一是重构叙事：从“追随者(zhě )”到“规则(💒)(zé )塑造者”。万隆会(huì )议(🌪)证明，发展中国家可自主定(🤡)义(yì(🍷) )议程。如今(jīn )，印(yìn )尼(⤵)推动的G20巴(😯)(bā(💟) )厘(🏾)岛峰会相关数(👚)字(zì )经(🧟)济成果文(wén )件、中国倡导的(🚊)全球发(✍)展倡议，均是发展中(🌨)国家(jiā )在推动重(chóng )塑国际(🔞)秩序方面所作出的重(chóng )要(🍒)努(nǔ )力(😣)。关键在于，各国需像1955年一(🔟)样，敢于提出(chū )替(tì )代性方案(🥉)。

　(🧞)　中国社科院(🔗)台湾研究所研究员任冬(😒)梅分析说，一个重要原因在于大陆“文化自信”增强(qiá(😚)ng )，越(🏜)来越多的(de )人自(zì(⛑) )发学习和传承优(yōu )秀传统文化，文(🐜)化创新性发(🦏)(fā )展(🚽)迅速、中华(huá )文(🥛)(wén )化国(guó )际影响(🚰)力(lì(🖍) )不断提升。以往部分迷(🥘)(mí )信西方文化(🔻)(huà )的岛(🐸)内同胞现在开始(💕)正(😎)视大陆文化产业，也唤醒深藏(🌂)自身的中华文化传统(tǒ(😷)ng )和价值观(guān )念，这种态势还在持续加强(⏮)。

　(🚗)　重大活动保电是责任(🛡)，而日常供电服务则(zé(📃) )是初心的坚(👠)守。何建功始终将民(mín )众的(🤷)用电需求放在心(🔑)上(🍠)，辖(😅)区内哪家住户用电(🍻)存在安全隐患，哪些特殊人群需要定(dì(😣)ng )期上门检查，他都牢记于心。在偏远村庄，何(hé )建功不(bú )仅(jǐ(🤢)n )是供电服务的贴(🚬)心人，更是村民(mín )生活中的暖心帮手(🍨)。为空巢老人代交电费(🤖)，代买蔬菜、米面等生活物资(💤)……时(shí )间久了，他的手机号也(yě )成(🚉)为(🦃)村(cūn )民心中的(de )“专属供电服(🚛)务(wù )热线”。同(🎴)事们常调侃(🤽)他的朋友(🎲)(yǒu )圈是“助人园地”，因(😡)(yī(🚭)n )为(⛑)无论(lù(🧠)n )大小(xiǎo )筹款(kuǎn )信息，只要(yào )他(⚡)(tā )看到，必定(😭)慷(🐤)慨解囊。

　(🤔)　在(zài )全球经济格局经(🚠)历深刻变革、(😋)国际(🧗)竞争日益激烈的背景下，民营经济促(💜)进法(🧒)为民(mín )营企(qǐ )业(➗)参(♈)与国(🤴)际合作(zuò )与竞争(💨)提供(gòng )了有力支(💳)持(💌)。赵静(🔜)认为，这主要体现(👜)在三个方面：

　　(😥)作为四大(🍢)满贯中唯(🏈)一(👬)采用红土(🎴)场地的赛(🌘)事，法网的(🎛)(de )赛场(🎅)特质鲜明，球(👗)速偏慢、弹跳较高(🕑)，极为(🥨)考验选(😄)手的(📿)底线相持(chí )耐(🏉)力与战(🏰)术布局(jú )能力。而郑(zhèng )钦文恰恰擅长红(🏖)土作战，她的移动能(né(🥄)ng )力和底线技术(🍝)在(zài )红(🏀)土(✳)上得到(💶)了更好(🤓)展现。

　　张先生说，因为网球(qiú )人群(qún )的增(📲)多，网球(🦁)运动关联经济也更加(🕌)活跃。球衣(🐢)、球(🗯)袜、球包以及打球的(de )各(🐡)种(zhǒng )装备(bè(🏖)i )和周边产(chǎ(🕋)n )品，包(bāo )括网(👴)球训(xùn )练(📈)课都(dōu )在(zài )走俏。比赛(🗻)数量(🍌)(liàng )的增(📄)加，更是(shì )提升了各地运动场馆的利用率。

　　“当年李娜(🤐)(nà(🥖) )一(yī )度手握13个国(🔂)(guó )内外知名品牌代(🏳)言，而(🐬)郑钦(⭐)文在奥运夺冠之前已有10个(🚒)代言(🚩)品牌。”纪宁认为，网球目(mù )前(qián )在中(zhōng )国的热度已(yǐ )今非昔比，李娜时代已奠定的(🌳)中(🍦)国(🚿)网球经(🗜)济的(🌸)热度，在(🥞)郑钦文夺冠后会被逐(zhú )渐引爆。纪宁还表示，网球作为(wéi )全球顶(dǐng )级(🔏)的(❌)职业体(🌕)育(yù )和商(🌥)业体育项目(mù )，正逐步释放巨大的产业经济(🎎)空(🏍)间。

　(📐)　6月13日、14日，河南多(💑)(duō(👭) )地发布(📩)人工增雨公告。提醒：任何组织和个人若发现未爆(📨)炸或(💒)爆炸不完全弹头、弹药碎片或(huò )火箭(🔀)弹(🚼)残骸(⌚)，切勿擅自移动(dò(👯)ng )、藏(🐁)匿、拆解和损毁等，请(qǐng )立即报告当(😫)地政府或人工影响(🍞)天气有关部门(👯)，或者立即(🏸)拨打(dǎ )110向(xiàng )当地公(gōng )安部门报警(🎖)(jǐng )。

　　《学前(qián )教育(yù )法》不(bú )仅(🗓)明确了(➰)学前教育“公益(🙍)普惠”的属(shǔ(👄) )性(xìng )，还(🗽)从卫(wèi )生保健、食品(pǐn )安(🔠)全、隐私保护(👐)等(🗜)多维度，推动学前教育从“幼有所育(🌞)”到“幼有优育”。