“六一”前夕，习近平(píng )总书记向中国少年先锋队第九(🚧)次(🏪)全国代表大会致贺信，在(😳)信中(zhōng )总书(👿)(shū )记祝全国的小朋友(🚔)们(⛵)节(♏)日快乐。每到“六一”，这份祝福总(🙋)(zǒng )会(👳)如约而至，让孩子们(men )倍感温暖和激(jī )励。

　(😦)　截至6月(📫)(yuè(🧀) )13日，全省(🍹)大、(🚕)中型水库(kù )可用水总量40.48亿立(💘)方(fāng )米，储量充足有(🐋)保证，按照(zhào )6月底前无(📸)(wú )有效降雨的最不利因(🥀)素(sù )考虑，可放水7亿立方米用(🗡)于抗(💐)旱(🐀)灌溉；南(nán )水(🍩)北调中线(🖊)(xiàn )工程、大(dà )中型水库及河道供(🖱)水正(zhè(👧)ng )常(⏱)，地下(🦐)水源(🦊)较充(⏱)(chōng )沛(pèi )，能够满足抗旱需求。5月下旬以来，对全省98.72万眼农田建设灌溉机井和56.85万项灌(🔦)排沟渠设备(bèi )进行全面排(pái )查，及时修(🎑)复(fù )损坏(huài )设施，确保(🐼)抗旱灌溉需要。省财政近期专门安排3000万抗(kàng )旱(hàn )专项资金，支(zhī )持各地(💘)开展抗旱(hàn )工作。

　　林(lín )愉梅的(🏂)(de )父(🐡)亲是越南归侨(🧙)渔民，随着(zhe )年事渐(jiàn )高不再(🔣)出海捕(🦌)鱼。但他(tā )乐见女儿从事(🛳)海(🤯)(hǎi )产(🍱)品电商直(😁)播带货。让这(zhè )片海域的渔获“游”上全国民(mín )众的餐(〰)桌，是这位归侨老(lǎ(🎆)o )渔(yú(🐰) )民最(🐐)朴(pǔ )实(shí )的愿望。

　　西南(🔭)财(cái )大校长(zhǎng )李永强(💲)表(biǎo )示，西南财大建(🚰)校(xiào )100年来英(🏼)才辈出，谢霖、(🎫)陈豹隐、汤象龙、(🎛)许(xǔ )廷星、刘诗(🐬)白等著名经济学家在此传道授业，学校(🍖)为社会发展(🌩)培(péi )养输送了20余万名优秀人才，并(🐜)映照出“兴学报国、复兴民族”的(😎)家国情怀。

　　(🐹)西(🍎)藏自治区气象局公布，气象监测显示6月2日8时至16时(shí )，丁青县(⏪)木塔(🍛)(tǎ )乡累计(📮)降水量(liàng )5.2毫(🐦)米，预计2日夜间(🎋)至4日，木塔乡羊塔村灾害点阴天有阵雨(🤚)(雪)或雨夹(jiá )雪，部分(📸)时段有中(🐗)雪。

　　李鹏(🤕)新严(🍤)(yán )重违反(fǎn )党的政治(📫)纪律、组(🍲)织纪(🏬)律、廉洁纪律和(🌁)生活纪律，构成严重职(zhí )务违法并涉嫌受(👦)贿犯罪(🌸)，且在(😮)党的(😀)十八(bā )大后(hò(🐢)u )不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予(⛱)严(🍂)肃处理。依据《中(🏐)国共产党纪律(❤)处分(👞)(fèn )条例》《中华人民共(✍)和国监察法》《中华人民共和(🏨)国(🍉)公职人(rén )员政务(😈)(wù )处(🚠)分法》等有关规定，经中央(yāng )纪(👽)委(wěi )常(♐)委(😂)会会(huì )议研(yán )究并(🛑)报中共(gòng )中央(💉)批准，决定给予李鹏新开除党籍(🛶)处(🚭)分；由国家监委(wěi )给予其开除公(🚎)职处分；收(📱)缴其违纪违法所得；将其(😢)涉嫌(xián )犯罪问题移送检察(chá(📅) )机(😕)关依法审查起诉(💯)(sù )，所涉财物一(yī )并移送(🏜)。

　　“总(zǒng )书记走(🥥)进工作室时(shí )，我正(🌜)在(zài )绣《桃(táo )花(😦)太(tài )平鸟图》，这是宋代(dài )花鸟画，桃(táo )花盛开寓意生机(👓)勃勃，太(🦇)平(💊)鸟象征着太平盛世。”卢建英(🎸)说，这(💡)幅作品不(🕕)仅寓意好(🎊)，制作(📇)工艺也(🙍)体现了苏绣(📏)的(🛑)精细雅洁。

　　“相比天津，这(zhè )里的(de )孩(hái )子(zǐ )们情况(🚦)不同，教(jiāo )学和(🐏)管理上也有差异。以我参与(yǔ )管理的(de )一(📧)年(nián )级学(🔊)生(🍉)(shēng )来说，整(🚚)个年级超过(👄)一半孩(🍫)子是留守儿(ér )童，他们通常由爷(yé )爷奶奶辈带着在县(👀)城租(🏺)房走(zǒu )读，这就需要老(🚻)师(shī )付(fù(🚩) )出更多(😃)的(😅)爱心和耐(🕐)心，去关心他们的成(⬆)长。”张雪娜说。

　　在(🚠)李(lǐ )欣看来(🏋)(lái )，融合(hé )教育(🧦)也缺乏法(fǎ )律保障。应该在相关(🃏)法律中明确规定推进融合教(🌨)育(yù )保障(🌇)，保障孤独症儿童受教育(yù )权利，提升适龄孤独(🙉)症儿童义务教(😀)育入学率。且在义务教育阶段(duàn )实(😌)施(🔟)“一(🏚)人一案”教(🚨)育(yù(🐙) )安置措施。此外，针对义务教育后的衔接困境，可以(🤘)考虑扩(⏲)大职业高中学位供(⛵)给(⛲)，支持中等(🍮)职(zhí )业学(🈷)校和普(🚨)通(🎬)高中(📪)接收(💜)(shōu )孤独(dú )症学(🕶)生随(suí )班就读，或推(➗)动普通中职(♿)学(♍)校增设(shè )特教班(🕜)。