(🔁)　(🚫)近(🔬)年来，北京大觉寺与团(🕺)城(chéng )管(🎨)理处联合海淀区人民政府(🖍)香山街(🍺)道办(bàn )事处以创新形式激活传(chuán )统文化，以跨(Ⓜ)界联(🌴)动(🤸)深化(huà )区域合作，通过推出让观众可玩(🐱)、可看、可(kě )触(😦)、可感的(de )各(💈)类活动(🐣)，将博物(wù )馆的(🔠)“静态收藏”转化为(wéi )观(guān )众的“动态参与(yǔ )”。(完)

　　(🚁)但就在这500多天(tiā(👤)n )中，不(🚧)少(🏑)(shǎo )美妙已(🙍)然(🌻)发生。会昌戏剧季从001迈向003，来(🛌)自(🕋)全世界的(🔫)艺术家带着(zhe )戏剧作(🙈)品来这(zhè )座小镇，甚至(⛑)驻地创排，当(dāng )地(📽)观(🎓)众能在(😥)这里见(🐹)证一部戏(xì )的世界首演。五(😰)湖四海的艺(🛒)(yì )术家和小镇居(🗝)民在榕树下相聚(♒)，共创出有趣(🌉)的作(🚮)品。

　　随着(zhe )参(cān )与网球运动的人(🤲)逐渐增多，中(zhōng )国网球的(de )基础设施也在(zài )不断完善。纪宁(🏗)告诉(🌼)《环球(🚃)时报》记(jì )者：“我们在做一(yī(🎻) )个项(🚨)目，在北京朝阳区规划(🔥)(huá )一(yī )个‘大满贯网球文化公(gō(👀)ng )园(⏲)’，将汇集所有大满贯(🚏)(guàn )要素。人们既能在此观(🥇)看全(🍞)球顶级(🌛)(jí )赛(sài )事，也(🕜)能在场地上训练和比(👕)赛。”纪(🌱)宁说(🚆)，这仅是一个(gè )案(🚶)例，但从中可以(🐖)窥见中国网球运动基(jī )础设施越(🧦)来越完(📸)善，也越来越(yuè )专(🧤)(zhuān )业(💍)化。作(💬)为(✝)(wéi )体育(🤤)产业的(de )参与者(zhě )与观察(chá )者，纪宁表示，不仅北京，全(🌤)国各地网球运(🏎)动(🚕)设(🏝)施也(yě )发展得(💞)越来(lái )越(🚒)好。

　　作为此次大(😪)会的亮(liàng )点之一，“栀子展销暨栀子文化沉浸(😏)之旅(🐚)游园活动(dòng )”2日(rì(☝) )在贯岭镇红(hóng )茗(🎏)洋栀子(🙉)花海景区展开，通(tōng )过(✂)“市集+探秘”双线联动，将国(🍥)风美学、非遗技艺、药(🌯)食文化(huà )与自(🍈)然教育深度(💸)融(ró(🍥)ng )合，为游客打造了一场可赏、可玩、(🍞)可品的(🌃)沉浸(jìn )式文化(huà )盛(🥉)宴。(完)

　　张迪介绍，林场还(🕦)注重(chóng )与当(🧘)(dāng )地农户的合作交流，做到信息(xī(💪) )共(🚾)享，通过提供(🧕)技术(✅)支持(chí )、培训指(zhǐ )导等，带动(🈹)周边农户也参与到林下(🌊)经济的发(📃)展过程，共同分享产业(yè(👳) )红利。目前，已(yǐ )间(🕔)接带动(dòng )周(😀)边就(jiù )业30余人(🔹)。(完)

　　浙江大学医学院(🤱)相关(🚇)负(🍋)责人表示，面向未(🎲)来，浙江大学医学院将以(yǐ )引领性(🚜)成果为(wéi )核心导向(🙏)，推动临(lín )床研究与基础创新深度(dù )协同，构建“基(⛳)础-临(🔅)床-产业”闭环创新生态，瞄准重大疾(jí )病的诊疗(🏅)瓶颈(🌨)，大(dà )力主导多中心临(🔟)床研究，深度整合(🦉)人工(gō(📖)ng )智能技术，加速(🏬)原创研究向临床(chuáng )实(🐠)践(🥤)转化，继续凝练具有浙大特色(sè )的医学引(🍕)领(🎿)性(xìng )成果。(完(🙅))

　　上(shà(🐨)ng )海(hǎi )5月(yuè )31日电 (杨海燕(yà(😀)n ) 吴(wú )善雷 韩帅)31日，大型(xí(🗾)ng )国际航(há(📮)ng )行滚装船“诺西海洋”号满载4271辆汽(😯)车(🔗)在上海南港码头(🚋)解缆，驶(😁)往(👾)波斯(🚿)湾航线。这也是本月自上海(🌡)(hǎ(🔓)i )南港(✋)出发的(de )第74艘滚(🖊)装运输船，标志(zhì )着该码(🔽)头(🏃)5月份商品车装卸量突破12万辆，创下(👏)单月历(🤹)史新高。

　　职业教育的社会地位(🎾)和吸(xī )引力也得到提升。汤霓举例(🔢)，从南京工(💇)业职业技术(📁)大(🌤)学某(mǒ(🛩)u )年普通高考(🤙)本(bě(🛶)n )科录取分数看，该校历(lì )史(shǐ )科(🖋)目(🔣)类的最(zuì )低(👡)录取(qǔ )分(🌮)数(⏬)高(gāo )出(🙃)江苏省(😝)本科录取控(💥)制线(🚭)29分，物理(🕗)科目类(🤛)高出56分，显示出(🌂)考生(shēng )和(hé(🐪) )家长对职业本科的(🚴)认可(🌂)度在逐步提(👢)(tí )升。

　　朱熹发扬北宋(sòng )思(📺)想家(⏱)胡瑗“明体达用”的教育精(🈹)神，以儒家“成德”之教定(📩)义白鹿洞书(🐄)院的教育理念。教育方(fāng )法上，他通(🐼)过(guò(🥐) )《白鹿洞书院(yuàn )揭示》强调(🈷)道德教育与(🚩)社(🍯)会(💅)责任相结合，期望(wàng )通过《大学(xué )》所(🌆)讲(🔇)的格物、致知、诚意、正心，达成(🍡)修身、齐(qí(🌄) )家、治国与平(🏼)天下的教(🏣)育目的，实现“众物之表(biǎo )里精粗无不到”“吾心之全体大用无不明”的(🥄)(de )教育(📸)效(xiào )果。与此同时，朱熹也(🎃)主张学者(zhě )可自(zì )主(🔳)选择“做(👂)一个什么样的(de )人”以及“过一种什么样的生活(🧦)”。