文运(yùn )同国运(🌚)相(🎊)牵，文脉同国脉(🏧)相连。党的十(shí )八大以来，习近平总书记“文化足迹”遍(biàn )及大(📚)江南北，为民族复兴凝聚更基本(⚫)、(❤)更深沉(chén )、更(gèng )持久的力(💣)量。

　(✊)　眼下，营商环(👙)境建设已转化为可量化(huà )、可感(🤬)知的(de )数据成果：温州率先创立(lì )民营经(jīng )济健康(🛣)发展(📄)和企业家(jiā )成长评价(jià )体系(xì )，50项制度成果与(yǔ(⚡) )87项(🔂)改革举措(cuò(🕞) )在(zà(🤴)i )全国推(tuī )广；电子(🛩)营业执照“企业(🧤)码”上(🏊)线后，累(😉)(lèi )计(🧠)使用超200万(😆)次，办事效率(㊙)提升(🆔)60%；“数据(🍒)得地”机制通(💦)过(👎)“365评分(✳)模型(🛰)”量化企业价值，实现精准供地(dì )，截至目(🎃)前已(yǐ )为587家(💝)企(qǐ )业提供(🏢)13511.7亩(🙊)土(🔛)地(✏)。

　　此次论坛由中(zhōng )国国家版本馆(guǎn )、浙(🥄)东运河(👘)(hé )博物馆联合承办，聚焦(♏)“数字技术赋能文(👗)化(🐁)遗产保护”与“青年(🐐)力量推动文明传承”等议题，围绕国际(⭐)合作、文(wé(🕍)n )化遗产保护(🌳)、数字技术赋能、青年传承(🚳)等展开(💉)深度对(🦌)话(huà )。

　　(😾)香港(🎩)(gǎng )湖南(🖲)青年(🍴)会(🌫)会(huì(🌪) )长孙秀(xiù )祖当天(tiān )带领10余位香港青年参(cān )加活动(🎏)。她说(💻)，今年是抗战(🥩)胜利(lì )80周年，历史不会蒙尘，英雄不(bú(🚑) )曾被遗忘(wà(🗃)ng )。“我们将用青春(chūn )力量(🕸)贡献国家和香港的(🔂)美好未来。”

　　横州市(💮)峦城(🔆)社区居委会主任(rè(🌳)n )李(lǐ(🛂) )海霞(🤠)介(🐇)绍，峦城(🌀)因水(😳)(shuǐ(📅) )而生、因(➕)鱼而名，作为峦城的传(😈)统(🖼)美(měi )食，鱼生承载着(🆕)当地(dì )居民共(➰)同的文(🥐)化记忆与情(qíng )感纽带(😝)，每到节庆(qì(🥒)ng )之时，家(🏵)(jiā )家户户都会精(👵)心准(👙)(zhǔn )备鱼生宴。

　　经查，王一(yī )新(xīn )丧(sàng )失理想(🌟)信念，背弃初心使命(🚘)，结交政治骗子，对抗组(zǔ )织审查；违背组织(📢)原(🚊)则，隐(yǐn )瞒不报家庭房产情况，在组织谈话时不(bú )如实说明问(💐)题，违规(🔯)选拔任(🍇)用干(🏤)部并收受财物；违规收受礼金，接受(😋)(shòu )私营企业主低价装修，利用(♌)职权为(wéi )特定关系人谋取利益，搞权(quán )色(sè )、钱色交易；道(🍶)德(🐿)败坏；(😢)以权谋私(🖐)，大(🖋)搞权钱交易，利用职务便利为他人在土地开发、项目承揽(🚀)等(🏜)方面谋利(lì )，并非法收受(shòu )巨额财物。

　　郑钦文赛后受访时表(🧘)示(⏩)，对手给(gěi )了(🏆)她(🛵)(tā )很(🎍)多压力，但她仍觉得有很(🍙)多能量；(🏗)尽(jì(⏬)n )管女子比赛没有采取五盘三胜制，而如(rú )果要有(🤾)打(🥉)满五盘的机会，她也可以(🛂)继(🐲)续(🏓)比赛。

　　纪宁说：“欧美国家的网球市场已逐渐进(📨)入(🔉)饱(☔)和阶段，中(zhōng )国被认为可能带来(🌷)新(xīn )的(🏿)爆(bào )发(😑)性增长(⬆)点。”他认(🎗)为，在中国(guó )这个网(wǎng )球新(xīn )兴市(shì )场，应更充分(fèn )地(🙅)挖掘体育明(míng )星(🍼)的商(📉)业(🛴)(yè )价值(🆖)(zhí )。“这有(🏕)利于全(🥨)面释放中国体(🤝)育(yù )经(🌀)济的增长潜力。”

　　数据也刻(🥝)画出功(🌌)利型竞赛(🌈)(sài )生的形(🙇)象。在中学时，他(tā )们以竞赛(sài )成(ché(👽)ng )绩(jì )为敲门砖，为自己争取更优的(🚘)(de )升学机会，到了(⏹)大学(🐶)，他们的(de )优势依旧在于(yú )成绩，他们的(📏)学业努力仍是未来在前途(📖)竞争中换取更好更(🐹)多选(🎫)择(🈷)机会(huì )的筹码。但这(🏚)(zhè )种看似精明的奋斗却并不明(🏓)智(zhì )，因为实证数据显(👞)示，他们并(bìng )不很(hěn )清楚什么才(🕖)是对(🏘)自己更好(🕶)的选择(🙅)，在辨志与择(👔)业方面都更缺乏(fá )准备，空有选择筹码(🖱)，有陷(xiàn )入“高分迷茫”的可(kě )能。这(🌻)种分化在科创、先修课参与群(🚝)体中同(🏀)样存(cún )在(🔜)：兴趣(qù )驱动者虽无成(chéng )绩(⏲)优势，却(🧤)在(🔹)批(pī )判性(xìng )思维、(🐥)跨学科(kē )整(zhěng )合等能力上显(🗾)著领(🐤)(lǐng )先(🥒)。