(🏹)[环球时报报道(dào ) 记者 倪浩(hào )]8月3日，郑钦(🐟)文夺得2024巴黎奥(ào )运会网球女单冠军，实现中(🗼)(zhōng )国选手在该(👋)项目上的历史性突破(pò )，也点燃(rán )了(🧟)民众参与网球运动的(de )热情(qíng )，网球(qiú )热度随之大涨。接受《环球时报(🛑)》记者采访(😴)的专家(⭐)认为(📣)，体育(yù(⛩) )明星(🏯)与(👰)体(tǐ )育经济会形成正(zhèng )向反馈：体育明星(xī(🚠)ng )的示(🐤)范效应(🔣)会提(tí )振相关体育(❣)产业、吸引更多人参与到运动中(🕝)来，大(dà )众的广泛参与则会成为“未(👉)来明(⛱)星运动员”诞生的基石。

　(🙁)　(👈)北京5月25日电(diàn ) (记(👲)者 孙自法)中国(🐩)科学院学(🛁)部(🐟)科学道德建设委员(🗳)会主任胡海岩院士5月(yuè )25日在北京(📛)表(biǎo )示，截至2025年(🦕)，中国(💯)科学院有517位(🔫)百年诞辰的院士(🔠)，他们(🕯)(men )中(zhō(📤)ng )有18位“两(liǎng )弹一星(🏡)(xīng )”元勋、12位国家最高科学(💛)技术奖的(de )获得者(🛵)，还(hái )有一(🍪)大批耳熟能详的中(🆓)(zhōng )国学科(⏹)领(lǐng )域的开拓(🧒)者(🖲)和奠基人。

　　2018年(😤)自然资源部成立后(🗡)(hòu )，钟(zhōng )自然任自(🐱)然资源部(🎫)党组成员，中国地质调(👓)查局(🐖)局长、党(dǎng )组书记。直至(🆙)2022年9月卸(xiè(🥃) )任(😈)。今年1月2日，即2024年(😃)首个工作日，其(🏎)官宣被查。

　　记者在现场看到，非遗(👡)文(wén )创展销(xiā(🔴)o )区、(⚓)非遗体验互动区(😀)(qū )和非遗美食区人(rén )气(qì )爆棚(⬅)。200余件由非遗代表性(🍇)传承人(🙇)匠心打造的原创潮(cháo )品惊艳(yàn )亮相(👥)，巧妙运用面塑、麦秸工艺、绳结工艺、布艺等非(♏)(fēi )遗元素进行设计制作，吸引了众多市民(mín )驻足欣赏、选(🤩)购；吹糖人、黑陶等十余个项目传承(ché(⬛)ng )人现场展(zhǎn )示绝活，观众们(men )通过(guò )非遗体验包，亲自(🔳)(zì )参与时尚好(🌒)玩的非(📤)遗手工(📢)艺(yì )品制(🎖)作(zuò )。

　　证监(🏌)会对《中(🌁)国证监会派(🖖)出机构监(✒)管职责规定》进行了修订，将于2025年(niá(🎞)n )5月19日起施行。其中，关于风险防范(fàn )和处置方面，新规明(míng )确：

　(☔)　曾文(wén )莉(lì )说(⛽)，“要发展网球经济和其他体育经(jīng )济，我们要思(🌃)考一(yī )下，是否已(🔅)将体(tǐ )育产业充(🙍)分市(shì )场化(huà(🏖) )，运动(💠)员的商业价值是否已充分释放，对体(🥪)育产(chǎ(😑)n )业、体(🥄)育经济(jì )的(📭)(de )杠杆作(zuò )用是否已充分发(fā )挥(🖇)。”她表示，“我(wǒ(👲) )们(men )应该(😑)为明星运动员的商(shāng )业活动营造更好的舆论环境、政策环境和制度环境。”

　　在深(shēn )挖文化(🐉)(huà )特色(sè(🏸) )、激活资源禀(🥩)赋的(de )同时，中牟(♏)文旅注重数(🍑)字化赋能(🍅)，推动了“官(🏤)(guān )渡(🏽)之战”IP元(🐌)宇(🗻)宙化，方特、电(💊)影(🥢)小(👶)镇等(děng )多个景区实现声光(guā(🚎)ng )电智能(🚚)联动，持续(xù )打造沉浸式体验标杆。

　　中(zhōng )国名义税负一(yī )直高于实际税负。所谓(👠)名义税负是指企业名义上(⛎)该(gāi )缴纳的(de )税费。由(🔇)于(😄)征管、企(🎴)业对税法理解等原因，实(🥍)际(🐽)上企业不一(yī(🚏) )定足额缴纳法律意义上(shàng )的税费。

　　(🐝)不可否认，超(🐙)前(qián )学习(🖌)高度(dù )依(💙)赖于资(zī )源投(⛰)入，不(💸)论(💐)是(🥜)地区(🆒)和(⭕)学校(xià(🧢)o )的(de )投(tóu )入，还是家庭的投入，两(🙏)期调查结(😺)果均显示：其一(yī(💶) )，与来自农村、乡镇或非省会城市的拔尖(jiān )学生相(🕣)比，来自省会和直辖市的学生拥有显(xiǎ(🆘)n )著(🍩)更大的概(🥃)率(🙍)参与超前学习(xí(🔓) )；其二(👯)，除了学科(🛢)竞赛获(⤵)奖与(yǔ )家庭收入不相(🔨)关外，完(🕔)成科创项目和参与大学(📊)先修课(kè(🌻) )都与(🚔)家(📎)庭(tíng )收入呈(🌋)显著的(🍚)(de )正相关(💧)；其三，母亲(👴)受(🍆)教育(🎒)水平(🥝)越高，拔(bá )尖(🕋)学生越有可能投身于超(🍜)前学习。