换(💬)手率前五个股为(🔹)：(🗳)亚联机(jī )械、晓程科技、红墙(qiáng )股份、青岛金王、(💦)浙(🐉)江华业，分别为46.943%、38.951%、37.609%、34.178%、(🤾)33.448%。

　　第(🕶)一，台内务问(🌖)题难解(🌬)(jiě )。近期(qī(🐊) )“在野”党(dǎ(🍆)ng )主导的台(tái )立法机构改革行(📊)动，造成(🍃)(chéng )“朝野(yě )”关系紧张、(🐇)立法机构议(🙂)事冲突(tū )频(pín )传；台(⛳)行政机构提(tí )复议(yì(⚾) )案让行(🧝)政和立法冲突浮上台(📍)面，政党纷纷走上街头(tóu )诉诸(zhū )群众，政(zhèng )局动(✔)(dò(🚭)ng )荡(⛷)、人心不安。

　　据网络平台数据，截至5月3日18时(🛹)40分(🐢)，2025年五一档(🌥)(5月1日—5月5日)档期内总票房(含(🚴)预售)突破5亿，影片(piàn )《水饺皇后》《猎金·游戏》《幽灵公主》暂列前(💻)三名。

　　潍(✡)坊风筝(🔷)(zhēng )制作技(🌯)艺国家级非遗代表性传承(chéng )人 杨红卫：我们(🥣)(men )既要有一(yī )些(🔕)传统文(💇)(wén )化的体现，也要有一(🚿)些(😎)跟现代(dà(🐕)i )融合的风(fē(👙)ng )筝(📹)(zhēng )体(🍯)现，这样才会引起年轻人的共鸣，才会让(ràng )我(📻)们的风筝更(🥐)有发展活力。

　　为打造(🚔)儿(💸)童友(🌝)好型(🧕)消费环(⛳)(huán )境(🛂)，姜洁认为(wé(🌑)i )，相关部(bù )门应严(🐵)(yán )格按照法律(🍶)法规的(⏰)规定(dìng )，加(jiā )强(qiáng )对儿(ér )童消费市(🏔)场的执法检(👪)(jiǎn )查，严厉打击(🤐)各类(🌃)违法违规行为。对于(yú )发现的问(👕)题(🌈)(tí )，要及时(shí )依法处理，维护市(shì )场秩序(🕚)，保护消(xiā(⬛)o )费(🐃)者的合法权益。同(tóng )时通过各种渠道和方(fāng )式，加强对家长和儿童的消费教育(😵)，提高其维(🍆)权意识(👵)和能力(lì(🕘) )。

　　前列腺癌(á(🍂)i )是(✋)(shì )男(nán )性高(💑)发的恶(è )性(😋)肿(📩)瘤，随着人口结构老(🦈)(lǎo )龄化，近(💓)年(♋)来(lái )发病率(🎤)上(🤥)(shàng )升(shēng )趋势明显(🕟)，手术治疗(🛣)、放(fàng )射治疗(🍂)和(⏲)内分泌治疗是前列腺癌的(👚)主(🏉)要治疗手段(🌶)。“手术依然是治疗前(🚪)列(⛅)腺癌的优(💄)选(🌡)方式(🔘)，但对于无法手(shǒu )术或者拒绝手(🎹)术(🤪)的患者，放(😻)疗(🌕)起到(🔽)的作用举足(zú )轻重。”朱骥说，在重(🍦)离子治疗实现根治(🥀)(zhì )的同时，直肠炎、膀胱(guāng )炎等(🌳)副作(🏆)用发生(🔗)概率也将(🙁)更(gèng )低，症状更轻。

　　截至目前，莫言个人捐(juān )款1000余万(🚰)元(🐔)，主要用于救助帮(bāng )扶家(jiā(🛰) )庭困难的先心病、(🕯)孤(gū )独症儿童。两(liǎng )块砖公益(♋)基金共救(🔭)助200余名先(🐣)心病儿童进行手(🌙)术治疗，为(wéi )15万余名青(qīng )少(❎)(shǎo )年进行先心病(bìng )公益(📜)筛查(🏈)；支持22个省48个城市开展孤独症康复技能培训，预计(🕚)将(jiāng )赋能1000余个孤独症儿童家(💇)庭。

　　(🍞)据(🚓)了解，秉持助(🌌)力浙江(jiāng )民营企(🎳)业“走(📼)出去、走(zǒu )稳走(🏖)远(🚋)”的理念(🕒)，专委会(💔)将聚焦政(🗼)策(cè(🏻) )对(🚛)接、(🍏)资源整合、风险防(⏭)控、创(chuà(🤢)ng )新(xīn )赋能(😣)四大方向，助力企业破解国际化经营难题，推(🏷)动产业链(🏬)、(🤒)供(gòng )应(yīng )链(liàn )、价值链(liàn )全球布局(📐)(jú )，打造(🤳)具有浙江特色的开放型(🐲)经济生态(tài )体系。

　　(💋)北京市教育学(🎷)会(⛺)吟诵教育专业委员会理事长朱(🔊)(zhū )畅(⬅)思和北京市教育学会吟诵教育专(🍾)委(🏙)会全国宣讲团骨(gǔ )干教师常容(🗃)，以“吟诵+文(🏒)化”双主线(xiàn )教学模式，带领孩子们走(🏒)进国学殿堂(🚡)。从《诗(shī )经·王(🤡)风·采葛》的婉转韵律到《九(jiǔ )歌(🕠)·云中君》的恢(🙉)弘意(yì )境，童声在吉他(🏷)伴奏中穿(chuān )越千(💓)年，让诗(shī )词雅(yǎ(⏸) )韵焕发新生。朱(🍾)老师(shī(🔘) )更以互动故事生动解析节气与端(🎡)午(🕛)的文化内涵(hán )，在孩子(🥤)们心中(🛬)播下文化自(zì )信的种子。