(🎋)为(🍳)“留(😒)(liú )住”这美(🧘)好时(🈹)刻，冯(féng )学敏手机(🥣)与相机(🎸)(jī(🐯) )同时“开工”，拍摄了近(👻)百张照片。“等我回(🤬)到日本(🕙)，我会(huì )在(🚁)我的自媒(💆)体(💟)(tǐ )账号上发(🎾)布这些演(yǎn )绎照片(🐘)(piàn )，或者将这次山西之行拍摄的(🌴)所有照片整理成(🍦)影集，分批次(⏸)进行推(🎳)广。”冯学敏表示，“日本有(😷)很多(🚠)媒(méi )体(🍿)和(🛑)自媒体账(✴)号都会(⏯)转载我拍摄的照片，希(🐛)望更多人了解山(shān )西的魅力。”

　(⚽)　(🔛)因(yīn )此(🤖)在(👝)不(🏊)断强化税收征管(🤡)的(de )同时，应该同步适(shì )度推进税制改(💯)(gǎ(💈)i )革，适(🐝)度(🕢)降低名(🚮)义税(🥒)率，让(ràng )企业实际税负维持(chí )在一个合理水(shuǐ )平，同时国家(jiā )财(🐙)政收入也并不会由(⛺)此(cǐ(🥦) )减少，进而实(🎮)现良性循环。

　(🐄)　(👦)一方面，商家(jiā )应(yīng )恪守商业道德，避免过(👌)度营销；(📋)另(🥔)一方面，平台(🏽)也应负起责(✏)任(🐆)。“平(píng )台要对主播(bō )和商家的宣传(📂)内(📩)容加强审核，发现违(🎁)法违规问题及时采取限(🗜)流、下架等措(cuò )施，否则(🍊)同(🏖)样(yàng )可能(néng )承担(💸)民事赔偿(🚾)和行政处罚责任。”陈(🥗)(chén )音江表(biǎo )示(🏩)，针对支付漏洞，可参照网游防沉迷机制，用人(🖌)脸识别、设备指纹验(📓)证(💾)、支付(💣)限额等(děng )手(shǒ(🐓)u )段(duàn )，防止未(😂)成年人非(fēi )理性消费。

　(⛎)　但(🔴)随着税(📋)收征管能力不断(duàn )强化，税收征收率(🔅)不断提高，企业实(🤓)际税负(🍿)正在逐步(bù )接近名(míng )义税负(💶)，在当前经济形势下，企业(🏏)痛感会更明(🌅)(míng )显，一些企业如果不能承担可能(🐅)会选(📶)择停业(💴)，这不仅影(😙)响就业，更会(huì )对(🗑)宏观经济运行(há(🐑)ng )带来(lá(🈁)i )负面影响。

　　党的(😄)二十届三(sān )中全会强调“支(zhī )持和(hé )规(⏰)范发(🎦)展新就业形态”。随着直播行业的(🏵)兴起，部分网络经(jīng )纪(jì )公(🎸)司(🏵)要求网络主播通过低俗(😾)表演吸引流量(lià(😬)ng )、诱导打赏(shǎ(🧘)ng )等问题时有发生(shē(🕞)ng )，不(✡)(bú )仅损害了(⛎)网络主播的合法权益，而(🎣)且(qiě )违背公序(xù )良俗(😳)，阻碍(🏪)网(wǎng )络直播(📇)行业的良性发展。本案中，某传媒公(🖍)司要(🤡)(yào )求主(👒)播(🔰)用各种话术与(🔛)观(👏)众保持暧昧联系的行(🗻)为有损主播人格尊严(yán )，有(🆖)害网络文明(🧥)，有悖(bèi )公序良俗。人(🦆)民法院依(😹)法(🧔)驳回了该公司关于认定(🍵)拒绝擦边直播的主(💏)播构成违(wéi )约的诉讼请求，在依(🉐)法保(💬)护网络直播(🔫)从业人员(✡)合(🐁)法权益的(🔥)(de )同时，鲜明表达(dá )了依法规范网络直播行业秩序，助力营造(zào )积(🙃)极向上、健康(🎼)有序、(🖥)和谐(🏬)清(qīng )朗的网络(🐰)空间的司法(🏴)立场，有力(lì )弘扬(yáng )了民法典关于从(🔋)事(shì )民(🌭)事活动不得违背公序(👆)良俗(😜)(sú )的立法(fǎ(😏) )精神(🎏)和价(jià )值(🌠)导(dǎo )向。

　　在高考(🍊)这(🏘)样(🗃)一场“脑力马拉(🔑)松(🈯)”中，饮食不只(🤚)是填(🌜)饱肚子，更是维稳情绪、保护肠胃、保障脑(🌋)(nǎo )力(lì )的关键“作战补给(gě(💚)i )”。以下(xià )几个(gè )饮食小tips，助你吃得(💸)安心。

　(😇)　当日(🔶)，台(🌫)(tái )湾(wān )青年们首站来到天山天池(🧐)，台(tái )湾(wān )青(👸)年(🏜)(niá(👆)n )商先(🔣)生告诉记者：“打(dǎ )卡天池，感受到不一样的自(zì )然风光(guāng )，这(😊)里的山水与(🚱)台(🐲)湾的细腻灵(líng )秀(🐠)截然不同，祖国西部的辽阔与雄浑让我(🌲)震撼。更重要的是，在与当地同胞的交流中，我深刻体会到(👟)各民(mín )族亲如一家的深厚(❇)情谊。”

　(🍔)　作(👒)为两个孩子(📺)的妈(💰)妈(📝)，北京市家庭教育研究会秘(🕕)书(shū )长刘国(guó )平(💛)对孩子(zǐ )接(jiē )触互(🌏)联网印象最深刻的(🉑)一点(diǎn )是(shì )：某天五年级(jí(🚑) )的大儿(🗡)子主动找到(dà(❤)o )她，希望用手机加入同学群，“同学们都有自己(jǐ )的群”。那一刻，刘国平(👁)心(xīn )里(lǐ )“咯噔”了一下，但同时也(🚧)有一些(xiē )惊喜—(🍟)—孩(hái )子长大(🏔)了，开始有了属(shǔ )于自(🤕)己(jǐ )的社交需求。

　　社会是大课堂，是少年(👫)儿童成长的土壤。社会教育是育(yù )人全链条的重要(yào )一环，全社会都(🔬)有责任(rè(🐝)n )参(💑)(cān )与(🚥)到培(😣)育未(wèi )来(⏳)、创造未(💗)来的工作中，为孩子们的身心发(fā )展营造良好环境(🕘)(jìng )。文化有养心志、(🎲)育(😐)情操、(🤬)涵养精神气(🎬)质的(🍶)作用。中华文化源远流(🛤)长，是(shì )中华民族最深厚(🏙)、最宝贵的(de )精神财富(🐚)。要(yào )加(jiā )强中(🐈)华(🗣)优秀传统文化宣(xuān )传教(jiāo )育(🆙)，有效开(🏈)发配置好图书(🍤)馆、博物馆(🐼)等(💭)文化资源，让(👡)“国风”、(👹)“国(🕑)潮”浸润广大少年(🚏)儿童，使他们从(🗜)小懂得“何以中(😯)国”，让中华文脉融入(🚔)精神(🈚)(shén )血脉，增强(qiáng )做中(🏵)国人的志气、骨(😮)气、底气。精神(shén )文化(huà )产(🏚)品的(de )健(♈)康与否(fǒu )关系着孩(há(🔫)i )子们的“精神空间”和“心理空(kōng )间”，对孩子们的成长(🖲)影响深远。要提供更多符合少年儿童身心发(fā )展规律、适应新媒介传播形(🚏)式(🙋)、有引领(🅱)力和吸引力的书刊、音(yīn )乐(lè )、影视、文化活动等，更好以文(👕)化人、(🍩)以文育人。少年儿童身处数字(zì )化、网络化、智(💱)能化深入发(😬)展的时代，需要帮助和引导(dǎo )他们更好(🏋)(hǎo )辨识网络上的各种圈层(🐹)(cé(🔢)ng )、潮流现象，抵(dǐ )御不(💅)良信(🙅)息(xī )和非法侵(🕑)害，培(péi )育数字(zì )素养。政府、企业、社会组织等各方要协(📡)同发(fā )力，既防止和打击损害(🥦)少年(niá(👠)n )儿童权益、(🕓)破(pò )坏(🚖)(huài )少年儿童身心(😫)健康(kā(🏳)ng )的网络言行，又加大少年(nián )儿童喜闻乐见(🚡)的数字产(📲)品供给(🕟)，营造清朗的网(wǎ(🕤)ng )络空间(jiān )。要(🏪)撑起健康守护伞，持续完善少年儿童(tóng )心理健(🏫)康服务(wù )体系(🍞)和危机干预机制(🛀)，加强(qiáng )心(🆙)理咨询(🍿)、教(🎺)育、治疗(🌑)等服务，呵(🚦)护孩子们的幼小心灵。