“孟子(zǐ )认为(wéi )人(⏱)性本善，老子认为人无善恶(è )之分(⛴)。”西南政法大学人权研究(📙)院副(📌)教授(🦗)肖武(wǔ )以中(zhōng )国(🥗)古(✏)(gǔ )代哲学(🍷)(xué )的善恶(è(⚽) )论(♒)为例说，在(zài )伦(👥)理层面(🥍)，技(🚇)术本身也不分(😾)善恶，关键(🌩)在(🧑)于设计和应用技术的人如何处理好(hǎo )技术(✡)(shù(🦂) )与人之间的关系。同时(🐨)，保持人的主体性(🕤)，将更有利于促使技(🥅)术被(bèi )善用。

　　二是(🏣)注重政府与市(🕵)场的协同(tóng )作用，在保障市场(chǎng )公平竞争的(🐻)同时，通过政府的(de )服(fú )务保障和政策引导，助力民营企业(yè )发展。如(🉐)建立政企沟通机制(zhì )、(🐜)完善(🚈)(shà(💊)n )信(xìn )用修(🍵)复制度(🚤)等，体(🛠)现(🔰)了中(🐙)国政府(🍿)积极(😪)作(zuò(🎛) )为，为市场主体创(chuàng )造良好发展环(huán )境(jìng )的(🖤)决心和姿(zī )态。

　　公(🦒)器(🤓)私用，将地质调(🕤)查、矿产开发(🤲)等权(✉)力作(🚮)为敛财纳贿的(de )工具，搞权钱(🕳)交易，利用职务便利为他人在企业(👒)经营、项目承揽、矿权审(🍳)(shě(❣)n )批等方(🤘)面(🚿)谋利，并非法收(shōu )受巨额财物；

　(📖)　会议(yì )指出(🗒)，这次表(⛹)彰是(🦐)工业和信(💝)息化部组(🌹)建以来开(🐺)(kāi )展的(🕗)(de )首(shǒu )次全系统表彰，必将进(🎈)一(⚽)步(bù )增强全系统干部职工的责任(rè(🤼)n )感、使命感(🦒)和荣誉感，极大激发全系统(🧡)干部职工履职尽责、担当作为(wé(🐇)i )、攻坚(🚉)克难，为大力(🥁)推(tuī )进(jìn )新型工业化、加快(kuài )建设制(zhì(💛) )造强(🛌)国和网络(♋)强国作(🆗)出更大贡献。

　　端(👬)午(wǔ )期间，长江中下(xià )游及青(🖍)藏高原东南(👛)(nán )部将有一次较大范围降(🌲)水(🏻)过程(🤐)。江汉中南(🈳)部(🎅)、江淮(huái )西(🥚)部、江南(🗓)、(😪)华南北部及西藏东南部、贵州、(📔)云南西部和(hé )东(dōng )部等地先(xiān )后有(yǒu )中到(🚚)大雨，湖北、湖南北部、安(😶)徽南部、江(🐥)西(🧙)北部、浙(😅)江(📨)中部及西藏(cáng )东南部、云南西北部(bù )等地(⏰)部(💵)分地区有(yǒu )暴(🈂)雨(yǔ )、局(🚃)地大暴雨(yǔ )；局地伴(bàn )有短时(📴)强(qiá(🍏)ng )降水、雷暴(🐙)大风等强(➿)(qiáng )对流天气。另外，内蒙古中东部、(🎺)华北北部、东北(běi )地区等地部分地区(🦇)多(📕)分散(sàn )性阵雨、雷阵雨天气，局地(💆)有雷暴大(📕)风、冰雹等(🗼)强对(🐙)流天气。

　　国家体(😤)育(yù )总(🌝)局体育文(🅱)化(🚻)与体(📯)育宣传发展(😸)战(🙇)略研究中心高端智库(😠)骨干专家、(🍦)广(guǎng )州体育学院教授曾文莉告诉(🥗)《环球(🤳)时报》记(🕶)者，体(tǐ )育具有(yǒu )较强的(🕶)(de )杠杆效(🧠)应，以体(🌶)育(yù )赛事表演(yǎn )为(🚢)杠杆，能(néng )撬动城(chéng )市(shì )基建、旅游(🔅)、文化等，激活体育(❎)消费热情，推(🅰)动体育产业(yè )能(🧠)级(jí )提(😒)升(shē(🚇)ng )，而(ér )这个杠杆的(de )原(yuán )动力主要是运(🦇)动员尤其是明星运动员(yuán )。

　　“当年李娜一度手握13个国内外(🧀)知名品牌(🔬)代言，而(🐲)郑钦(👁)文在奥运(yùn )夺冠之前已有10个代言(yán )品牌(📉)。”纪宁认为，网球(📗)(qiú )目前在中国(🕴)的热(🛅)度(dù )已(yǐ )今非昔比，李(lǐ )娜(nà )时代已奠定的中国网(🛤)球经济的热度，在郑钦文夺冠后(🗽)会被逐(📒)渐(📞)引爆。纪宁还(👇)表示，网球作(zuò )为全球顶(🚔)级的(🏞)职(🚴)业体育和商业体育项目，正逐(zhú )步释放巨大的产业经济空间。

　　部分高校微专业教学效果参差不齐(qí(🏩) )，面(💷)临课时少、课程(🤢)系统性(xìng )弱、授(🎻)课深度浅等问题，需做(⏫)好精细(xì )化、定制化(👟)(huà )教(jiāo )学。江苏(🤛)一所(🐣)省属高校教(jiāo )务部门负责人告诉半月谈记者，学(🎎)校对已开设的微专业进行教学质(💆)(zhì )量(📇)监(🐄)测后发现(🦓)(xiàn )，部分微专业办学效果不尽理(💃)(lǐ(🏰) )想。为(wé(💑)i )保(😴)证微专(❌)业教学效果(💽)，有必要对微专业授课(👁)进行差异化设计，以精细化(🐔)、(❓)定制化教学(xué )提升学生修读获得(dé )感。

　　“一些MCN机构(gòu )特别(👹)(bié(🛑) )是中(zhōng )小型机构，存在只要短期流量(liàng )、不顾长(📓)期(😰)(qī )效(🚪)(xiào )益的做法。”中国人民大学新(xīn )闻学院(🔵)副教授董晨宇说，一些(xiē )MCN机(jī )构任性妄为、(🛰)野蛮生长，造成(🚃)了乱象和危害。