中国名(🍆)义税负一直高(🥤)于实际税负(fù )。所谓名(🐣)义(🎓)税负是指企(🍸)业(yè )名义上(shàng )该缴纳(nà )的税费。由(🍄)于征管、企业对税法理(😽)解(🚂)等原因，实际上(shàng )企业不一定足额缴纳法律(😂)意义上的税费。

　　2024年广东十大天气气候事(shì )件(jiàn )包(📟)(bāo )括(💜)：有气(qì )象(xià(🐊)ng )记录(😌)以来最极(jí )端(duān )的4月；前汛期雨量和暴(🚇)(bào )雨(📨)(yǔ )日数均破历史纪录；最强(👀)秋台“摩(mó )羯”重(chóng )创雷州(🔄)半(bàn )岛(🦂)；龙(lóng )卷异常多(✈)，广州白云出现强龙(🆕)卷；夏季“超(😍)长待机”233天(➕)；台风“格美”严(🌍)重影响(xiǎng )粤(⚪)东；1月下旬(xún )强寒潮致(zhì )粤北出现大(👾)范围冰(霜)冻；近10年广东省8月(yuè )首次(🏈)出现“空台”；(📻)深秋时节，6个台风(fēng )密集影响南海海域；灰霾日数连续(xù )五年维持20天以下。

　　(😿)6月13日9时，国家防总针(🗾)对(🗄)广西、福建启动防汛(xùn )四(🚔)级应(🚧)急(jí )响应，派出两个工(🐇)作组分赴广(🏪)西、福建协助指导；新(xī(🤣)n )增针对河北、内(🐡)蒙古启(🗃)动(🈲)抗旱四级应急响应，并(🕵)继续(🔪)维持针对河南、山东的抗旱四级应急响应，两个工作组正在(⛏)(zài )两(🌳)省协助指导(💬)。

　　警情通报称，2025年5月30日17时30分许，孙某(男，30岁(♐)(suì ))进入兵(🌗)马俑(🤩)景区(🎃)参观(🥠)(guān )时，翻越(🌈)遗(🚈)址坑(🚨)护(hù )栏及防护网(💪)跳至(zhì(🏍) )三(sān )号(🌇)坑(kē(🛰)ng )内推拉陶(♑)俑，造(😇)成两(💦)尊铠甲武士(💥)俑(♿)(二级文物)不同程度损坏(🏥)。目(🛂)(mù )前，孙某已被公安机关控制(🍕)，经查，孙某(mǒu )患有精神疾(jí(🦄) )病(🙎)，案件(💓)正在进一步办理(lǐ(🙎) )中。(完)

球迷(🎌)人数的增加，在吴伟明看来，反映(yìng )出一些(🥕)积极的变(biàn )化。“我们(🚾)也(🌆)能感受到，现在网(wǎng )络上(🐹)对中(zhōng )国足球、国足的(😸)舆(yú )论在慢慢变(biàn )好，不再是只有谩(📤)骂，正能量的(🔢)、支持的声音越来越多。”吴伟明(🏸)(míng )感慨道(dà(👈)o )，“这(🔃)说明(🌭)国足通过(🐽)自己的(🔪)表现，自己的付(🌴)出(🌔)，让球迷朋友们，让网络对国足(💥)(zú )的舆论从一个负面在(zài )往(🐀)正面(🚋)转。这是他(🎵)们通过(guò )自己的努力而改(gǎi )变(🚗)的。”

　(🚃)　博汇(🕵)股份被要求补税5亿元，则(🦒)是(shì )因为(wéi )公司生产的(🅰)重芳烃衍生品被税务部门认定需要按照重(🍩)芳(fāng )烃(⏸)缴纳消费(fè(🕧)i )税(🦄)，博汇股份对(duì )此不(🎺)认(👕)同，最终是(🎰)否补税、如(rú )何补税等仍有待(😯)税企双方良性沟(gō(🎾)u )通(🍡)。

　　中(🔛)经院(🥘)介(jiè )绍，5月PMI五项组(zǔ )成指标(🍩)中(📒)，经季节(jiē )调整后(hòu )，新(xīn )增订(dì(💤)ng )单与人力(🎋)雇(➖)用仍处于紧缩，生产活动(dòng )由紧缩(🍙)转(🐇)为(💂)扩张，供货商交货时间延(yán )长，存货则持续增加。制造业(🔵)六大产(chǎn )业中，电子暨光(⤴)学、电(dià(🔊)n )力暨机械(xiè )设(🏒)备(🐛)、化(🆙)学暨生(🤰)技医疗三大(dà(⏯) )产业呈(chéng )现扩张(🚀)，交(👘)通(🍎)工具、(🍛)基础(⏱)原物(🗿)料、食品暨纺(🔲)织产业则仍呈(🔕)现紧缩。

　　中(zhōng )国龙舟队(duì )参赛(🛴)选手(🛡) 吴雪逸：来参加这(🤽)个龙(🎀)舟赛是因为这让我想(xiǎng )起了小时(🍡)候在(🐫)中国过端(🍅)午(wǔ(🥑) )节(🍒)的那(nà )种(🔬)气氛，有(🕘)龙舟(zhō(💲)u )、有粽子、有活动，让我觉得就(jiù(👋) )像回到了家乡一样。另外，这(zhè )也是一个很好的(de )能在(🦒)海(😵)外(🚄)，体会到我(wǒ )们中国传(🍸)统文(🅿)化魅力的时刻。

　　在创作过(🕝)程中(💡)(zhōng )，大家(📝)(jiā )以铅笔勾(gō(🚀)u )勒粽(zòng )子的轮廓(♍)，再运用线描技法(🚊)，用毛笔(bǐ )蘸取颜料细致描绘。设色环(🤜)节中(📁)，大家依照自己(⏹)的创(🍗)意为作品(pǐn )上色(sè )，有的选择了传统的红色与绿色，象征着节日的喜庆与希望；有的则大胆尝试(shì(⚓) )了(le )其他色彩(😖)搭配。老师则在一(😴)旁(🏟)引导大家(⛷)掌握色彩(cǎ(🍈)i )浓淡、笔(bǐ )触(chù )轻重与整体搭(dā )配。