6月17日，澎(😎)湃(pài )新闻(wén )（www.thepaper.cn）(🔧)从陈(chén )政高(🏇)同志多(🖊)位亲友处获悉，住(zhù )房和城乡建设部原部长、党组书记陈政高(🐡)同(tóng )志，因病(bìng )于2024年6月16日在北京逝世，享(xiǎ(🥦)ng )年72岁(suì )。

　　北京6月1日电 (记者 刘育英)5月下旬以来(lái )，汽车行业(🛐)掀起新一轮降(🌋)价潮。中国汽车(🌺)技术(☝)(shù )研究(🗽)中心有限公司(简(jiǎ(🕊)n )称(chēng )“中(zhōng )汽(qì(🦒) )中心”)董事(shì )长安(ān )铁成近日表示，汽(qì )车行(🦓)业亟须加(jiā )大(dà )力(😕)(lì )度整(⏩)(zhěng )治(zhì )“内卷式”竞(jìng )争。

　　(♿)博汇股份被要求补税5亿元，则是因为公司生产的重芳(🔷)烃(🐖)衍生(shēng )品被税(🥖)务(💩)部门认(🍇)定需要(🧤)按照重芳烃缴纳(🛃)消费(fè(🕧)i )税，博(👿)汇股(🏬)份对此(cǐ )不认同，最终是(⛳)否补(🌈)(bǔ )税、如何补税等(⛵)仍有待(dài )税企双方良性(🥂)沟通(tōng )。

　　(✌)曾文莉说，“要发展网球经济和其他体育经济，我(🦎)们要思(🏞)(sī )考(🕑)一下，是否已(yǐ )将(🌏)体(🤽)育产业充分市场化，运动员的商(🎸)业价值是(shì(➰) )否(🆎)已充(👬)分释放(😣)，对体(💏)育产业、体育经济的杠杆作用是否已充分(fèn )发挥。”她表示，“我(📲)们应该(🥓)为明星(🌑)运动员(🈚)的商业活动(🤾)营造(zào )更好(hǎo )的舆(yú )论环境、政策环(huán )境和制度环(😗)境。”

　　北(👅)京6月2日电 (记者 徐(🥤)(xú )婧)北(😄)(běi )京市文化和旅(🐾)游(yóu )局2日公布的数据显示，今年(nián )端午(👅)假期(🏊)(5月31日(rì )至6月2日(😊)(rì ))，北(běi )京接待游客821.1万人次，同比增长5.4%；实(🦍)现旅(♌)游(⬜)总花费(🧑)(fèi )107.7亿(🌫)元(人民币，下同)，同比增长(zhǎng )6.7%。

　(♟)　春秋旅(🔢)游副(⛽)总经理周卫红表(🐈)示，随着(zhe )更多客源(yuán )地的(de )境(🛁)外游客得以通过更便捷的方式(🚚)来(🚞)到中(🐊)国，了解、感受中国的开放态(tài )度、全(🏈)球(qiú )胸怀，旅游(🌮)企业也将结合更多(duō )体(🍢)验(yàn )性的文(🙉)化内(🐃)容，设计(🌪)丰(♊)富多样(🌍)的出入境(jìng )游(🤾)新品。同时，澳(🐬)大利亚、(🎯)新西兰(🛴)也有着很多华人华侨，单(dān )方面免签(👄)的推出，在(zà(🚢)i )方(fāng )便他们回国(😾)探亲访友(yǒu )之(😉)余，同时也(🤫)可以通(🐠)过旅游，来看(🚦)(kàn )看(🕍)中国发生的深刻变化，体验丰富多彩的生(shēng )活和文化。

　　两战两胜的广东、(💌)上海(hǎi )、江(jiāng )苏(♑)三队已位居小组(zǔ(📫) )第一(🈯)名，提前晋级(🌄)8强。U16女足小(xiǎo )组赛第二轮战罢，分别是：宁夏0:0陕西，广(🚔)东2:0江(jiāng )西(🤹)，湖北0:3上海(🏞)，云南2:2四川，辽宁0:5江苏，山东1:0浙江。

　　河南省气候中心(xī(⬆)n )6月12日(📥)8时发(🍈)(fā )布(🧗)干(🙍)旱橙(⏸)色预警，根(🏢)据最新气象干(🏠)旱监测显示，安阳、鹤壁、焦作、开封、洛阳、漯河、(🏳)南(nán )阳、平顶山、濮阳、商丘、新(🎴)乡、信阳、许昌、郑(zhèng )州、(🧔)周口、驻(🐸)马店等16个地(🏪)市72个国家级气(🤒)象站(zhàn )监(⛰)测到(👁)气象(🗾)干旱达(🥡)(dá )到重旱等级以(🌴)上(shàng )，并已(😼)持续(📤)10天。据天气部门预(📋)报，6月24日之(🔽)前，全省将维持高温晴热天气，虽然部分时段有分散(sà(❗)n )对流(🤥)性降水，但无法有效缓解旱(hàn )情(qí(🤵)ng )。

　　部分高校微专业(💽)(yè )教(✂)学效(xiào )果(😂)参(cān )差不齐(🏓)，面临课(🔗)时少、课程系(🐢)统性弱(🈚)(ruò )、授课(🆎)(kè(📠) )深度浅(♍)等问题，需做好精(🌳)细化、定制化(huà )教学。江苏一所省属高校(xiào )教务(wù )部门(⚽)负责(zé )人告诉半月(💢)谈记者，学校对已(🏡)开设的(💙)微专业进行教学(🍅)质量监测(🌠)后发(🕵)现，部分微专业办学效(xiào )果不(📓)尽(🖌)理想。为保(🏂)(bǎo )证微(😥)专业教学效(🤛)果，有(🈂)必要对微专(zhuān )业授课进(🥥)行差(chà )异(🙂)化设(shè )计(jì )，以(😭)精细化、定(dìng )制化教(jiāo )学提升学生(🤲)修读获得感。