昆山市(🔂)台协会会长孙(sūn )德(dé )聪表示，哪吒(📯)三(🏏)太子与妈(🌷)祖同为(💗)台湾(💘)常见的民间信(xì(⛸)n )仰，台湾人从小就熟悉认识哪吒(zhà )。看到这么多“哪吒”齐(qí )聚在昆山(shān )，令人大开眼(👹)界。相(🤣)信这场(🔰)比赛不只是竞(jìng )技交流，也是为两(liǎng )岸妈祖文化注(🌌)入全新的生命力。未来我们将(📿)持续以传(😠)统(🤹)(tǒng )为(🐕)根(🌘)、创新为翼，让妈祖(zǔ )文(wén )化在(zài )年轻世代中持续(🍅)发光(💗)发热(rè )。

　　公(📝)器私用，将地质调查、矿产开发等权力作(zuò )为敛(liǎn )财纳贿的工具，搞权钱交易，利(💫)用(🍐)职务便利(lì )为他(tā )人在企业经营、项目(🔆)承揽(🌪)、矿权(🍞)审批等方面谋利，并非法收受巨额财(💩)物(📖)；

　　(⛸)据介(jiè )绍，根据气象(💘)监测情(🖐)况，今(jī(📭)n )年4月(🧠)下旬以来，全省(😘)平均降水量26.6毫米，较(🕖)常年同(tóng )期偏少75%，截至6月13日，大部分地区连续无有效降水日数超60天，郑州(🌱)等(👧)10个地(dì(✔) )市在70天以上；平(píng )均气温(wēn )23.2度(dù(🥫) )，较常年同期偏(🎾)高1.8度。

　　(🐔)6月(⭐)14日上午(🌂)，水利部组(✨)(zǔ )织开展抗旱专题(🔕)(tí )会(huì )商，分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势，要求即日起，受旱地区(🐺)上游(yó(🤳)u )黄河(hé(🙀) )、海河、淮河流(🍖)域的控制(⛄)性水库全部(🧐)进(jì(🌨)n )入抗旱(hàn )调度(🔩)模式，加大(🏑)下泄流(liú )量，保障抗(📺)旱用水需求(🔋)，确(què )保(🤔)城乡(xiāng )居民(🦕)饮水安全，以及规模化养(🐂)殖和大牲(🧀)(shēng )畜用水安全，全力(lì )保(🤹)障(zhàng )灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时(🎃)(shí )，水利部将(🍅)(jiāng )针对河(🌪)(hé )南、(🌅)河北的干旱防御应急响(📮)应提(tí )升至三(🈁)(sān )级，目前维持针(📹)对(duì(🐇) )山(✏)西(👔)、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御(yù )四级应(yīng )急响应，并派(💗)(pài )出(🔎)两个工作组(zǔ )正在一线指导抗旱工作。

　　此役，北京队全(quá(💃)n )队表现积极，7名球(qiú )员得分达(🕺)到两位数，杰曼拿(🖲)到全队最高的25分(🤙)，陈盈(😐)骏得到18分，老将(jiāng )翟(📵)晓川贡献15分(👣)5篮板。

　　本次赛(🦑)事高手云集，巴黎奥运会(⛪)艺术体操冠军丁(dīng )欣怡、王澜静领(📺)衔出战。世界冠军王子露、亚(yà )青赛冠军(jun1 )王淇，以及(🛬)国家(jiā(⛑) )集训(xùn )队成员张(🔚)馨艺、赵(🐿)樾、(📒)黄(huáng )妍乔等都将悉数(shù )亮相。

　　正值春季，万物复(fù )苏(💽)(sū )，中国(🏞)各地(⛓)游客(kè )踏青出游需(🌚)求旺盛(🌮)，注重(🧢)“慢旅(🎂)行(🛃)”的老年人正逐渐(🔬)成为(wéi )春日错峰(fē(📘)ng )出游(😰)(yóu )“主(🙊)力(lì )军”。其中，“银发旅游(😨)专列”这一出行方式(shì )深受老年游客(🚘)欢迎(🥊)。

　　连(lián )日(rì )来，受高温少雨天气影响(xiǎng )，黄河(❇)(hé )流(liú )域甘肃、(👀)内(🥅)蒙古、山(shā(🏮)n )西、(♑)陕西、(📴)河南、山(shān )东(🏙)等(děng )省(⛳)（区）出现不(🐾)同程度的旱情(qíng )。针对流(🤹)域相关省（区(qū )）旱情(😸)，黄(huáng )河防(🥎)(fáng )总和水利部黄河水利委员会（简称(chēng )黄委）第一时间分别启动(dòng )抗旱(🚌)四(🛰)级(🏋)响(🐼)应(📐)和(🌌)干旱(🥕)防御Ⅳ级应急响应；自6月14日17时起，针对河南省启动干旱防御Ⅲ级应(🔩)急响应；要(⏺)求各相关单位(wèi )落实落细各项抗旱保供水(🚉)措施(🍃)，做(zuò(😚) )好旱情持续或进一步(🎍)发展的应(🧦)对准备。

　　(🦉)老挝丰(🎢)沙里(💀)省寮中(🥦)华文学(xué(🤡) )校华文教(jiāo )师何香宇的教(⛓)学(🥅)对象(xiàng )是(🐽)幼儿园的孩(📤)子，她主要通过折纸(zhǐ )船、赛(📟)龙舟图(😡)片等直(🤵)观方式，让孩(💔)子(zǐ(📚) )们了解端午节。她在接受记(jì )者微(wē(🐡)i )信采访时说，学校(xiào )附近小山(🎩)坡上长满了类似粽叶的叶子，被(♏)本地(🛅)老师采摘回来包(❗)粽子(⭕)。“以节日(rì )为纽带，让学生(shēng )在(🕟)玩中学，也能增(🔸)进当地(📅)民众对中华文化的(de )认(🏔)(rèn )知(🗳)与了解。”(完)