大会上，陕(📜)西(🎭)恒盛(shèng )集团副总经(jī(🗨)ng )理王博全方(👿)位推(tuī )介了产业(yè )数字(🥎)化科(🔠)技创新园(📱)。作为西安(🔝)市数字(zì )经济重大项目，该(gā(🚵)i )园区以(🕯)“新产业(😼)、(🏁)新技术(👶)、新业态、新模式、新服务”为核(📀)心思路，以平(🎰)台经(🎖)济(jì )为(♐)抓手，以(yǐ )数智(zhì(🌸) )平台为支撑(🎬)，聚焦建材产业和大(🔛)健康(🐬)产业，打(🙁)造“3+1+2”业(🍫)态矩阵，实(shí )现核(🛐)心数字(🖋)资(zī )源与实物资(😊)源的协同联动和智慧共享，推动(👻)数字经济产(chǎn )业链延(📐)链补链(🎶)强链，构建多元数字产业生态圈。他强调，园(📟)区(🔧)既是(shì )恒盛数字经济发展的重要里程碑，也是(shì )迈向产(💊)业(yè )转型(xíng )、(🎎)培育壮(zhuàng )大新质(🔥)生产(chǎn )力(🦁)的新起点，未来园(❗)区将乘“数”而上(😎)、向(xià(🎫)ng )“新”而行、引(yǐn )“质”而(🈺)攀(🍂)，打造(💨)数字经济产业(yè )园“西安样板(bǎn )”的(🍪)创新(🌥)实践，致力成为西安市雁塔(⏳)区百亿级产业集群新地(🕺)标，推动区域经济高质(🗻)量发展。

　　2023年(🚦)7月，中共(👟)中央总书记(🔠)、国家主(🏺)席、中央(yāng )军(jun1 )委(📪)主席习近平在四川考察时指(😸)出，四川要发挥高校和科研(🤛)机构众多、创新人才集聚的优势和产业体系(🧜)(xì )较为完(wán )善、产(🤔)业基础雄厚的优(yōu )势(🚭)，在科技创新(😝)和科技成果转化上同(tóng )时发(🍋)力。

　(♏)　高校(🚕)招生(shēng )章程包含招生计划分(🌶)配原则(zé )、招(💌)生录取规则、身体(🌿)健康(🐘)状况要求、学费(fèi )标准、办学地点等(💊)(děng )一系列关键信息。提醒考生，要特别(bié )留意(⛅)招生章程(chéng )里(🧝)专(🚛)业(yè(🍈) )录取的特殊要(yào )求和限(👢)(xiàn )制(🧝)条件。

　　参与运营(yíng )北京奥林(lín )匹克(kè )森(🌥)林公园西(💃)畔的国家网球中心两片红土网球场地的维宁(⚫)体育(✴)创(🙊)始人、CEO纪(jì )宁(🕟)8日(🚀)告诉《环(🙎)球(🛂)时(shí )报(🏓)》记者(zhě )：(🐂)“本(🧢)就稀(xī(📀) )缺的网球场馆在郑钦(qīn )文(😅)夺(📹)冠后变得更(🧢)加(🍃)炙手可热，现在根本都(🏊)(dōu )约不上。”

　　(🏠)在书(shū )院育人风(📦)(fēng )采(cǎ(🤰)i )展示(shì(🏳) )区，各书院搭(dā(🐠) )建展位(🈚)，学生志愿者从不(bú )同角度展示书院制育(🏐)人模式，让学生和家长沉浸式(🏓)体验(yàn )多学(💘)科、多年级交(📀)融(🚵)(róng )的(🔱)新型(xíng )育(yù )人(✈)环境。

罗森：西方(fāng )民众对(🕠)中国的祖先崇(🗽)拜(🛤)和墓(🎀)葬文化了解很少，而这些恰(💬)恰是中国古代(🕉)文明的重要组成部分。此(cǐ )外，对于中(zhōng )国文明的发展，海洋的影响远不及陆地(dì )，而(👍)山脉和草原的(✡)作用(❌)更为直接(🆗)。对英国人来(🌜)说，海洋和维(wéi )京文化至关(⏭)重要，因(yīn )此(🧛)英(😒)国的博物馆里(lǐ )经常能看到维(👾)京人的(😷)遗物。而在中国，博物馆里很少能见到来自海洋的文物。如(rú )果你仔细找，就会发现(xiàn )不少(🏣)来(lái )自草原的器物。但我的观察是，中国对(duì )草原文化的重视程度远远不(🦋)够。

　　“积极管(💓)理你的核心(📦)业务，这真(💽)是(🌆)一剂(🏀)难吃的(de )药(💔)。我(🤴)们有很多艰苦(kǔ )的工作要做。”墨菲表示，虽(👂)然(💵)(rá(🔣)n )底特律汽车(🃏)(chē(🐈) )制造商(📎)需要重新(🗡)(xīn )思考在中(💇)国的(🥨)经营方(🎲)式，但美国电动(🥞)汽车(chē )领导者(zhě )特斯拉的(🏣)情况略有(yǒu )不同，与传(chuán )统(🧟)的底特律汽车制造商相比，特斯拉(🧀)在电动汽车(📀)零部件方面拥有大(dà )约1.7万美(měi )元的成本优势，这(🚌)有助于该公司(🤑)在中国市场的发展，使其有(yǒu )“更大的发展空(😛)间”。（(🆕)汪品(pǐ(🈴)n )植(🎵)）

　　整合资源，避(🎗)免微(🏹)(wēi )专业(yè )设置(zhì )单(dān )打独斗、重(chóng )复(fù )摸(mō )索。高校是(🈷)微专业建(🤜)设的主体，当(dāng )前(➕)大(dà )部(bù(🔡) )分高校(xiào )对此仍处于(🏐)摸索(🏓)阶(🎇)段。业内人士建(📵)(jiàn )议，各地探索搭建微(wēi )专业领域教(jiāo )育教学资源共享和信息交流平台。

　　当前(🉐)，一(yī )些(👫)地方文旅部(🍽)门(mén )正(🅾)通(🌳)过丰富产品(🏅)(pǐn )供(gòng )给、发(🤡)放(💤)消费券等(📓)举(jǔ )措(cuò )，借(♉)势“奔县游”热潮，变“小(⚡)城流(liú )量”为“发(🥙)展(zhǎn )留量”。从拼资(😸)源转向拼服务，从(cóng )争(🌠)流量转向(xiàng )建(👕)(jiàn )生态，当地方拿出真功夫(✝)，才能(🕌)将短期流量转化为驱(🙆)动区域发(fā )展的长期(🙂)引(🚕)擎。