广东电网公司董(dǒ(⛴)ng )事长、党委(wěi )书记杨松楠表示，广东电网始终致(⛩)力于构建(jiàn )新型电力(🥁)系统(tǒng )，为未(👀)来的(de )海上风电跨省跨区全(😔)量消(🚤)纳(nà )、(⛎)即发即用(🐡)创(🎩)造(👸)(zào )良(liáng )好(🧑)条件，为产业发展提供“电力高速公路”。希望与(✂)各方携(xié )手共建(jiàn )海上风(🏞)电生态圈，以“中(🙇)(zhōng )国(🐪)方案”点亮世界(🐜)能源版图(🍝)。

　　路透社(🗿)13日(😘)称，新制裁(🎿)包括(kuò )衡水(🚅)元展贸易有限公(🐁)司和总部位于(🤤)香港(🆘)(gǎng )的恒邦微电子有限公司，理(🍖)由是它们涉嫌或曾经参(cān )与“破坏乌克兰稳定”或“破坏(💵)或威胁乌克兰领土”。“美国之音”称(chēng )，衡水元展贸易有限公(gō(🌕)ng )司和香港恒邦微电子有限(xiàn )公司(🤞)此前已被美国财政部制裁过。

　(➡)　常(cháng )年打(dǎ )球(qiú )的张先生(shēng )告诉《环球时报》记者：“在(zài )郑钦文夺(duó )冠前的这几(🤲)年，网(📨)球运动在大众(😟)层面一(🎢)直是向上走(zǒu )的态势(shì )，加入(🎸)网球(😁)运动行列中的人不(🍌)断增(📮)多(duō )。”张先(🕧)(xiān )生分(🛢)(fèn )析，这也许(💙)跟网球是隔网运动(dò(🏣)ng )有关，因此在疫情期间受到欢(🖇)迎(🔼)。

　　记者(👟)(zhě )今天(🔝)了(le )解到(🏼)，市场监管(🖊)(guǎn )总局会(huì )同人力(🕞)资源社会保障部、住房城(🦆)乡建设(💃)部、税务(⏹)总局(❔)联合印(💠)发《关(👆)于推动(🌁)(dòng )高效办成企业迁移登(🥒)记(jì )“一件事”的(🏼)指导意(yì )见》(以下简称《指导意见》)，旨在通过“流程(🍡)(chéng )再造(zà(🥅)o )、系统优化(💼)、业(yè )务协同、完善规则”，解决企业迁移过程中(🔂)“多头(⛳)申(🚠)请、多次(😁)跑动(🖖)”问题，推(🗄)动企业迁移(📉)登(🐒)记实现“一次(🈲)办、便捷办、高(gā(🎼)o )效(👱)办(bàn )”，进(🎹)一步降(🚵)低(🏕)企业办(bàn )事成(🌯)本(💛)。

　　端(💅)(duān )午(😩)假期，北京全市(shì )公园运(🤶)行平稳(🥎)，安(ān )全有序。北京全市公(🚸)(gōng )园推出169项特(🤣)色(⛺)文化活(👥)动和(hé )95项亲子游(🐊)园活动，涵(🥀)盖花卉展览、民俗(👼)(sú )体验(🏾)(yà(💝)n )以及亲子(🦕)互动等，丰富(👾)市民游客节日体验，满足多元化需求。

　　在西(🦔)方国(guó )家，虽然《白(🧐)鹿(lù )洞书院揭示(shì(🕗) )》没(🦅)有直(zhí )接被(🥟)广泛传播(⛷)和应(yīng )用，但其中的一(⭕)些教育理念与西方现代教(jiāo )育思想(xiǎ(🕸)ng )有着潜在的呼应。美国汉学家田(tián )浩在(zài )《朱熹的思维(wéi )世(shì(📁) )界》中阐述了朱熹的理学思想与其教化思想的(🎞)一(yī )体性；法国学者戴鹤白在其《朱熹与太极、理、气、性、心》中阐释了(le )朱熹理学如何(😖)在(zài )儒家教化(huà )的大传统中(zhōng )得(😎)以定(🛳)位和发展。

　　1-2月份，全国发电设备累计(✅)平(❄)均利用(🏜)505小时，比上年同期(🕠)减少61小时；全国主要(🏼)(yào )发电(🔱)(diàn )企(qǐ )业电源工程完成(♋)投资(🈲)753亿(🍅)元(人民币，下同(😖)(tóng ))，同(tó(📽)ng )比增长0.2%；电网工程完成投资(zī )436亿元(🥈)，同比增长33.5%。(完)

　　6月17日(👋)，澎湃(✊)新闻（(🍂)www.thepaper.cn）从陈(chén )政(🚝)高同(tóng )志多(👡)位亲(⌛)友(yǒ(👊)u )处获悉，住房和城乡建(🖕)设部(🗜)原部长、党组书记陈政高(🥚)同志，因(yīn )病于(yú(🕣) )2024年6月16日在(🍋)北京逝世，享年72岁。

　(💃)　山(🎮)东始终将教(jiāo )育合作作为友(yǒu )城交流的核心引(✍)擎(😄)，通(tōng )过多层次(cì(🏹) )、宽(kuān )领域的国(🐧)际教(💀)(jiāo )育协作(🦍)，构(🦓)建(jiàn )起人才(✍)培养与科(kē )技创新的全(🍄)球网络。2025年，山东省持(chí )续深化(👌)与(🔨)国际友(🚳)好城市教育合(🕵)作，共(🏡)建覆(🎯)盖高等教育、职(zhí )业教(💵)育(📴)、基础教育的多层次(👛)中外联合办(🉑)学体系。