(💢)站(♑)在(🔢)(zài )高(gā(⛸)o )台(🎚)县胭(🍐)脂堡滩的沙丘(qiū )制(✈)高点放眼远眺，输水管(🏯)道与滴(🍤)灌带纵横(👊)交错，织成一(🎤)张巨大的生命之网，滋(🎓)养着(zhe )成片的梭梭等沙生植(🍩)被。连绵的沙丘上铺展着(🔔)草(🤖)方格、(👄)尼龙网沙障，正因有了(🐽)它(⛸)们，往(😹)昔风沙(🌋)横行的6万(wàn )亩荒漠戈壁变(👶)成(chéng )了梭梭、胡杨的“快(🎉)乐家(🔘)园”。

　　华东理工(gōng )大学招生(💀)办公室主任孙玉(🕔)柱介(jiè(📛) )绍，各个学(🏩)校在录取时优先参考的内容有所(✡)不同(🔬)。比如华东理(🚘)工大(🙊)(dà )学(🛒)是分(📫)(fèn )数优(🐞)先，如(🥙)果(🚦)分数(🦗)相同，先遵循志愿，如(rú )果(guǒ )两名考生志(🏿)愿也相同，就比较单科(kē )成绩。像理工类专业会(huì )优先看数学(xué )单科成绩，因为数(😷)学是大(dà )学阶(⛄)(jiē )段重(chóng )要的学习(🉐)课程，也是学好其(✔)他理(🚶)工(gōng )类课程的基础(🤳)和(🐆)(hé )工具。

　　据了(le )解，此(cǐ )次活动依托广东科学(🚯)中心逾十个(🏇)主题展馆，让公众可以尽情进行不同主题的科学探(🎉)索(🍔)。其中，今年新推(⚓)出的“逐梦星辰”展馆以“人类(👖)对宇(👶)宙(🎵)的(🎾)探索”为主题线(🥉)(xiàn )索(✉)，展示了人(🚨)类在宇(🍬)宙征(👡)程中的一次次(🗿)探(tà(🏍)n )索与超(👔)(chāo )越；同(tóng )步开放的“探(🔽)秘海洋”馆(🍓)则(zé )围绕“探(🕦)(tàn )海之(zhī )旅”主题(🏞)，引领观众踏上一(🏣)场探(👕)索海洋(🕘)(yáng )世界(jiè )多(🥢)(duō )样与奇妙的旅程。系列展馆(guǎn )推(tuī )出后，深受公众喜爱，更成为本次科(kē )普狂(✉)(kuáng )欢日最(zuì )受公众追捧(pěng )主题(🔔)展馆。

　　卡牌企业(yè )和经(jīng )销(🍂)商充分(fèn )利用(yòng )了青少年这(🔹)种心理。商家(🚯)将卡(👐)(kǎ )包(🤔)等级(😽)分为普通(🏴)卡、(🙂)稀有卡、超级(🔤)稀(🚍)(xī )有(🔺)卡、极(jí )其稀有卡等(🌜)，价值由几元(🈯)至(👼)几(jǐ(🌥) )千(🤤)元不等，等(🏺)级越高抽出概(🍉)率越低(🦎)，且(🍯)商家动态调整抽中(zhōng )率，有家长发现“整箱(xiāng )卡SSR(特级超稀有)只集(🗒)中在(🐡)最(🎛)后几盒(hé(🏄) )”。商家(jiā )还会持(chí(🌞) )续(🖲)推出新卡弹(第一(📌)弹至第七弹)，利用“收集强迫(🔫)症”刺激复购。

　　对抗旱工(💵)作作出安排部署(✅)。印发《关于做好当(👺)前(🐪)抗旱(📃)工作(⌛)的紧急通知》《关(🌄)于切(qiē )实(⏸)做(🤬)好抗(🎚)旱播种保苗工作(zuò )的紧急通知》等文件，就抗旱(♌)播种、田(tián )间管理、旱(🈴)情监测、水(📤)源调度等(💯)(děng )提出要(yào )求(🥙)。严格(gé(🥫) )落实以气象预报为先导的(✊)(de )应(👵)急响(🏋)应联动机制，组织相关部门滚(gǔn )动开展旱情会商，分析研判旱情发(fā )展趋(qū )势。及时启动省级抗旱应急四(🕜)级响应(🛣)，14个省(⏯)(shěng )辖市(shì )先(xiān )后启(qǐ )动本地区(qū )抗旱(hàn )应急响应机(🦓)制，全省进入抗旱应急(jí )状态。

　(🍫)　从1994年(💆)北(běi )斗系统(🌼)工程立项至今的30余年(nián )间(jiān )，几代北斗人栉(zhì(🚅) )风沐雨、接续奋斗，走出了一条从无到(📵)有(yǒu )，从有(😕)到优，从区域到全球(🕴)的中国特色卫星导航系统建设道路。

　　十二届四川省委科技委员会(🕐)第(🍢)一次会议，有多(🙂)个重(chó(💭)ng )要(🕧)议(🤘)题，包括“学习中央科技(🆘)委员会有(🚯)关会议(🕵)精神”“审(🚮)(shěn )议《省委(wěi )科技委员(🍱)会工作(👨)规则》等文件”。

　　到(dào )了(📟)宋初，其真正扩为书院(🐿)。北宋皇祐(😓)(yòu )六年(公元1054年)春，书堂毁(💧)于兵火。一(✌)直到南宋淳熙六(🏻)(liù )年(公元1179年)，理(lǐ )学大家朱(⚾)熹知南康军时(🀄)到白鹿洞书院察(🦈)看，看到书院破败，教育陵夷，于(💍)是主持重(👞)修(xiū )书院，直到第二(💱)(èr )年三月(yuè )，才初步修复白鹿(lù(✌) )洞(🧜)书院，并登台讲(jiǎng )授理学(🔬)。朱熹还特别邀请其理论(lùn )对手陆(lù )九渊来书院讲学(🤫)。陆九渊结(🤺)合当时学(🍩)者(zhě )为学之病(bìng )，在白鹿(😤)洞书(🏌)院阐扬《论语》“君子(zǐ )喻于义(yì )，小人喻于(🈂)利”章，授课效(🚖)果极佳(👇)。这(zhè )种自(🌒)由研讨和以现(🐐)实问(🥎)(wèn )题为中心的(🍸)探(🌋)究式(shì )教学方法，为后(hò(🥪)u )世(🦅)厘定了为学的基本(běn )模式。

　　看(kà(🚞)n )着(🚃)清澈河水(🦔)缓(huǎ(🦀)n )缓(huǎn )流(🏷)入(rù(🚝) )新挖的田垄，69岁的肯尼亚农民彼得·奥(ào )尼扬戈期待着丰收。中(😧)(zhōng )国企业在恩(ēn )佐亚河(hé )下游修建的(💑)灌渠大幅提(🥁)升当地灌溉(🖕)能力。这是肯(kěn )尼亚目前(🚹)最大的灌溉设施(shī )，4月完成主体建设(🤽)后正式通水。今年1月(yuè )，鲁托总统(☔)考(🌜)察(chá )这(zhè )一(🌝)灌溉工程时表示(shì )，农民(🥦)利用(🈯)(yòng )新基础设施来提高(🥎)(gāo )粮食(🚣)产量，将有(yǒu )助于缓(📤)解肯尼亚的粮食短缺状况，也(🤰)将对该国“自下(👟)而上经济转型”作出(chū )重大贡献。