(🙋)绵(🌩)阳拥有中(zhōng )国(guó )工程物(🧕)理研究院、(🌐)中国(📞)(guó )空气动(🍴)力研(🎒)究与发展中(🐟)心等(🥤)国家级科研院所(👾)18家，国家级创新平台25家(🏨)(jiā )，全(🕝)社(shè )会研(🧙)(yán )发经费（R&D）投入(🏮)强度位居全国前列。

　　从(cóng )进出口(🌕)指数来看，5月份新出(chū )口订(🤫)单指(zhǐ )数和进口指数分别为47.5%和47.1%，较上(shàng )月分(🥕)别上升2.8和3.7个百分(🖌)点，进出口情况有所改(gǎi )善。

　　建(🙏)设(⌛)期(🚆)间，深(🌤)圳机场与各(gè )参建单位(🖊)优化施工工艺(⛑)，全场灯(😽)具(♉)采用深(📺)桶灯模式，不仅节(🦓)省了造(zào )价，降低能(🆔)源损耗，同时提高了安装效率；(🍀)全场近380座电缆井采用预制吊(😣)装(🚾)(zhuāng )，不仅有(🛌)助于提高施工效(👋)率(lǜ )，同时(🌩)降低了人(🍹)员在深基(jī )坑作业(🦀)带来的安全风险；灯(🙃)光(💪)、供电管线(🌀)利用BIM技术辅助施工(⏲)，有效地解决多专业管(🚉)线(xiàn )交叉碰撞(zhuàng )问题。

　　坚持因地制宜、科学抗(🏾)旱，河库灌区及(jí )时(shí )开闸(🗳)放水，增加流量，采取(qǔ )疏通(👟)渠道(dào )、维修涵闸(🎭)等措(cuò )施，做到远(🔡)送(sòng )多浇(jiā(📇)o )、(🗼)有水可浇(😱)；引(⚾)黄(🏚)灌(🛂)区根据抗(🍓)旱需水情况，及时开闸放水(⛵)，争(zhēng )取(♿)多引黄河水；(💷)平原灌(guàn )区发(🏗)挥机电(🌮)井作(zuò )用，采(🐶)取有效措施(shī )保障(😹)机井通(👠)电，并(🚛)组织投入(rù )各类排灌机(🥣)械179.4万台，努(🦀)力(👖)增加(jiā )抗旱(😐)播种(🚐)面(🔻)积(jī(🧜) )。丘陵岗区(🛢)利用(🥙)坑、塘、堰、坝等(🎾)小型水利(lì )工程组织抗(🥂)旱(🤺)播(🏚)(bō(🏑) )种。夏(xià )播以来，全省(shěng )累计(jì )抗旱(🥫)浇水7977.3万亩次，播种进度与常年相当。

　　河(🥗)南省(shěng )气候中心(🛅)6月12日(🐄)8时发(🗳)布干旱橙色预警，根(gēn )据最新(xīn )气象干旱(hà(🥊)n )监测显示，安阳、鹤壁、(🕹)焦作、开封、洛阳(🍴)、漯河、南(🛰)阳、平顶山、濮阳、商(shāng )丘(qiū )、新乡、信阳、许昌、郑州、周(🥘)口、驻马店等(dě(💔)ng )16个地市72个国家级(✉)气象站监测到气象干(💻)旱达到(👗)重旱(hàn )等(⏪)(dě(🔜)ng )级(jí )以上，并已持续10天。据天(🍪)(tiān )气部门预报，6月24日之(💝)前，全省将(jiā(🔺)ng )维持(🗝)高温晴热天(🍙)气，虽然(📁)部分时段有分散对(🎒)流性降水，但无法有(🍒)效缓解旱(📤)情(qíng )。

　(📅)　从设(shè )备维护看(🚞)，“经过长(🗞)时间实践，我们(📣)发现(♎)，长(🛏)期‘左行右立’会导致自动扶梯右侧滚轮磨损量(liàng )高于左侧，并因(🔴)单侧静态与对(🥝)侧动态(🍣)的(de )复合应力，对梯(tī )级(jí )链条施加(jiā )不对(duì(❇) )称载荷(hé(😡) )，使两侧不同步(bù )拉长(zhǎng )，降低乘坐(🌉)舒适(🌦)性，提高(💰)(gāo )维护(🛑)成(chéng )本，增加安全隐患。”有(🦁)关专(🌸)家(jiā )解释。

　(🛅)　蔡敏君表示，赣州(💲)有“客家(🤹)摇(🚞)篮”之称，是世界上(shà(♎)ng )最大的客(❓)家文(wén )化分布区，传承深厚(👳)的(de )客(🏿)家文(wén )化；(🕹)香港(gǎng )也是(📃)客(kè(🈳) )家人聚居地之一，全港(🔈)有逾一(🏛)百万客家乡亲，是重要(🌎)的社群之一。

　　自动化所(suǒ )园(yuán )区现场(chǎng )通过(guò(✅) )科学展示、互动展演、科学体验(🕜)、(🎃)科普讲座四大(dà )版块，向(🎍)公(♐)众集中(🗽)呈现该所(🚃)(suǒ )人工智(🈯)能技术在智慧医疗、机器人等(děng )方向的18项科研成(🔏)果。

　　平时记(jì )忆的(🥨)知识点可能已经滚(🌺)瓜烂熟(shú )，但(🌅)考生(⚾)在紧张(zhāng )的大考中可能会出现记忆堵塞——明(🎛)明是很熟悉的内容(ró(🏗)ng )，但在(🔈)考试中就是(🐋)(shì )想不起来。这在心理(👹)学(🚿)中被(🧥)称为“舌尖效应”，这是一种“话在嘴(zuǐ )边(biān )就是想(🤺)不起(qǐ )来”的(💡)现象，即对熟悉信息暂时提(🖲)取(🃏)(qǔ )失败(bài )。考生要保持(💮)镇定和(hé )放松(sō(🤬)ng )，因为紧张会加剧记忆障碍。然后，考生要给(🔌)自(zì )己一(😐)点时间和(hé )耐心，重新审(shěn )题，寻找题(🎎)目中隐藏的线索(⬜)，或者思考其(✴)他的解题思路；(🚠)此外，也可以尝试回忆与该知识点相关的(de )学(👆)习(xí )情景，如(👅)教材的页(⏺)面(miàn )、老师讲解时的情(🐈)景、(📊)自己背诵时的(de )环境等，这些提(tí )示线索有(😺)助于(㊗)触发记忆恢复。如果还是(🎵)想(📃)不起(💉)来(lái )，考生可以暂时将注意力(🧝)转移(📂)到其他题目(mù(🍎) )上，休整大脑，万一后面(miàn )的试(shì )题(🏾)中包(💸)含了与当前(💒)(qián )题(tí )目相关的线(xiàn )索呢？那就能(🛡)够得(🦖)到(😢)启发(🚕)啦(🎇)！就算到最后，考(🍋)生还是想不出来，也请(🧥)跟自己说：(🎶)“没关系(xì )的，这道题(tí )对(🍱)我的(de )整个考试(🍞)来(😑)说影(🈹)(yǐng )响小到可以忽略，况且(qiě )我(😙)也肯定有运(💖)气好(🏸)碰(pèng )对的题，和(📙)这道题(🚸)扣的分(📦)(fèn )基(🖋)本(🐮)(běn )就(🧘)抵消了。”