海(hǎi )南国际经济发展(🌑)局党委委员(✔)、(🎦)总(♌)经济师(🌾)曾蓉介绍，本届消博会科(kē(⤴) )技消费特(tè )点突显，新(xīn )型消费亮(📰)点(🚄)纷(🆕)(fēn )呈，在继(🈲)续秉承“精(🙊)品、新品”路线的基础(🆒)上，更加(📌)(jiā )聚焦(🈚)前(qián )沿科(kē )技领域，新消费科技展(🈚)区总面积扩大了30%。

　　受(😇)高(🛃)空低槽东移(🔃)影(🥨)(yǐng )响，16日河南省有分散性阵(🛡)雨、雷阵雨，雨量分(fè(🐫)n )布不均，中西部(🥄)局部(bù )中雨或大雨(📄)，并(bìng )伴有短时(shí(🔋) )强降(jiàng )水、(💶)雷暴(bà(🐺)o )大风等强对流天气。

　　“一方面，端午与‘(🗼)恶月(🏸)恶(🍆)日(🆒)’驱邪避疫(🍊)的传统及屈(🛋)原(yuán )等先贤的传说相关，古人挂艾(🥙)草、饮(yǐn )雄黄(😳)酒以(✔)求(qiú )平安(ā(📥)n )，人们(men )据此认为‘安康(😗)’更贴合避(💼)灾祈福(🦁)的初衷。”她(😜)分析(🦐)道。

　　当天(tiān )，汉(💒)江(🖲)已然“沸腾”。30艘龙舟如(🤹)(rú )离弦之(🥡)箭劈开碧波，依次通过观礼台。龙舟(zhōu )健(💜)(jiàn )儿(ér )挥桨(🗨)操舟，汉江横渡，气势如虹。抢鸭子摸鲤鱼，是安康的传统民(⌛)俗。江水湍急，要(🏅)抢(🕦)到“彩头”，不仅要有良好的(🔟)水(📍)性，还(📏)要有团队协作精神(🥣)。龙舟(zhōu )上的水(🛸)手看准时(👍)机，纷纷跳入(rù )江里，或游向(xiàng )鸭子，或(huò(✅) )潜水抓鱼。

　　气象专家(jiā )表示，进入谷雨(🚵)节(🎋)气，广东气(qì )温回升加快，降水明显增(⚫)(zēng )多，有利(👳)于缓和(🍓)气象干(gàn )旱和农业蓄水储水，但暴雨风(fēng )险也较冬(㊗)春季节(⛹)明显增大(🧡)。

　　(🍠)维斯瓦大学经(jīng )济学教授 奥尔(🔨)沃夫斯(sī )基：国际货币基金组织已经表示基(🔲)于(⤵)现在(zài )已经发生的事情，即使额外征收关税被(bèi )暂停，全球经济(🐏)(jì )增长也(🌸)将放缓0.5个百分点，而美国和欧盟将(🥓)减(jiǎn )少近1个(🥃)百分(fèn )点。所以如果这种情况持续下去，如果谈(tán )判(🗓)(pàn )没有成(😑)功，全(🦂)球经济(🗂)增长(📆)就将面临更(🚗)大幅(〽)度的下滑。

　　连(🏷)日(🗞)来(lái )，受高温少雨(🏡)天气影(🤔)响，黄(huá(📏)ng )河流(⌛)域甘肃、内蒙(méng )古、山西(🖕)(xī )、陕西、河南、山东等省（区）出现不(bú )同程度(dù )的旱(hàn )情。针对流域相关省（区）旱情，黄(🔱)河防(🎖)总和(hé )水利部黄(👏)河水(shuǐ )利(♈)委(wěi )员会(🦃)（(🗜)简称黄委(👭)(wěi )）(🤥)第一时(🤴)间分别启(🎀)动抗旱四级响应(😢)和干旱防御Ⅳ级应急响(🥋)应；自6月14日17时(🎵)(shí )起，针对河南省启动(dòng )干旱防御Ⅲ级应急响应；要求各相关(📰)单位落实落细各(🤷)项抗(kàng )旱(🏧)保供水措施，做好旱情持续或进(🗄)一步发展的应对准备。

　　此外，平台还(🎙)推(🍇)出(chū(😣) )各种限时优惠活(👍)动。比如，在(zài )特定节(jiē(🎵) )日或平(píng )台(🛄)(tá(🏣)i )周年庆期间，大幅降(jiàng )低(🕉)(dī )套(🍻)餐价格，吸引(yǐn )用户(🔎)购买(💁)。同时，设置老用户带新(🥪)(xī(👞)n )用户的奖励机(jī )制，老用户成功推荐新用(🎸)户(hù )购买套餐(cān )，双方都能获(🛐)得一定时长的免费服务或(🍖)优惠券。通过这种社交裂(liè )变式(🏽)的(🧠)营销，平台(🍲)用户数量得以快速(❤)增(🛎)长。

　　平时(shí(👫) )记忆(yì )的知识点可能已经滚瓜烂熟，但考生在紧张的大考中可能会(🐠)(huì )出现记忆堵塞(🃏)——明(🌗)明是很熟悉(xī )的(de )内容，但在(zài )考试(🏀)中就(jiù )是想不起来。这在心理(🐸)学中被(💭)称为(wéi )“舌尖效应”，这是一种“话在嘴边就是想不起来(🍽)”的(🔡)现象，即对熟悉(xī )信息暂时(💣)提取(🐵)(qǔ )失败。考(kǎo )生要保持镇定(dìng )和放松，因为紧张会加(✝)剧记忆(👧)障(zhàng )碍。然后，考生要给自己一点时(🧢)(shí )间和耐心(🛁)(xīn )，重新审题，寻找题目中隐藏(🐿)的线索(🦕)，或者(zhě )思(🍩)考其他的解题思路；(🚮)此外(🕠)，也可以尝试回忆与(yǔ(🙏) )该(🌖)(gāi )知识(🥉)点相关的学(💒)习情景，如教材(🏍)的(🔎)页面、老师讲解(jiě )时的情景、自己背诵时的环境(jìng )等，这(🎌)些提示(📡)线索有助于(🎊)(yú )触发记忆(⚫)恢复。如果(guǒ )还是想(🕚)不起(qǐ )来，考生可以暂时将注(😶)意力转移到其他题(tí )目上(🏤)(shàng )，休(🍎)整(zhěng )大脑，万一后面的试(🎃)(shì )题中包含了与当前题目(🥊)相关的(de )线(xiàn )索呢？那就能(🐊)(néng )够(😌)得到(🕸)启发啦(🏣)！就算到最后，考生还是想不出来，也请跟(🤥)自(zì )己(jǐ(㊙) )说：“没关系的，这(🍰)(zhè )道题对我的整(🚦)个考(👮)试(😜)(shì )来(lái )说(🤧)影响(🌟)小到(dào )可以(yǐ )忽略，况且我也肯(kěn )定(📗)有运气(⬅)好(🛋)碰对(duì(🛅) )的题(🚍)，和这道题(🏟)扣(🎛)的分基本就抵消了。”