(🕗)　一(🍰)个博物(wù )馆就是一所大(dà )学校。随(🍙)着“博物(wù )馆(🗒)热”持续升温，越来(⏺)(lái )越多(duō )少年(🌫)儿童走进博物馆(🦌)。今年，端午假期与“六一”国际(jì )儿(🏔)童节(jiē )“撞个满怀”，多家博物馆不断(💌)丰(🌪)富展览内容，并(bìng )推出(chū(🎥) )形式多样的体(⌛)验活(🍰)动(💷)，帮(bāng )助孩(hái )子深(shēn )入(🔀)理解和感悟博大(😩)厚重的(🕔)历史。

　(🅿)　中国驻英国使(shǐ )馆发言人13日表示(🦉)，英方有关制裁是没有国际法依(yī )据的(🛫)单边主义行径，中方坚决反对，已向英方提出严正交涉。英国(🔕)政府罔(🚝)顾国(🏎)内国际(jì )民意，不断(duàn )火上(☕)浇油，助长战(🅱)事延(😸)绵不(🧖)绝、生灵涂(😩)炭，致(📭)使和平更加遥(📏)遥无期。

　　(🛬)这位负责人(📈)表示，鼓(➰)励企业通过技术(shù )创新、管理创(🐪)新降低生(💘)产成本(🔵)，给广大消(🦄)费者带(💏)来更优质、更具性(xìng )价比的产(🏾)品(pǐn )。企业之间无序“价格战”，是“内卷式(shì )”竞争的典型表现，不利于(yú )企业(yè )持续研(yán )发投入，进(🍞)(jìn )而(🎩)影响产品质量性能和服务水平，甚至(💂)带来安全(quán )隐患，损(sǔn )害(🙏)消费者权益。长此(⏲)以(👈)往，产业发展的内(nèi )生(❤)(shēng )动力也会(huì )减(🏷)弱。可以(⏪)说，“价格战”没有赢家，更(🐢)(gèng )没有未(wè(🐵)i )来。

　　针(♏)对目前(💄)(qiá(🎷)n )的旱(🔒)情，河(hé )南省(🎵)水利厅于(yú )6月14日(😓)17时将(🎡)水旱灾害防御（抗(kàng )旱(hàn )）Ⅳ级应急(jí(🛰) )响应(🐜)提升至Ⅲ级(jí )，并(🍕)密(🚫)(mì )切监(jiān )视雨情、水(🗻)情、旱(🍬)情，科学精准调度水利工程，加(jiā )强(🤛)灌溉用(📔)(yòng )水管(⛸)理，细(👳)化(huà )落实(shí )各(🖕)项供水保障(zhà(♌)ng )措(💽)施，确保城乡居民(✉)饮水(🚔)安全，最大(dà(⛽) )程(👅)度减(🐏)(jiǎn )轻干旱灾(zāi )害损失。

　　公器私用，将地质调查、矿产开发等(⭕)权力作(zuò )为敛财纳贿(🏒)的工具，搞(gǎo )权钱交(jiāo )易，利用职务便(biàn )利为他(🍵)人(rén )在企业经营、项目承揽、矿权审批等(děng )方面谋利，并非法(fǎ )收受(shòu )巨额财物；

　　广东还研发了超低温保鲜(🥥)锁鲜(xiān )冻眠技术(🥄)，荔枝大年原地锁鲜，小(xiǎo )年则原地解冻，推(🥃)向市场(chǎng )，让“荔粉”们(⚡)一年(🎣)(nián )四季自由地“炫(xuàn )”荔(🐰)枝。这样(yàng )，用(💵)市(shì )场“无形之手”引导(🐬)农业走出(😪)“丰产不丰收”怪圈，兑现了这(zhè )份甜蜜(mì )。

　　在主食过少时(shí )，增(⛹)加(👵)(jiā )主食的量就是改(gǎ(🦄)i )善(🔻)营养(🔗)平衡(🔙)，改善(🌃)身体代谢(🦃)。然而，在主食已经充足的情况下，就需要考虑蛋白质食(shí )物够不够，蔬菜品种多不多等问(😕)题(tí )了。营养均衡(hé(🎽)ng )才能获得最好的生命(🗑)质量，包括(kuò(🐝) )睡眠(mián )质量(⏰)。

　　6月14日上午，水利部组织(zhī )开展抗旱专题会商，分析研判(🐹)华(💸)北(✏)黄淮等北(⚡)方(🥘)地区旱情(📵)形势，要求(🌋)即日(⏳)起，受(🐳)旱地区(🛤)上游黄(🍎)河(💕)、海河(hé )、淮河流域的控制(zhì )性水库全部(bù )进入抗旱调度(🔹)模(💣)式，加大下泄流(liú )量(liàng )，保障抗旱用水(🚇)需求(qiú )，确保城乡居民饮水安全，以及(🐀)规(🍀)模化(huà )养殖和(🤼)大(✖)牲畜(👖)用水安全，全力保障灌区农(nóng )作物时令(lìng )灌溉用水。6月(yuè )14日(🈯)15时，水(⛓)利(💏)部将针对河南、河北的干旱(✔)(hàn )防(😼)御(🗞)应急响应提升至三级，目前维持针(😥)(zhēn )对(🐠)山西、江苏、安徽、山东(🦎)(dō(㊙)ng )、陕西、甘肃6省的干旱防(🤭)御四级应急响应，并派出(🙎)两个(gè )工作(🎍)组正(🚣)在一线指导抗(🦔)旱工(gōng )作(🕘)。

　(🌜)　豪登(dēng )省教育部表示，正在(zà(🧢)i )紧急制定(dìng )应对(📚)措施，确保学校(🦖)在(🥉)5月5日(📖)如期复课，尽量(📎)(liàng )减少教学(❗)中(🛬)(zhō(🆒)ng )断。临时方(🍫)案包括利用学校大(🐊)厅进行(⌚)授课，同时计划部(🎬)署4间家(jiā )具齐全(quán )的移动教室以(yǐ )替(📴)代受损(sǔn )教室。