颁奖(jiǎng )典礼还(🧖)上演民乐演奏(zòu )、(🎽)中国舞、(🎃)诗朗诵、快(🛡)板、童声合唱等精彩(🥖)纷(✴)呈的节(🗃)目，以(🥗)及中(🍓)韩青少年(⛳)儿童传(⏺)统服装(🎪)秀(xiù )，展现出(⛪)(chū )中韩两国青少年儿童多才(cá(🔮)i )多艺的(de )魅(🌟)力(lì )和风(fē(⚓)ng )采。(完)

　(🍛)　谢(👅)宝(🧚)剑，暨南(nán )大(🈂)学经济学院研(🔔)究员、博士生(🃏)导师，特(😰)区(🕖)港澳经济(🤧)研究所副(fù )所长。长(zhǎng )期从事港澳经(jīng )济(jì )与粤港澳大(🏓)湾(wān )区、区域经(jīng )济与自贸(mào )区研究(🏞)。

　　纪(jì(🦋) )宁说，目前中国青少(⚽)年网球尤其(♓)是女子青少年网球，已经成为(wéi )体育(🐇)职业化和(🔝)商业化(huà )领域一个风口。郑(🔛)钦文夺冠(🍣)能促进更多中国青(qī(🚅)ng )少年(➿)(niá(🌿)n )加入网球运(🎡)动。与此(cǐ )同时，中(🏳)国网球(❇)训(🥌)练场地和比赛场地硬件条件以及(📛)(jí )软件(jiàn )设施也在发生巨大(🤪)变(📙)化，网球经济蕴含的巨大空间也随之逐(📒)步释放出来(lái )。

　　“当年李娜一度手握13个国内外知(👫)(zhī )名(📰)(míng )品牌代(🕙)言，而郑(💖)钦文在奥(🚶)运夺冠(guàn )之前已有10个代言品(💶)牌。”纪宁认(✍)为，网球目(mù )前在中国的热度已今非昔(🤼)比(bǐ )，李娜时代(dài )已奠定(dìng )的中国网球经济的(de )热度，在郑钦文夺冠后会(huì )被(bèi )逐渐引爆(bà(👴)o )。纪宁(🥗)还表(🥏)示，网球(🤔)作为(wéi )全球顶级的职业(🚁)体育和商(🐔)业体育项目，正逐步释放巨大(🕋)的产业经济(🅱)空间。

　(🔁)　“百场(🚙)(chǎng )万(🍬)企”活(✏)动(dòng )应运(🦄)而生(shēng )。以浙江为例，自(⛳)2022年以来，“十(shí )链百场(chǎng )万企”系列活(🔥)动累(📸)计吸引近十万家(次)企(🎆)业参与，2024年已对(🔓)接订单600.7亿元(yuán )、融资459.9亿元，达(dá )成项(xiàng )目合(🐨)(hé )作606个，成为(wéi )推动产(🕣)业链上下(🌧)游供需(xū )对(📊)接的标志性平台(⛲)(tái )。放(fàng )眼(yǎn )全国，大企业带(dài )动(🈹)更多(💄)中小企业融入(✌)供应(⛽)链创新(xīn )链，专精(🔁)特(🏺)新“小巨人”企业加速成长起来。截至2024年底，我国已培(péi )育国家级专精特新“小(🥔)巨(🧓)人”企业(♈)1.46万家(jiā )。

　　据(🏋)国际网(wǎng )球联合会发布(🍖)的(⬇)《2021年全球网(🖲)球报告》，2021年全球参与网球(🎄)运动(⏹)的人口(🎖)有8718万人，中国以(🤴)1992万人成为(wéi )全球网球参与(🗒)人(rén )数排名(🎡)第二的国家，仅(🆙)(jǐn )次(🍱)于美国，占全球(qiú )总网球人口的22.9%。同时，中(🤤)国网球场的数量也为全球(qiú )第二，达49767个。网(🚨)球教练(🚣)则(🦔)以11350人(rén )位(💲)居全(🌵)球(🍘)第五。

　　@BeeRose in China还(🍸)公布(👭)(bù )了自己(jǐ )申(🍱)请“五星卡”(外国(guó(🚠) )人永久居留(🚻)身份(🐤)证)的进度，“因(🔞)(yīn )为(🍀)我现(😌)在家在中(🈂)国，未来我也(✡)会生(shēng )活在中(🏝)国(🛬)”，表示自己天天做梦都想(🙏)拿到“五星(⬆)卡(🧟)”。

　　反观有(🎴)些人，不顾“百姓餐桌”，只管“饭(fàn )局酒桌(💢)”；只(zhī )问(❓)“能不能(néng )交差”，不(👏)看(kàn )“乡亲们是笑还是哭”……作(Ⓜ)风之(zhī(⬜) )弊，损(sǔ(🔉)n )害的是党(🤬)的形(xíng )象，侵蚀(📨)(shí )的是党的肌体，任其发展，就会如无形的墙把(🚴)我们党和人民群众隔开(😰)。

　　在河(🌝)(hé )南省兰(😗)考县堌(🅱)阳(🕝)镇徐场村(🐢)(cūn )，一座融(🔙)合(hé )苏式(shì )园林(🙊)风格的庭院正在(🍳)悄然(👀)“生(shēng )长(🅾)”。青瓦(🌕)白墙(💷)间，飞(fēi )檐(🔉)翘角与风雨(🍍)连廊交错，锦鲤(🚷)(lǐ )池水映着(🎰)泡桐(📴)的倒影，工人们忙着铺设(shè )花街、搭建(😡)半亭(🤽)水榭。这里是90后(hòu )斫琴师徐(xú )亚冲与妻子卫晨欣一(yī )起(🤦)打造的(🖋)“墨武琴坊”研学基地。