广(🏡)东汕头(🥌)5月3日(rì )电 (李怡青 林大森)“五一”假期期间，著名侨乡广东汕头(🈁)在(zài )潮人码(mǎ(📲) )头广场举办(bàn )“浪(➰)(làng )漫悬日 乐享拾光(guāng )”海滨闪(shǎn )唱(📦)音乐会，《英雄之歌》《海乾(qián )个(👭)孥仔》《番(fān )客》等潮语歌曲和流(🚄)行乐(🏇)章吸引(😊)众(😫)多市民、海(🦂)内外游客驻足(🎐)聆听。

　　然而，受高原特殊地(🕉)理(lǐ )条(tiá(🐔)o )件制约，工坊面临(👏)着物流成本高(🏈)(gāo )、交通不便(biàn )等现实难题(🦏)(tí(🅱) )，订单量难(⛸)以(🈷)拓展(🏢)。对此，鹿城(chéng )区帮扶工作队整(🆑)合浙江援建经(😯)费和(👆)社会捐助资金(🆕)，成功为(wéi )工坊争取到壤(🕥)塘(🍵)全县中小(🙇)学生1.1万套(🚇)校服(😴)(fú )、(⛵)节庆(qìng )帐篷等(děng )订(dìng )单，并与汶川等地(dì )工坊建立订(dì(🎽)ng )单共享机(✖)制，着力助推云端缝纫工坊驶(💜)入发展(zhǎn )“快车(🐞)道(🎤)”。

　　曾文莉认为，在职(zhí )业选(🛒)手(🏪)商(shāng )业(yè )价值充分释放后(hòu )，其成功效应(yī(🦔)ng )才会吸引(💇)更多的人群尤(🤕)其(qí )是青少(💈)年从事网球运动，而(ér )这是(shì )中国网(🕺)球经济发展的(🛠)根基(〽)。

　　现代语言学研究认(🐦)(rèn )为，源自中(zhōng )原地区的闽南语属于河洛话分支，而唐(🤞)代以(💂)洛阳(yáng )读书音为(🧗)标准(zhǔn )音。“闽南(📏)语对白(😹)对台湾年(nián )轻(qīng )观众可能(🔟)更具吸引力。”春晖(huī )映像(🔺)执行长孔(📯)繁芸告诉记(🐕)者，一(yī )方面(mià(🎖)n )，观众(zhò(🤹)ng )能领略闽南语之(🔦)美(měi )；另一方面(🚗)，用年轻人熟悉的方言演绎故事，有助于他们了(le )解1000多年前的历史。

　(💚)　沐浴在(🎖)品清(😼)湖清爽的(de )海风中，来(🤛)自台(🎷)湾的(⛰)刘同学非常兴奋(🦎)：“这是我第一次来汕尾，但却(👥)有一种(👕)意外的熟(🏉)悉感。特别是在今(🏷)天这(🕍)样(yàng )的一个特(🕋)殊节日，更(gèng )能感(🍝)受到两岸文化血脉相(🍩)通(tō(🦅)ng )的(🤐)天然情感纽(✉)(niǔ )带。在台湾，我们(🕯)也会(huì )吃粽子，挂香(💇)包，赛龙舟，这份文化共通令(🎟)人感动。愿我(💯)们在(😼)龙舟精神里同(tóng )舟共济，携(😹)手同行。”

　(🌷)　抗战烽火中，北京(jī(👾)ng )大学、清华大学、南开(👥)大学为(wéi )保存国之(zhī )文脉，于1938年辗转迁至昆明(🕘)，联(🤣)合组成西南(🎷)联合大(😒)学。西南联大在极端艰(🚷)苦(⏹)的条件下培(péi )育大量人才，创(🔣)(chuàng )造了(😺)中国教育史上的(🍎)(de )奇迹。抗战胜利后，1946年三校复员北返之(✡)际，为酬(chóu )答(dá )云南人民对西南联大的(🛹)支持，发展云南(nán )教育事(🎯)业(🔬)，西南联(lián )大将师范学院(🔹)整建(jiàn )制留在(🥥)昆(🕎)明继(🍱)续办学，发展为今(jīn )天的云南师范大(dà )学。

　　数据(jù )显示，自4月(🤚)15日广(🚧)交会开幕以来(🌆)，广(🎍)州市离境退税日均(🎁)开单(🐛)(dā(🐬)n )量创历(lì )史新(🎛)高，较(🍬)去年(nián )同(tóng )期增加(🔏)1.68倍。此外，各大品牌(📍)商户(🆒)(hù )陆续上(shàng )线“线上自助”退税(📯)模式，入(rù )境旅(🔟)客在购买了心仪(🚹)商品(🎁)后(🖍)，直(🔼)接在(zài )门店内使用个(🌷)人手(shǒu )机上传相(👌)关信(🏚)息与凭(🛃)证，即(jí(🌝) )可(🚊)(kě )完成退税(🥣)流程(💻)。

　　据国际网(🐃)球联合会发(🦎)布的《2021年全球(qiú )网(🤣)球(qiú(🎳) )报告》，2021年全(⛷)球参与网球运(yùn )动的人口(⚪)(kǒu )有(🎩)8718万(🍐)人(🍷)，中国(🤬)以1992万人成为全球网(🈷)球参(cān )与人数(shù )排(🏥)名第二(🔗)的(de )国(🎰)家，仅次于(🥪)美国，占全(🛢)球总网球人口的22.9%。同(tóng )时，中国(🕍)网球场(🚯)的数量也为全(🏀)球(qiú )第二，达49767个。网球教(🧀)练(🍈)则(🚲)以(yǐ )11350人位居全(🏛)球第五。

　　“浙江有着深厚的茶文(wén )化底蕴(yùn )。当一代(🗼)又一代的孩(hái )子(zǐ )在(💾)校园里接触、(🚽)了解并(🚰)喜爱上(🛃)茶文化，古(🌓)(gǔ(✊) )老的茶文化才能焕发(fā )出新的生机(jī )。”钟斐如(🥁)是说(🏵)。(完)