(🏭)“当代(🧚)中国(🔱)少(🕹)年(💕)(nián )儿童既是实现第一个百年奋(fèn )斗目(👟)标的经历(lì )者、见(jiàn )证者，更是(🏗)实现(👝)第二个百(🚀)年奋斗目标、建设社会主(🈷)义现(xiàn )代化强国(🌭)的生力军(jun1 )。”习近平(💄)总书记深情寄望新(✏)时代少年(nián )儿(🤫)童——

　(🔸)　央视网消(🤖)息(新闻联播)：记者从(🎐)交通运输部了(le )解到，端午假(🉑)期第(💌)二天，预(⚫)计(📞)全社会(🍉)跨区域(yù )人员(🎢)(yuán )流动量(liàng )超2.1亿人次，比(🔟)去年端午(wǔ )假期第二天增长6.2%。

　　在(zà(🖖)i )非(fēi )遗(😗)游园(yuán )会上，民众徜(🍽)徉(yá(⛺)ng )奇玉(遇)市集(jí )中，多角度感知非(🚠)遗代表性项目(🌥)(mù(✅) )，领略非遗风采和魅力(🗼)。现场展示(🌈)的“扬(🆚)州绒花”，因谐音“荣华”，寓(🍷)意吉(😎)祥，旧时婚嫁(👗)喜事(🐉)及(⚾)春(chū(🦉)n )节、端午、中秋等节日，民(🎇)间常(🐞)以(yǐ )绒花(📒)为饰。“扬州绒花，被(🌡)誉为工艺品中的‘小家碧玉(🛥)’，已有(yǒu )千年的历史。现在(🛺)(zài )制(zhì )作这(zhè )些作品既是对传统的坚守，又(🏪)是传统手艺和(🥍)(hé )现(😑)代时(🍩)尚潮(🤥)流相结(🐝)合。”“90后(hòu )”淘宝手(shǒu )艺人店(🕙)主征(🙍)珊珊用创新的染色技艺与(🎸)精巧设计(🚘)，让(☕)传(👛)(chuá(🐒)n )统绒(🐛)花化(🕟)作发(👨)(fā(😁) )簪胸针(zhē(🦉)n )，让(ràng )古老手(🍦)艺在(zài )传承中焕发(📵)新生。

　　(📥)省应(♿)急(🐹)管理、农业农(nó(🛸)ng )村(🈸)、(📚)水利等(dě(🔱)ng )部门成立(🦈)(lì )由25个厅级(🥢)干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深(shē(🥗)n )入(🍼)一线、深入基层，对各地水源调度抗旱(hàn )播种、抗(📕)旱保苗等工作进行督促指导，及(🆓)时协(🌍)调解决遇到的(👢)实际困难和(🌱)问题。各(📡)地也积极采(cǎi )取行动(🔍)，组(🔕)织人员力量全面开展抗旱。

　(📙)　(🌤)豆腐坊里(😳)(lǐ )热气(🖨)(qì )腾腾(🕤)、油饼坊里(lǐ )香味扑鼻、(🐁)直(zhí )播(🐛)间(jiān )里互(hù )动频频，研(⏪)学试验田准备翻新、大棚香(xiāng )瓜开始栽种、农家乐(lè )陆续启动……春季(jì )以来，环县洪(hóng )德镇(zhèn )耿(gěng )塬畔村(🉑)的庄子峁，热火的场(🍊)面几乎每天(tiān )都在上演。

　　这样(🤒)(yà(👗)ng )的(de )项(xiàng )目有助于(⏱)(yú(💒) )重塑全球(✨)遗产话语体系，这一体系长(🖥)期以(yǐ(😲) )来受到知(💙)识、能见(jiàn )度(🕞)和(hé(🏽) )权力不对称的影响。“万(📈)里茶道”项目为可复制(🔈)的经验提供了空间，尤其体现在以下三个方面：(🤘)

　　在戛纳电影(yǐng )节(jiē )期间，一系列(🈺)中国电(💕)影全(quán )球推广活动也在进行，“跟(👦)着电影游中国”“青(🖖)年电影人如何走上国际舞台”“青年(nián )影(🌹)人创(🕴)作谈”等不同(tóng )主题(tí )的(👮)交流会，立足多元视角，与(🌙)(yǔ )海外(🗜)电影人共同交(🌊)流创作经验。

　　第(❓)一，台内务问(wèn )题难解。近期(qī )“在野”党主导(🍚)的(de )台立法(fǎ(⌛) )机构(🛒)改革(🤢)行(🎈)动，造成“朝野”关系紧张、立法(🙈)机构(🖖)(gò(👦)u )议事冲突(🉑)频传；台行政机构(📭)(gòu )提(🔍)复议案让行政(🏎)(zhèng )和立法冲突浮(fú )上(🌡)台面，政党(dǎng )纷(fē(🔫)n )纷(fē(😊)n )走上(📖)街头诉(🕜)诸群众(🤶)，政(zhèng )局动荡、人心(xī(🏒)n )不安(✏)。

　　与会侨界人士表示，通过参观和听(tīng )取介绍，他们感到耳目一新、受益匪浅。结合自身工作实(shí )际，侨(🙊)界(jiè )人(💥)士围(⬜)绕(rào )如何充分发(fā )挥侨(qiáo )界优势促进(jìn )引才育才留才(cái )、更(🤮)好支持人才(🕓)创新创业、加强人才政策宣(🎃)传推介、适(👻)当(dāng )拓(🍨)展引才(✉)(cái )专业领域、更好发挥(huī )人(🍲)才(cái )专业服(🌌)务(🎢)机构作用、(🐾)发挥浦东国际人才港(gǎ(🦌)ng )对(🎣)上海(hǎi )各区的溢出(chū )效应等作了交流发言。