(😬)　一是湖北枝江酒业股份(🐋)有限公司(sī )被(🍫)(bèi )要求补税8500万(wàn )元(🎎)，因这笔税(👿)(shuì )款被追溯(sù )至1994年，使得(dé )税务“倒查30年”成为(💼)舆论焦点。二是宁波博汇化工科(🌆)技股份有(🌔)限(🎖)公司(👼)3月份(⛓)收到当地(dì )税务(👺)要求补税5亿元的通(🗯)知，最近企业宣布停(🏪)产。

　(🐰)　近日(🥁)，毛里求斯第十七届龙舟节庆(🔷)典(diǎn )活动在路(🎎)易港港口举行，现场(🍡)人头(🍘)攒动，呐喊助威声与锣鼓声此起彼(🧐)伏。发(fā(⏮) )令(🕌)声一响，躬身(📌)(shē(🈹)n )待发(🕖)的桡手们挺身提桨，狭长的龙舟离岸而(📄)去，伴随着规律(✒)的鼓点在(zài )水(🧡)面飞速(sù )划过。抵达(🌚)折返点(diǎn )时，船(📺)尾舵手手持长桨发力推(🛰)水，众桡手(⏮)跟随(🎺)口号调整姿势(🥑)，船头就(jiù )轻巧(🛃)转弯，整(🍤)条龙舟在水(🔕)(shuǐ )面留下一道饱满(mǎn )的圆弧波纹，加速驶向终点。经过激烈角逐，毛(máo )里求斯光(🐆)华狮子队夺得本届赛事(shì(🌸) )冠军。

　　“下一步，重庆将继续深耕艺(yì )术(shù )体操(cāo )项(xiàng )目发(fā(✏) )展(👨)，抓住连续(xù )举办(🔐)(bàn )全国赛事的宝贵机遇，努力为(😴)(wéi )国家艺(🛅)术体(📙)操项目发展(🍶)贡(😑)献重庆力量。”石强桢说。(完)

　　(🍄)据(🥕)悉(🕧)，下(🦉)一步杭州市供(gòng )销(xiāo )社将持(🐦)续推(tuī )进“供富市(🌌)集(jí )2.0”升级计划，通过联(lián )动社区(qū )、机关、高校打造常态(👞)化(🥘)展销点(diǎn )，深化(huà )数字赋能，强化品(🔯)牌矩阵，以杭(❌)州(🏍)市农产品(pǐn )公用品牌(🐣)(pái )“醉忆(🔳)(yì )杭鲜”为(wéi )核心，建立从田(🐻)间到(🎌)餐桌的全链条品控体(😓)系。(完(wán ))

　　(🕴)当地(🎞)时(shí )间8月(🐖)29日，巴(💸)黎残(🛌)奥(🥩)会首(♒)个比赛(😪)日。在伊(🏧)夫林(🔈)省圣(shèng )康坦自行车馆，中国队选手李樟煜上演了(👏)一(🕧)场“速度与(🏔)(yǔ )激情”。男子C1级3000米个(🐮)人追逐赛资格赛，他以3：31.338的成(🍡)绩刷(shuā )新该项目(🚠)世界纪录。决赛中，李樟(zhāng )煜状态火(huǒ )热，夺得金(📑)牌，这也是中国体(👋)育(yù(🎠) )代表团在(🔏)本届(🐝)残奥(🎒)会上(shàng )获得的首枚金(⤴)牌(❌)。另(💬)一(🏼)位(😘)中国队选手梁伟聪摘(zhāi )得银牌，恭(gōng )喜中国(🌷)队包揽该(😄)项(xiàng )目金银牌！

　　端(duā(🔸)n )午节(🎆)作为中国(🕎)首个跻身世(🆘)界(📊)非物(wù(🧓) )质文化(♈)(huà )遗产的(de )传统佳节，热度一年高过一年。2025年，观龙(🈁)舟赛、亲自体(☕)验划龙舟(🐛)，成了大(🥤)家假期出(chū(🛬) )游的热门选择。

　　据阿萨姆邦(bāng )灾(👇)害管理局(♉)称，持续的(🔮)洪水影响了(⛑)六(🐴)个(🚈)地(dì )区的一(🎭)万多居民，当局(❎)为受(shò(⏭)u )灾民众设立(🔂)了两(liǎ(🔪)ng )个救援营地和一个配(🍺)送中心。天气预(📞)报显示，未(🐾)来两(liǎng )三天，特(🌑)大暴雨可能持续。(总台记(🎒)者 张玥)

　(🍁)　最高法表(🥣)示(shì )，校园伤害事件中认(⛑)定侵权责任(rèn )，不能仅因(yī(💾)n )事故发生(shēng )在校(xiào )园(😷)即认定学校(🐧)一定有(🍗)责(🍏)任，而是应当结合(🍪)未成年人受伤害(🦈)原因、学校(xiào )是否(⏫)已进行(👝)常态化安全教育、相关场所设施有无醒(😝)(xǐng )目的(👚)安(ān )全提示标志(🏘)、事(shì )发后有(yǒu )无在第一时(shí )间(jiān )通知家长并陪同(👕)就医等因素进行综合判(📪)断，避免产生“学生(🛺)在学校受伤，学(xué )校必(🍥)然担(👱)责”的(🥚)错误认识(🐁)。

　　三是(🐏)培养(yǎng )人才和满足(zú )社会需(💠)要(yào )的(de )关系(👼)(xì )。培养人才是教育的(🔢)基本职能，而能否(fǒu )满足经济社会发展需(🚞)要是(🛶)衡量人才(🕝)培(📂)养成效的重要标(biāo )准(🌋)(zhǔn )。要完善人才(cái )培养与经济(👐)社会发展需要适配(🚌)(pèi )机制(zhì )，顺应时代发展要求，动态调整(zhěng )学科(🔅)专业，优(🔙)化(🐡)办学资源配(🍼)置，完(👋)善学(xué )生实习实(shí )践制度(dù )，努力(🛏)让每(👢)一位人才都(🚘)能人尽其才、才尽其用(👥)、各得其所。