(🧕)中共江川区委(🙊)书(💙)记王(🕣)晋在开幕(mù )式致辞中介绍，端(🤠)午节承载着(🤺)厚(🏕)重的历史文化底蕴(⏰)(yùn )和(🏒)民族情(qí(✴)ng )感(gǎn )，牢牢镶嵌在(📫)中华民族的文化长卷中(📱)。而赛龙(🏻)舟，作为端(🛣)午佳(🚩)节最具(jù(❄) )生(shēng )命(🌈)(mìng )力与感染(📷)力(lì )的(♉)文化符号，在(😟)时(🧙)(shí(🚆) )代(🎺)浪潮中焕发蓬勃生机，成为民族文化交流互鉴的(😂)鲜活(huó )桥梁。此次系列(👸)活动(✊)(dòng )，邀(❌)请云南各(gè )族儿(ér )女齐聚，希望龙舟精神成为铸牢(💙)中华(🔣)民族共同体意识的生动注(♉)脚。

　　开幕式(🤪)(shì )上，中共迪庆州(zhōu )委常(😀)委、香格(🔢)里拉(👾)(lā )市委(🥟)书记黄龙新致辞称(chēng )，香(xiāng )格(🍝)里拉(😡)赛马会(huì )承载着(zhe )千年历史记(jì )忆(🕠)与(👶)民族精神传承，今(jīn )日(🌊)的赛马(mǎ )场不仅(🐚)是速度与技艺的(de )竞技(🉐)场(chǎng )，更是“马背上的(🔕)文化”活(huó )态(🌠)展示馆(🏮)。“我们将以更(🤥)加开放(🕡)的姿(zī(🕒) )态拥抱八方(💈)(fāng )来客(🍑)，推动滇川(📩)藏青甘跨区域(🍰)文旅协(🚐)作(zuò )，让(ràng )‘马背上的狂欢’成为连(lián )接世界的(😀)文化桥梁。”

　　北京长(zhǎng )江新世纪文化传(🔐)媒有限公(🚣)司四编室(shì )主任申丹丹对《工人日报》记者说：“文学作(zuò )品输出的(de )是情感，如果AI也能输出(🚋)情感的话，恐怕(😊)人(rén )类要担心的不只是(📵)文(🚻)学(🔱)编辑这个职业(📑)的存(cún )亡(🌛)了(le )。”

　　弗(fú )兰盖日表(🥣)示(shì )，在(zài )共建“一带一路(lù )”倡议持续(xù(👤) )推进下，斯(sī )中双边贸易额在过(🎇)去(🗼)十几年里实(🔲)现显著增长，充(chōng )分体现了两国经贸(🌝)合作的(🎊)互(😐)补性与可持续性。

　　[环球(🥩)时报报道(🍍) 记者 倪(ní )浩]8月(yuè(🐧) )3日(🤐)，郑(🕒)钦(🤩)文夺(duó )得(dé )2024巴黎奥运会网球女单冠(🚕)军(💺)，实现中(zhōng )国选手在该项目(🕊)上的历史(♈)性突破(pò(🍍) )，也点燃了民众参与网球运(yùn )动的(🙂)热情，网球热(rè(💙) )度(dù )随之大涨。接受《环(🤭)球(qiú )时报》记者采访的专家认为，体育明星与(yǔ )体育(yù )经济会形成(🎵)正向反(fǎn )馈：体育明星的示范效(😜)应(🍙)会提振(〰)相关体育(yù(🗒) )产业、吸引更多人参(🏎)与到运动中来(lái )，大众的广(🌿)泛参(⬇)与则(🏣)会成为“未来(lái )明(míng )星运动员”诞(dàn )生的(de )基石(🦓)。

　(🉑)　公器私用(❇)，将地质调(🤷)查、矿产开(📴)(kāi )发等(🚥)权(⛺)力作(🍓)为敛(🏼)财(👸)纳贿的工具，搞权钱交易，利用职务便(biàn )利为(📳)(wéi )他人在企业(🤣)经营、项(xiàng )目承(chéng )揽(lǎn )、矿权审(🙃)批等(💯)方面谋利，并(👴)非法收(🤠)受巨额财物；

　(♌)　《行动计划》明确，2025年(🌠)，重庆将新开工(gōng )建(jiàn )设(⛪)(筹集)配(🐞)售型保障性住(⛲)房(🐺)6000套，筹集保障性租赁住房2.4万(🍐)套(间)；培育(💽)(yù )专业(✒)化、规(😏)模化住房(📬)租(🗻)赁(🎼)企(🤚)(qǐ )业10家(jiā )以上；新增集中(zhōng )式(🕦)租赁住房1万套；开工改造老旧小区1227个；选树“美好家园”物(wù )业小区(qū )20个(🍬)；打(dǎ )造“15分(🍱)钟高品质生(shēng )活(huó )服务圈”3个；集中打造城市功(😁)能品(🔣)质提升示范片15个。

　　有(🥌)趣的(🎠)是，在江(🌯)西九江(💀)德安县博物馆，珍藏着南(nán )宋时期的一对实物粽。这对(🧙)七百多年前的(de )粽子(🆚)包裹成菱(🚃)角(😬)模样(yàng )，拳头(🐸)般大小，一眼望去，与人们如今所吃的粽子几乎没啥差别。

　　建(⭐)设教育强国(🍪)是(💝)一项复杂的系统(😼)工(gōng )程，需要我们紧(🌧)紧围绕(🐰)立德(dé )树人这个根本任务，着眼于培(🌒)养(🔐)德智体美(⏭)劳全面(😵)发展的(🧦)社会主义建设者和接班人(🍄)，坚(jiān )持(chí(🚘) )社会主义(🔊)(yì(🔤) )办学方向，全面(miàn )把握教育的政治属性(✍)、人(rén )民属性(🔠)、战略属(shǔ )性，坚持和运用(🕥)系统观念，正(zhè(🐂)ng )确(🌿)处理几个(🏙)重大关系(xì )。