纪宁(ní(🤩)ng )说，目前中国(⏯)青少年网球尤其(qí(♐) )是女子(zǐ )青少年网球(🍒)，已经(jīng )成为体育职业化和商(🐠)业(yè )化领域一个风口。郑钦(🌗)文(👡)夺冠能促进更多(duō )中国青少年加(🦈)入网球运动。与此(⏯)同时，中国网球(🐆)(qiú )训(xùn )练场(😸)地和比赛场地硬件(🚠)条件(💕)以及(jí )软件设(shè )施(🏉)也在发生巨(⚓)大变化，网球经济蕴(🤧)含的巨(📃)(jù )大(dà )空间(jiān )也随(suí )之逐(📠)(zhú )步释放出来。

　(👜)　世界文化(huà )遗产(chǎn )的价值不仅凝(🖍)聚在古城(⤴)的一(yī )草(cǎo )一木、一砖一瓦之间，更以鲜活的(de )方式渗透(🚞)在(zài )群众的点滴生活里。在这里，越来越多的老院(❇)落“活”了起来(🥋)，方国瑜故居、天地(dì(🐖) )院、恒裕公民(🕯)居博物(🌠)馆、(📠)纳(🔷)西象形(🏽)文字绘画体验(🗓)馆……(👜)丽江古(🐧)(gǔ )城打造(📻)了30个文化(📽)院落，为文化传承打造新的(de )场域，为(💽)游客深度了(🤙)解丽江提供新的视(🕤)角。

　　其次，在完善“全链(😕)条”转化(huà )体(tǐ )系建(🙏)设方面，各界应(yīng )深(🍗)化“产学研”协同创新，推动院内制剂向新(💛)药转化、经典名方向(xiàng )产(😠)业标准转化、诊疗技术向智能设(😉)备转化。特别是(🧛)发(🔮)挥中医药在亚健(💙)康、老(🐘)年病、(📙)慢(mà(🕑)n )性病防(😐)治中的独特优势，开发具有自(zì )主知识产权的“治未(🎫)病”产品(🔫)集群。

　　国(⛸)(guó )家体育总局(👊)体(👴)(tǐ )育文化与体育(yù )宣传发展战略研究(⛱)中心高端智库骨(📘)(gǔ )干专家(👝)、(🍨)广州体育(😙)学院教(🍙)授(🙎)曾(🏕)文(wén )莉告诉《环球(🎂)时报》记(🍵)者，体育具有较强的杠杆(gǎ(👬)n )效应，以(🐴)体育赛事表(biǎ(🚖)o )演为杠杆，能撬动城(🏰)市(shì(🛀) )基(👿)建、旅游(yóu )、(🧦)文化(🐄)等，激活体育消费热情，推(🌧)动体(🏑)育产业能级提升，而这个杠杆的(de )原(yuán )动(dò(😻)ng )力主要是运动员(🕋)尤其是明(🚪)星(😨)运动员。

　　据介绍，此项目可满足1850万平(pí(🔜)ng )方(fā(🚆)ng )米集中采(cǎi )暖及工业热负(🚅)(fù )荷(🎧)需求，与(yǔ )原有机(jī )组相比(bǐ )，每年可节约标(biāo )煤12万(🎓)吨，节水521万(wàn )吨(🐎)，二氧化碳、(🦂)二氧(yǎng )化硫、氮氧化物、烟尘等均实现减排(🌶)。(完)

　　小(🥂)毛是重(chóng )庆电子科技(jì(📐) )职业大学智能网联汽车专(🔘)(zhuān )业的(de )一名大一学生，正和同学进行智(🍉)能(😃)(néng )驾驶测试的他表(✝)示(💣)(shì )，他们(men )的学习(🎂)通常(🍬)是在(💹)这样的真(🐴)实(🔇)任务下进(jìn )行。虽然(rán )刚刚(gāng )大(🤢)一，他已(🌿)经是国赛队(⏹)成员(🧓)，当(dāng )时报(🛶)志愿的(💹)时候，他(tā )就(jiù(🈴) )锁定(dìng )了这所颇具特(⌚)色(sè )的(💇)职业本科(kē )大学，主要看中学校与产业的紧密对接。

　　“前几(jǐ )场(chǎng )踢得不是(shì )特别好，今天算是一(yī )个惊喜。”方昊在赛后说，“希望以(😀)后每(měi )场(⏹)比赛都能像(💒)今(🚘)天这样发挥，更自信一点，帮助球队(取(🏈)胜)。”主教练(📂)塞蒂恩则称赞球队打出(chū )了他执(🏈)教以(🚇)来“最精彩的前30分钟”。

　　对抗(💢)旱工作作出安(💹)排部署。印发《关于(yú )做好当前(🌥)抗旱工作的紧急通知》《关于(🐥)切实做好抗(📝)旱播种保苗工作的紧急通知》等(🚒)文件(🧙)，就(jiù(🦗) )抗旱播种、田间(🧝)管(guǎn )理、旱情监测(cè(😉) )、水源调度等(děng )提出要求。严格(gé )落(🏫)实以气象预报为先(🍻)导的应急响(🥡)应(🔔)(yīng )联动(dò(💃)ng )机(🛺)制，组织相(🐎)关部门滚动(🏙)开展旱(⬜)情会商，分析研判旱情发展趋势。及(🎿)时启(👤)动省级抗旱(🗂)应(💽)急(🖊)四级响应，14个(🏐)省(🥜)辖(🛰)市先(xiān )后启动本(běn )地区(🛀)抗旱应急响应机制(zhì )，全(✉)省进(🗨)入抗旱应(yīng )急状态。

　　“文化传播从来不是(shì(🌧) )简单(dān )的'复制粘(🔏)(zhā(🎅)n )贴'，而是一场双向的(🤛)适应与共生(🏖)。”张婷至今难忘学校春节联(lián )欢(🕤)会时，全校女生身着大(dà(🏫) )红喜鹊(🚢)登(🤰)枝或腊(🥍)梅绽放图(tú )案的旗袍(páo )，男(nán )生(🛣)统一穿着龙纹唐装的(🏳)场景(🍗)。此后的课堂上(shàng )，她常结(👽)(jié )合教学内容向学(🤪)生展示中国丰富多彩(😁)的传统(tǒ(♈)ng )服(fú )饰，希望(🐈)在孩子们(💤)心(📚)中播(🗺)下文化的(🤼)种子(zǐ )。