赛(🤒)事累(🚑)计吸引超7000名(🔭)观众现(🐌)场观(guā(⏫)n )赛，外(🦊)地观众约占(🐱)40%，达3000余人，带动(🚷)(dòng )端(🐶)午假期文旅(lǚ )消(xiāo )费。一位四川球迷(🔗)表示，端午假期(🏝)首日看(kàn )肖国(guó )栋(🕤)比赛(sài )，其(🕓)余时间在长沙游(🚊)玩，借斯(🍍)(sī )诺克赛事感(gǎn )受长沙历史文(🥛)化与风土(tǔ(🌺) )人情(🐇)。

　　当(➕)夜(🧞)幕降临(😐)(lín )，报(bào )幕声中(🏉)，大宁(🌑)公园水火联(🈁)动音乐喷泉(🌪)表演(🍡)正式开启。喷泉以流水(📷)和烈火为笔，以光(guā(🗄)ng )影与音乐为墨，精(🌵)心搭(🏋)配《走进新时代》《红旗颂》《天路》《出埃及记(🐗)(jì )》《拉德(dé )斯基进行曲》等十(shí )余首涵盖爱国主义、民俗(sú )抒情、中(zhōng )外古(🖋)典流行等家喻户晓(💹)的歌曲佳(jiā )作(🔧)。

　(🦗)　目前，除了戏剧季举(🤴)办(bàn )的节点，会昌戏剧小镇日常观众还不(bú )算多。但冯飞和赵越说(shuō )，无(wú )论台下有多少观众，哪怕只(zhī )有(😔)一(🎅)个人，都丝毫不(🗝)会影(📻)响(xiǎng )会剧(jù(🌄) )团成(🦉)员的(🐡)表(biǎo )演状(🤢)态，时时刻刻(🛹)要(yào )把最好的一面展现给(🕦)大家，为这片天地(💇)送上(⚡)最有诚意(yì )的演出。

　　针对目前的旱情，河南(🙍)(nán )省水(shuǐ )利厅(🔓)于(🛡)6月(♉)14日17时将水旱灾害防御(yù )（抗旱）Ⅳ级应(🐂)急(🤝)响应提升至Ⅲ级，并密切监视(➖)雨情(🏨)、水情、旱(hàn )情，科学精准调(diào )度水利工(🗒)(gōng )程，加强(🛑)灌溉用水管理(🐸)，细化落实(🌗)各项(🤨)供水保障措施，确(què )保城乡(🐮)居民饮水安全，最大程度减(📗)轻干(😹)旱(hàn )灾(zāi )害损失。

　　《北(běi )京(🎉)市优(yōu )化入境旅游服务专项行动方案》在大会上(shàng )发布，围绕(👞)产品、宣(xuān )传(🛣)、服务(🏐)和保障(zhàng )四方(🕥)面推出22条举措。产品(🎳)供(😟)给(gěi )方面(🤰)，北(běi )京将(jiāng )持续提升“大美(💽)中轴(zhóu )”影(yǐng )响力，丰富(fù )世界遗产游(yóu )、特色胡(🌂)同游、(⛩)中轴骑行(🛷)游、都市夜(👿)色游、京郊乡村(🧓)游等更多特色化、体验式的旅游(yóu )产品(🍣)，擦亮(🔋)“漫步(🥊)北京”旅(🍍)游(🎊)线路品牌。

　　除(🥂)国产“黑(hē(⤵)i )科(kē )技”外(🤯)，展区还展出了来自(🍟)奥地(💁)利的钻石(🌠)飞机、(📷)塞(sāi )尔维亚(🕉)的海上(shàng )安(🖼)全(quán )传感器、斯洛伐克(kè )的(🤑)医(yī )疗设备，吸引许多中国采购(gò(📡)u )商的(🏳)(de )目光(📥)。

　　微专业(😪)的设(🐭)置，助(zhù )推(🌀)高(📑)校(🐖)人才培养工作，紧跟产业(🏿)发展趋势(🍄)。扬州大(🚻)学教务处处长(🚛)严长杰表示，当前高校人(✋)才(cái )培养存(🍩)在“天然滞后(hòu )期”，申报新(xī(🚁)n )的专业至(zhì )少需要两三(🥙)年时间，等(🍅)到专业正式开设还需4至5年(nián )的培养期(qī )，首届学生(shē(🎻)ng )毕业可(🍉)能早已赶不上(shàng )行业(🕤)风口；(🦎)微专业(😭)的设置轻巧灵活，一些反响(🚚)好(🗒)的微专业有望成为传统专业的有效补充，未来可能发(fā )展成为正式专业(yè(👵) )。

　　“台湾(wā(📲)n )民意基(🎺)(jī )金会”今日（6月(🐩)18日）公布最新民调，台湾地区领导人(🚄)赖(😺)清(🚖)德声(🌟)望为48.2%，相较上个(😂)月重挫 9.8 个百分点。该基金会(🧚)(huì )董事(🚍)长游盈(🐑)隆表示，在台湾，一个百分点代表 19.5 万人，10 个(💚)百(🌧)分点代表近 200 万人，上任(📛)不到一个月，流失近200万(🧀)人支持，是一个(gè )严(yán )重的(🛣)警讯(🎌)。

　　山(shān )西大(dà )同6月3日电 (刘(🚰)小(👲)红(🌮))满载游客的MR856航班3日从山西大同(🍵)云(🎻)冈(gāng )国际机(📚)场(chǎng )起飞，飞往蒙古国(💱)首都乌兰巴托。此次(cì )航班的启航(🤑)，标(😝)志着山西(🐾)省首(🐺)条直(🧝)飞蒙古国的航线正式开通，不仅为山西“引客入晋”再添新通(tō(💨)ng )道，也有力推动山西与(yǔ )蒙古(💙)国之间的区域文旅合作。