北京4月(yuè )21日电 (赵方园)国家市场监管(✍)总局整(🥫)治(🚧)“神药”广告；安喘(chuǎn )片等(🎍)5个品(📨)种药(📤)品注(🙉)册(🆎)证被注销；首个男性(💒)九(📍)价HPV疫苗在华获批；强生(shēng )首(shǒ(🙎)u )次披露关税影响，预(🅿)计导致4亿美元利润(🌑)损失……中新(🤭)健康梳理医疗(liáo )健康(kāng )领域4月14日-4月20日发生的一(yī(⛅) )周(zhōu )要闻(wén )，与读者(🔕)(zhě )一起回(🚙)顾。

　　记者梳理(🛑)(lǐ )发(fā )现，2025年，清华大学、北(běi )京(jīng )大学(💳)、上海(hǎi )交通大学、西安交通大(dà )学、中国农业大学等众多高校都新增了招生计(🐫)划，扩(😟)招名额(é )从数十(💏)人到数百人不等。西安交通大学招办主任(✂)介绍，学校最近10年一直在扩大招生规(guī )模，2025年(nián )将再(zà(🚲)i )扩招200人。

　　文章指出(🍦)，我们要建成(ché(🔇)ng )的(👑)教育(yù )强国，是中(🌑)国特(tè )色(sè )社会主(🔆)义(🌛)教育强国(📨)，应(📬)当(dāng )具有强大的思政引领力、人(🎺)才竞争力、科技支撑力(🏃)、民生(shēng )保障力、社会协同力、国际影(yǐng )响力。建(jiàn )设这样的教育强(qiáng )国(guó(🐱) )，必须全面(mià(🦋)n )构建固本铸魂的思想政治教育体系、公(🌵)平优质的基础教(jiā(🐶)o )育(👐)体系、自(🚲)强卓(📙)越的高等教育(🥀)体(🤭)系、产教融(róng )合(hé(📧) )的职(👫)(zhí )业教(jiāo )育体系、泛在可及的终身(shēn )教育体系(❇)、创新牵引的(👿)科技支撑体(tǐ )系(xì )、素质(👓)精(jīng )良的教师队伍体系、开(kāi )放互鉴的国(🥂)际合作(🚼)体(🌑)系(xì )。

　　据四(sì )川省政府官网介绍(👓)(shào )，四川是(🏼)国(guó )家系统推进全(📋)面创新改革试验的八个区域之一，拥有中国（四(🗄)川）自由贸(mào )易试验(yàn )区、(🧐)成都国家自主(📌)创新示(🌝)范(🔐)区、天府(fǔ(🍌) )新(🐄)区、绵阳科技城、攀西战略性资源(🏸)创新(🏉)开发(✍)试验区等多(duō )个重大区域创(chuà(🉐)ng )新(🍹)平台。

　　国家防灾减灾(🎌)救(💯)灾委(💈)员会办公室(🍆)、应(🎈)急管(🥏)理(🔫)部会同国家(🍋)粮(💔)食和物资储备局向河(hé )北(🌄)、山西(xī )、内蒙(🌴)古、山东、河南5省（(🔮)区）调(🍷)(diào )拨3万件(jià(🍖)n )中(🛬)央救灾物资，支持地(dì )方做好抗旱救灾各(gè )项工(gōng )作。

　　家住(👳)北京(🎍)朝阳(yáng )区的资深网(😻)球爱好者张(🐲)先生(shēng )在(🤺)接(🥝)受《环球时报》记(🤚)者(🧟)采访时感慨，“原来就(jiù )不好预约的网球场，在郑钦文(wén )夺冠后，更不(🐜)(bú )好约了。”他说：“我经常打(dǎ )球(👟)(qiú )的球(❌)(qiú )馆最早预(🌭)约(✝)(yuē(🕴) )时(📶)间是提(✈)前一周的早上七点，但是现(🔇)在(🐊)到点就(jiù )秒没(méi )，手一慢就显示预约完毕。”

　　1日晚上，东道主广东队与江西队展开A组的第二轮的角逐。上(🖱)半场，广东队多(🍤)次制造有威胁的进攻(gōng )，但江西队防线稳固，屡次化解险(🕡)情。上半场，双方(📉)(fāng )以0比0战(zhàn )平。

　　(🖨)在2000名(🔧)学(💌)生的问卷(🙉)(juàn )调查中(zhōng )，学生(shēng )使(shǐ )用手机做什么的(de )选项，除学习之(🌰)外(🕷)，选择(🍨)看(🗜)短(🌴)视(🅾)频的最多，投(tóu )票数超(🍴)过(guò )五成，其次是用手机社交和玩游(yóu )戏。

　(👓)　《气候变化教育指导(dǎo )纲要(代际学(xué(👊) )习版)》(下称：(❤)纲(🕍)要)由(🎙)上海终(🚺)(zhōng )身教育(☝)研究院联合全(quán )国气候变(⛪)(biàn )化教育研究(😠)联盟正(🔖)式发(🛁)布。该纲要创(🔁)新性(🅾)地提出以祖辈与孙辈为主体，通过代(🦒)际交互、(🚭)代际协(xié )同、(🛰)代际辐射(🐴)三大路径，系统构(❔)建包含气候(🎫)认知、气候(👜)(hòu )技能、气候行动(dòng )和气候伦理(🕔)四大模块的教育体(🎚)系。纲要特别(🌁)强调要发挥老年群体的传统生(❄)态智慧(🐷)和(🍫)青少(💔)年(🥎)(nián )的创新实践能(néng )力(🕶)优势，在互学共(🍥)(gòng )融、在(🎙)地行动、情感(🔟)联结和健康永续四(⬛)大原则指导下，推动气候(⏯)(hòu )变化教育融(róng )入家(🏈)庭、(⏸)学(xué )校和社区(🌌)。