总台记者6月1日获悉，乌克(🏠)(kè )兰安全局内部人士消息称，乌(🍺)克兰代号“蛛网(🚟)”的特别行(🆚)动历(🚩)时18个月的策划(huá )和(hé )实施，成功摧毁41架俄军(❌)战略轰炸(zhà )机(jī )。此次行(📂)动(dòng )由泽连斯(sī )基(💊)亲(🍱)自协调，安全局局(💳)长马(🤷)柳克(🐷)率队(❌)直(🖍)接实施(🌍)。

　　镇(🛫)安(🎃)(ān )县教体局局长(🔶)朱荣纬表示，镇(🔟)安(🍀)以“小城办(bàn )大赛”探索县域经济发展路径，未来将培育“秦(qín )岭跑(pǎo )团(💋)”、建(🥛)设(🗿)15分(🦏)钟健身圈(quān )，让马拉(lā )松精(jīng )神扎(🤐)根于全民健身(🈶)之中。(完)

　　(⛪)《决定》提出，深(🚩)化(🛣)科技成果(🎓)转化机(🔢)制改革，加强国家(🌚)技(✉)术转移体系建设。科(kē )技成果转(🦓)化是连接研(yán )究(🛁)和生产的重要桥梁，也(yě )是加(jiā )快(💒)培育(🎳)新质生产力的重要环节。

　　十(🥊)二(🦄)届四川(🥩)省委科技委员会第一次会(🎓)议，有(🏷)多个重要议题，包括“学习中央科(kē(🚉) )技委(wěi )员会有关会议精神”“审议《省委科技委(🐋)员(yuán )会工作(🤱)规则(😇)》等文件”。

　　湖州5月(Ⓜ)31日电(🔔)(胡丰盛 梅秋(qiū(🏎) )霞(🍐)(xiá ))“五月初五又(🐟)端阳(⛓)，五黄齐聚诉(🚨)吉祥。”5月(🐕)31日中午，浙江(👣)湖(hú )州南浔古镇(zhè(🚳)n )頔(😱)塘河畔，长桌(🍄)百(🔮)米排开，中外游客(🕷)(kè )齐聚端(duā(🔍)n )午长(🍽)(zhǎng )街宴(🙌)，共庆端(⏹)午佳节，共享南浔(🛸)美(🏤)食。

　　当地时(shí )间(🎓)8月29日，巴(bā )黎残(😣)奥(👚)会首个比赛日。在伊(🔻)夫林省圣康坦自行车(💌)(chē )馆，中(zhōng )国(guó )队选手李樟煜上(👷)(shàng )演了一(yī )场(chǎng )“速(🚷)度与激情”。男子(🆖)C1级(jí )3000米个人(🕷)追逐赛资格(🏘)(gé )赛，他(🌬)以(🎩)3：31.338的成绩刷(shuā )新该项目世界纪(jì )录。决赛(sài )中(🐒)(zhōng )，李樟煜状(⛎)态火热，夺得金牌，这也是(shì )中国(guó(🎻) )体育代表(🚓)团在本(běn )届残奥(🍂)(à(📑)o )会上获得的首(🏛)枚金(🔂)牌(🥁)。另一位中国队选手梁伟(📨)聪摘得银(yín )牌(♋)，恭喜中国队包揽该项目金银牌！

　(😎)　国(guó(🏑) )际货币基金组织将2025年和2026年世界(🍊)经济(jì )增长预期从今年1月预测的3.3%分别下调至2.8%和(🖋)3%。就美国关税政策对世界经济的损害，报告明确指出：美国(guó )政府4月2日(🔌)宣(xuān )布了几乎适用所有贸易伙伴(🈚)的关税，将实际关(guān )税水平推升(🥜)至一个世纪(jì )以来(🍯)最高(gāo )水平；这些措施本身(🎱)就是(🤦)对世界经济的一次“重大负面(mià(🚵)n )冲击”，其实施过程中的(💲)不确(🎠)(què )定性也对(🌞)经济活动(dòng )和(🖕)经(💒)济(jì )前景产(chǎn )生负面(📢)影响。美(🦎)方(fāng )肆意践踏多边贸易(🦃)规则，妄图以强权重塑全球经(👓)济秩序，无异于(yú )是让全球(qiú )发展为美国霸权私利买(mǎi )单(dān )。

　　6月13日9时，国家(jiā )防总(🕗)针对广(guǎng )西、福建启动防汛(🏛)四级(jí )应急响应，派(🕰)出两个工作组(🎿)分赴广(📫)西、福(💒)建协助指导；新(🤹)增针对(⬜)河北、内蒙古启(🥪)动抗旱(hàn )四级应急响应，并继续(🍣)(xù )维(🛰)持针对河南、山东的(👓)抗旱(🍑)四(🌻)(sì )级(🔶)应急(🥟)响(🦖)应，两个(gè )工作组正在两省协助指导(dǎo )。

　　上(🔮)海(🙌)市第十(📀)人民医院精神医学科从恩朝(cháo )副(fù(🔐) )主任医师(🍔)(shī )在接受(shòu )采访(fǎng )时(🌔)表示，家(🐕)长不要勉强孩子每(měi )分钟都投入(🐭)学(🔨)习，不要过度给予(🛵)压(🧔)力、不要过度管(⏭)控和干(🍁)预、不要过(🕙)度叮(dīng )咛和嘱咐。这位专(🤵)家表示，有些家长(😰)认为全天候(hò(🗓)u )监督学习、(🐚)制定严苛(🛌)的作(🐍)息制度(🈚)(dù(📑) )等方(fāng )式，能够确保备考效果(⛴)。他们(🕷)未(wè(🍴)i )能意识到，这(🧞)种全方位的干预(🏏)实际上剥(bāo )夺了孩(hái )子培养(yǎng )自主(🐯)(zhǔ )学习(🕝)能(🔩)力的关键(👼)机会。部分(🐿)家长刻意营造(zào )紧张(zhāng )氛围，通过不(🦖)断提高期望值、频繁与同龄人比较等方式(shì )施压，误以为(wéi )这样(🕳)能激发孩子的学(📪)习潜能。殊不知，这(😗)种(⤵)持(🕡)续的外部(🚈)压力反而会抑(🤵)制(zhì )内在(zài )学习动(⬛)机。