2024年5月31日，习近平总书(shū )记给四川省南充(🚓)市嘉陵区(🦀)之江小(😰)学(🛡)学生的回信，希望(👩)同学们(🐖)树立远大志向，珍惜美好时(😵)光，坚(jiān )持德智体美劳全面发展，争(zhēng )做爱(🎵)党爱(🛩)国(🚈)、自立自强、奋(📚)发向上(shàng )的新时代好少(🥪)年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大(dà )任(rèn )的(😊)栋梁之材。温暖有力的话(💟)语(🚗)，鼓(🕤)舞着少年(⤵)追(zhuī )梦奔跑。

　(💀)　中国(guó(🐻) )驻(💮)英(yīng )国使馆发(fā )言人强(🔚)调，在(🐍)乌克(kè )兰问题上，中国(🍲)的立(lì(⬇) )场是劝(🆘)(quàn )和促谈，坚(👇)定不移，一以(yǐ )贯之。为此，中(zhōng )国和(hé )巴(🔇)西最近联名发表了关于推动政(zhèng )治解决乌克兰危机的“六点共识”，强调遵守局(jú )势降温(🥄)三原则(🍉)(zé )，即(jí )战场(chǎng )不外溢、战事(📠)不升级、各(gè )方(🦗)不拱火，同时呼(🦈)吁各方坚(🏩)持(🚗)对话谈判(pàn )、加(🛁)大人(👥)道主义(🈂)援助、反对使用核武器、反对(🐆)攻(gōng )击核电站、维护全(🤡)(quán )球(🏗)产业链(⏸)供应链稳(🍀)定等。

　(🎮)　据乌克兰国家通讯社(🌔)消息，乌(wū )克兰国防部长、乌方谈判代(dài )表团团(tuán )长乌梅罗(luó )夫向记(😌)者证实，双方(🏦)就交换被俘人(⚡)员达(👰)成一致，并称将互(🐦)向对方移交6000具(jù )阵亡士兵遗体。

　(💩)　活(🙌)动现场(🆙)，一群00后、10后青少年化身文化传播“弄潮儿”，以英语(🚘)为纽带，让古老神话在全(🤼)球化语(📅)境下焕发新生。舞(wǔ )台上，来(🔮)自北京市顺义(yì(🌀) )区(🥖)裕(🌭)龙(lóng )第二学校的小演员们身着飘逸古(🚉)装，一场(🎋)英(❇)语短剧《愚公(gōng )移山》惊艳(yàn )上演。孩子们清澈(👥)的童声与流利(lì )的英(🕯)语完美(🎿)融合，配合生动(💱)的肢体(🛺)语(🥃)言(🛴)，将(jiāng )“子子孙孙(sū(✝)n )，无穷匮也”的坚毅信念诠释(shì )得(⛸)鲜活有力(🕊)(lì(💟) )，仿佛带领观众穿(chuān )越千年(nián )，感(🈯)受(shò(♋)u )古人征(zhēng )服(fú )自然的智(zhì )慧与决心。

　　诺贝尔经济学奖获得(👥)者(🏳)菲利普·迪布(bù(🍕) )维格回忆了他曾(céng )在(zà(⏮)i )西南财(🤴)经(jīng )大学工作的美(✍)好时光。他表(🥃)(biǎo )示，面对(duì )人工(gō(📗)ng )智能等挑战，高校既(🏔)要传授扎(🍍)实专业知识，更要(yào )锻(duà(👢)n )造学生(😾)批判性(xìng )思维，以持之以恒的科研投入(rù )提(🚵)升(🎲)高(gā(🃏)o )校(xiào )竞争力。(完)

　　《圆环物(wù )语》演出(🅱)日，观(❎)众们陆(📂)续进(📆)(jìn )场。看着台下一张张期待的面孔，台上的冯飞(🎹)猛然(⛳)(rán )产生“豁(🥊)然开朗”的(📐)感受，彻底理解了这(zhè )个角色、剧本要诠释的内容。

　　据虹桥边检站民警介绍，今(📌)年端(🙆)午(🥁)(wǔ(🎳) )假期(🚫)与国际儿(ér )童节重合(hé )，出入(rù )境客(kè )流(🥜)呈现以下(😸)特(🔖)点：出境方面(miàn )，全家游成为主力，不少(⚾)内地居(🆑)(jū )民携家人前(🚨)往日韩、东(dō(😅)ng )南亚等(děng )国(guó )家以(🚂)及港澳台(tái )地区游玩，这部(⛅)分旅客(🎎)构成出(chū )境客流的主力军，部分在(🍺)(zài )中国工作(🕌)、学习的外(🥥)籍(jí )人士也趁着小长假回国(🍇)探(🚳)亲，或全家一起到(🏒)中国周边(biān )出境(😪)游玩。

　　“山东40多(🔏)年的友城合(🔖)作，在(zài )教育、医(yī )疗、(🛰)文化(🗡)(huà )等(🌵)领域取(qǔ )得(🗃)(dé )了众多成就。”李彦文说，通过国际友城的合作与交(🖊)流，山(🍦)东地方特色(🌦)文化和产品得到国际市场的认可(kě )，促进(🧡)了人才和技术的(de )双向流动，也(🕔)为山东与(🕉)国际友城的(⏫)经济(🐸)发(😲)展提供了新(😔)(xīn )的(🏤)(de )增(😈)(zēng )长点(diǎn )。(完(wán ))

　　把(🦃)(bǎ(🏡) )握传(🛄)承与(yǔ )发展(🔓)(zhǎn )的关系(🎬)。在贵(guì )州黎平肇兴侗(dòng )寨，“既要保(🗂)护有形的村落、民居、特色建筑风貌，传承无形的(de )非物质文化遗产，又要推(tuī )动其创造性转化、创新性发(fā(🎷) )展(🌚)”。