(hé )舞台无缝衔接，让人耳目一(♟)新、心(xīn )情愉(yú )悦(😽)。

　(🎎)　多年从事(🔘)餐(🍦)饮行(🐑)(háng )业的蔡宗泽深谙料理(🈁)真谛：地道(dào )风(fēng )味容不(🧓)得(dé )半分将就。从米(🦔)酒、酱(jiàng )油、醋到奶茶(✔)、海鲜、三(sān )杯鸡，蔡(🎯)宗泽辗转(🏯)多地采(cǎi )购食材，只为还原台湾(wān )风味(wèi )。“有人(📻)劝(quàn )我(🐁)就(🥊)地取材，迎合当地口(kǒu )味，但‘(🔏)古早(🕣)味’若(🆙)失了原乡水土，又如何让真正(🛄)(zhèng )的台湾风味走进市场，被各地食客看见(jiàn )？”

　　(🆔)办学中，朱熹强调教师主导和以身作(🚄)(zuò )则来濡(rú )养学生；形式(📂)上(🥋)(shàng )主张自学与会讲、知识与品质(🚻)、个(gè )体与社(🕯)会相结合；(♒)方法上则(zé )以(💝)(yǐ )经典研(❎)(yán )习为基，通过问答讨论深化(huà )理(🍫)解，将经(jīng )典内化为行为规范(fàn )，塑(⏹)造有德(😢)行之人。