(👒)“以前孩子(🏮)们对端午节(😮)没(🕤)有太(💀)深刻的(de )认识(shí )，现在他们都会包简易粽(zò(🥫)ng )子，还(hái )知(🎌)(zhī )道台湾(🐿)与川(chuān )渝地(😸)区(😰)的粽(📼)(zòng )子口味(wè(🔔)i )区(⏭)别。”信煜(yù )雯小(xiǎ(🕧)o )学校长陈(chén )冠说(👈)。

　(🍫)　事实上，这(zhè )样的场(🖌)景很(hěn )常见。在(zài )不少城市中心的大医(🐧)院附近，早午间就医高峰时(🎰)段，医院门前排(🦀)(pái )起长(zhǎng )龙，出现门难(🚕)进、车难停的情况。一些医院(🙄)(yuàn )甚(shèn )至(zhì )衍(yǎn )生(🏍)出(chū )部分黑导在院(💆)门(mén )口聚集，拉(🥞)患者到院外停(🐝)车场高(🍾)价停车乱象。

　　北京3月20日电 (记(👱)者(👜) 孙自法)过(🤓)去30多年间，气(🌆)候变化(🤵)给青藏高(gāo )原湖(hú )泊带(dài )来(🏈)哪(🌦)些影响(🍡)？(💶)在不同温(📗)室(shì )气体排放情景(🕗)下，青藏高原湖泊未来发展趋势(👷)如何(🈵)？

　　作为中国大(dà )唐集团首(🐚)个千万吨(dūn )级(jí )现代化矿井，位(🗳)于内(nèi )蒙古的龙王沟煤矿大力推进数字(🎱)化智(zhì )能化(♎)科(🔏)技创新工作，建成了智能(néng )综放(📳)(fàng )、智能掘进等(🥒)十大(🌾)类98个智能化子系统，主(zhǔ )要(✨)机电硐室实现(🐘)无人值守，主要生产经(🍶)营环节实现(😩)减人提效，主要(🤩)危重作(➖)业实现机器替代(dài )，劳动定员减(🌸)少了(🌊)56%，产(🔕)能增(zēng )加了50%，成为(🆓)全国第(🗻)一批47处智(zhì(🎪) )能(📽)(néng )化中级示(🏎)范煤矿。

　　笔者(🕐)跟多位(🧀)省(⛵)级、市级税(🚬)务人士交流得知，目前并没有全国性查税部署。一些(💻)地方(🌕)根据当(dā(♿)ng )地税(shuì )收大数据风险(👭)提示等对个别企业查税(shuì )，是日常工作(⬅)，也是税务部门正(⛏)常履职。毕竟税(shuì )务部门主(📨)要负责税收、社会保(bǎ(🦓)o )险(xiǎn )费(📘)和有(😄)(yǒ(🥦)u )关非税(shuì(🥜) )收(📽)入的(🔹)征收管理，发现偷逃(táo )税(😐)、少缴税行为，理应依法制(👵)止，否则(🍮)(zé )就是渎职。

　　“最美的峡要(🎫)数金满峡。”船游全段路线(xià(🌓)n )导游刘佳慧(🤤)介绍，金(📵)满(♉)峡两岸(📂)山峰为黑龙(💇)江沿线最(🚑)(zuì )高(gāo )——中方海(🥪)拔298.2米，与俄(é )罗(luó )斯对岸海拔272米的山体相映(👇)，两(🤠)山(🈂)夹江形(🆕)成(😛)险(🎹)峻而秀美的峡(xiá )谷风貌。

　　针对近期(🦊)持续高温干旱对农(nóng )业(yè )生(shēng )产(chǎn )造成的不利(🕛)影响，农业农村部在前期发布预(yù )警信息的(❔)基础上，于6月(👄)11日(rì )对(🚘)河北(🕝)、(👯)山西、江苏、安徽、山(shā(💨)n )东(👘)、河南、陕西等省启动农业重大自(🐙)然灾(zā(😮)i )害四级应急响应。

　(🌪)　促(cù )进专精特(✴)新企业和产业(yè(🌮) )集(🆖)群(🍖)发展。组织对10余万家(jiā(📐) )专精特(👧)新(xīn )中小企业(yè )进行具体(❕)(tǐ(🍲) )画像(xiàng )、全(🌂)面评估，帮助企业融资增信；(🍨)同时，对(duì )31个省(shěng )份(♟)专精特新中小企(💢)业培育(yù )情况进行量化(🧕)评价，引导地(dì )方加大梯度培育(🧣)和服(🧚)务力度。全国已培育(😟)(yù )认(rèn )定(💚)国家级(🚔)中小企业特(💱)色(sè(🦄) )产业集群300个，推动各(gè )地培育省级集群(qún )1100余个。国(😴)家级(jí )集群近3年产值年均增速达13%，在培(💔)育优质中小(💭)企业、带动县域经济发(🧐)(fā )展、加快构建现代化(huà )产业(🗾)体系等方面发挥了(👸)(le )重要作用。(本报记者 王政 刘(liú )温馨(🤽))

　　(🌕)“面对孩子的潜(🗝)在成瘾行为，家长需把(🔯)握适度干(gàn )预的原则。”杨可(🍹)冰介绍，如以科学理性的方式(🎟)与孩(👗)子沟通，用“概率计算”让孩子认清商(shāng )家套路(lù )，帮助其认识到(📺)过度沉迷拆(🏊)卡对身(🌴)心健康、学业发展及人际关系的现实(🚩)危害。同时(🌈)，通(tōng )过(❤)制定时间规(guī )划表、(🌇)设立目标激励机(jī )制(📻)(zhì )等方(🏗)式，循序渐进培养孩子的自我管理(lǐ )能力。