在(💚)当(dāng )天的座谈会上，张勇指出(📼)，建立基层(céng )立法联系(🛰)点是发(👩)展全过程(🔮)人民民主(zhǔ(🕋) )的重要一(🥖)环，服务(wù(🌆) )于民主法(fǎ )治建设。希望双流基层立法联(lián )系点(🤟)立足本(⏪)地特色，当(😄)好连接立法机关和基层群(qún )众的桥梁纽带，积极(📽)(jí )发挥立法“直通(📡)车(🚡)”作(💹)用；坚持“原汁(zhī )原(🌲)味”反映(yìng )意见，为国家民主(😮)法治建设贡献力量。

　　参(🥔)与运营北(🎭)京奥林匹克森林(🐧)公(🚣)园西(⏲)畔的(de )国家网球中心两(🗨)片(🧠)红土网球(💮)场地的维宁体育(🏵)创(chuàng )始人、CEO纪宁8日(✔)(rì )告诉《环(🚺)球时(✡)报》记(🛅)者：“本就稀缺(❓)(quē )的网球场馆(guǎ(🏉)n )在郑钦文(💻)夺冠(📪)后变(⛱)得更(🐜)加(jiā )炙手可热(🐪)，现(xiàn )在根本(🤖)都约不上。”

　　信团(tuá(😫)n )鼓(gǔ )楼(lóu )的火塘边，陆志(zhì )英(🏤)满脸自豪地分享着她的创业故事。她经营的蜡染扎染体验店深受游(🧐)客喜爱。如今交通(🙄)(tōng )日益便捷，游客纷至(😅)沓来。陆志英通过(🌡)门店(⬆)销售纯手工艺品，不仅让民族传统(🖕)(tǒng )文化吸(🎪)引了大(📀)量客流(liú )，还(hái )带动当地20余名绣娘(🌳)在家创(chuà(🏦)ng )业(🍎)(yè )增收。蜡(là )染扎染(👍)艺术(💬)在文旅产(🤨)业(👢)的带动(😏)下，展现出新的活力。陆志(🔰)英仔细算了算，小店一年纯收入可达15万元，绣娘(👊)们每月通过售(shòu )卖作品也能(né(🕝)ng )有(✍)3000多元收入。她(🌙)(tā(✋) )表示(🌷)，今年已(💵)(yǐ(🔴) )是经营门(mé(🚠)n )店的第(dì )三年(nián )，未来将牢记(jì )嘱托(🧕)(tuō )，让非遗技艺被更多人(🤖)知晓和(hé(🚂) )喜(xǐ )爱。

　　“我很喜(xǐ(🏿) )欢中(🌵)国(guó(😰) )的(🍆)古(gǔ )代(dài )建(🎦)筑，更(💨)惊(🐂)叹于它们历经百(bǎi )年、千年，还能够完好地保(🕺)存下(⤵)来。这背(🐒)后，一(🍟)定离不开当地人一代(🎉)接(jiē(🍕) )着一代的(🔲)守护，很是伟(wěi )大！”来(lái )自加纳的阿(ā )达(Percy)说，“眼下，包(👇)括玉海(🍛)(hǎi )楼在内的众多中国古建筑会引(👮)入(🍸)一些展览展示(shì )、体验活动，这(🔖)能帮助参(📣)观(🍫)者(🖖)领悟到建筑所蕴藏的文化，值得推(tuī(🥘) )广。”

　　过去(😼)“追着公章跑”、如今(⛴)“围着需(xū )求转”，在两江新区，“高效办成(⌚)(chéng )一件(jiàn )事”改革持续(🈳)深化，政(🤘)务(🏇)服务专员想(xiǎng )群众(🚶)之所想、急群众(zhò(🏥)ng )之(📔)所急，用脚步(🍪)(bù )提升服务温度，拉(🧛)近与(🔩)群众的(✈)距离，暖心惠企的故事每天都在(zà(🔥)i )上演。

　　三是坚持(🛣)互(❎)利共赢。中印尼(ní )都坚(jiān )持开放发(💥)展战略，高质量(liàng )共建(🔖)“一带一(🎉)路”，壮(zhuàng )大新质生产力合作，反(🆘)对贸易保护主义，致力弘扬和而不同(🔼)、美美(měi )与(🔅)共的东方智慧。

　　针对(⌚)目前的旱情，河(💏)南(nán )省水(shuǐ(🈳) )利厅于6月14日17时将(jiāng )水旱灾害防御(💂)（抗旱）Ⅳ级应(💦)急响应提(⏭)升至Ⅲ级(jí )，并(🧜)密切(qiē )监(📟)视(shì )雨情、水情、旱情，科学精准调度水利工程(💂)，加强(🙄)灌溉用水管理(🛫)(lǐ )，细化(🤘)落实(🍡)各项供(gòng )水保障措施，确保城乡(🗼)居(jū )民饮水安全，最大程度减轻干(gà(🏮)n )旱灾害损失。

　　“这次捐赠的物品(pǐn )，都是我在整理父亲遗物时发现的。父亲从家乡辗转到美国(guó )，一路(🎶)颠沛流(liú )离，却始终(🎨)将这(😌)些物件完好(hǎo )保存。”谭熹(🐹)希望(🚺)，这些承(ché(⬜)ng )载着家族记(jì )忆的物品能成为(🎧)历史(shǐ )遗产(🐊)的(🦀)一(yī )部(🚜)分，“若有人在研(🎆)究时能从中获(🐨)取参考价值，那便实现了它(tā )们(😖)的价值(zhí )”。

　　活(♎)动高潮聚焦(🛫)于“墨脱发展之辩”。围绕“开发与(yǔ )保(👁)护如何平衡”“现(🎃)代(🔚)文(🔹)明与秘境文化如何共(🍅)存”等议(⌛)题，参与者自由展开(kāi )辩论(lùn )。有(💈)(yǒu )人主(⚫)张“教育(📫)赋能(👙) 文(wén )化传(chuán )承(💖)”，有人则强调“生态旅(🍀)游需(🚋)划(💱)定红线”，学者(🈷)则(🚰)提出“数字化(🍅)保护与传统活(huó )态传承并行”的折中方(fāng )案。墨(mò )脱(🎱)县完全小学教师姑姑卓玛评价，“正反观点的碰(pè(🦍)ng )撞让我重新审(🔨)视了家乡(xiāng )发展的可能性。”(完)