针对该趟专(💳)列以亲子团和老年团居多的实际，青藏(cáng )集团公司将软卧(🌐)车厢增(🥗)加(🤗)至7节，统一安排(pái )旅客(⭕)(kè )亲友按临(lín )近铺(⭐)位(wèi )乘坐，全(😚)程配(🔔)备随车医生(➿)(shēng )和(🏎)专业导游。

　(❕)　中国驻(zhù )英国(😯)使馆发言人13日表示，英方(🐸)有关制裁是没有国(guó )际法依据的单边(💴)主义行(háng )径(🐝)(jìng )，中(🌗)方坚决反对，已向英方(🏇)提出严正交涉。英国(guó )政府罔(🐗)(wǎng )顾国内国际民(🌵)意，不断火(🌠)上浇(jiā(🆒)o )油，助长战(zhà(🐶)n )事(shì )延绵(mián )不绝、生灵涂(😋)炭，致使和(🦄)(hé )平更加遥遥无期。

　　受(🤺)高(gāo )空低槽(🚤)东移影响，16日河(🧀)南省有(🕵)分散性(💱)阵雨、雷阵雨(yǔ )，雨量分(fèn )布不(bú )均，中(💔)西部局部中(📤)雨或(👑)大(🔯)雨，并伴有短(🍆)时(shí )强降水(🔌)、雷暴大风(🚅)等强(qiáng )对流(🅿)(liú )天气。

　　入选图书是(🤓)迟子建《好时光(➖)悄悄溜走》、罗(🔖)伟章《戏台》、次仁罗(⛓)布《乌(🔢)思藏风云》、祝勇《国宝》、李洱《超低空飞行：同代(dài )人(🈸)的写作》、谢冕《为今天干杯(bēi )》、王彬彬(bīn )《废墟(🥪)与狗》、李纬文(🎂)《层(🔲)(céng )叠(🏐)的北(😑)(běi )京：看得见的古都八百(⏲)年》、冯(féng )骥(jì )才《过年书(shū )》、刘庆邦《挂在墙(🍛)上的弦(🤠)子》、(✌)邹汉明《穆旦传：新生的野力》、赵(zhào )德发《大海风》、(🤓)残(🏉)雪(xuě(🦌) )《迷(mí )宫》、黎紫(🗒)书(🔺)《余生》以及麦(🏎)积山石(shí )窟艺术研究(📇)所编的《东方微笑(xiào )——走(zǒu )进(🥝)麦(🧑)积山》。

　　针对近期持续高温(🚌)干旱(hà(😈)n )对农业生产造成的不利影响(🎦)，农(🗡)业农村部在前期发布预警(📷)(jǐng )信息的(de )基(jī )础上，于6月11日(rì )对(⏲)河北、山西(♍)、江(🧦)苏、安徽、山(shān )东(dōng )、河南(nán )、(🤩)陕(shǎn )西等省启(🈯)动农业(🧐)重大自然(🦌)灾害(🏎)四级(🥕)应急响应。

　　(🔢)中央要求谋(🏏)划新(👙)一轮财税(shuì )改革，税制(💃)改革是重头(tóu )戏，未(🎈)来增值(💲)税、消费税、个税等主要税种还(hái )将有进一(🏨)步改革举措。笔者呼吁，在税收征管不(🚻)断强化的同时，为促进企(qǐ )业、个(🚺)人实际税负维持在合理水(shuǐ )平，未来税制改(gǎi )革应当统筹考虑(lǜ )降低名(mí(😃)ng )义税率。

　　最近两起企(🚎)业补税事件引起市场(🕡)关注(🌨)。一是湖北枝江酒业(🎞)股份(💎)(fèn )有限公(🔯)司被要求(🏙)(qiú )补税8500万元，因(🛂)这笔税款被追溯至1994年(nián )，使得税务“倒查(😱)30年”成(🛴)为舆论焦点。二是宁(🦌)波博(🎃)汇化(🤼)工(gō(🆔)ng )科技股份有限公(😇)司3月份收到当地税务要求补(bǔ )税(👳)5亿(yì )元(🏡)(yuá(🚌)n )的通知，最(📐)近企业宣布停产(🤝)。上述(shù )两起事件，引起了一些企业人士的担忧。这些(🐂)担(😊)忧(🎐)包括是否存在全国性查税，不少企业(yè(🔜) )担(👆)忧如果(🍴)倒(dǎo )查多年需要(🐋)(yào )补(🤯)税，这(zhè(🤳) )对(🖌)于经(👐)营困难的(de )当下无疑是“雪上加霜”。跟多(🚰)位省级、(⬅)市级(jí(🚱) )税(🥀)务人士交流得知，目前并没有全国(👙)性(🌕)查税(📙)部署。一些地(💨)方根(🐷)据当地税(shuì )收(shōu )大(💂)数(🥨)据(jù )风(🚾)险提示等对个别企业查税(shuì )，是日常(😘)工作，也是税(shuì(📂) )务(wù )部门正常履(lǚ(🌧) )职(👑)。毕竟税(shuì )务部门(🎢)主(zhǔ )要负责税收、(👉)社会保险(📯)费和有关非税收入的征收管理，发现偷逃税(😰)、少缴税行为，理应依法制止，否则就是渎职。（第一财(cái )经）

　　“文化传播从来不是简单(🧟)的'复制粘贴(🍢)'，而是(🔍)(shì )一(🚖)场双向的适(💀)应(🥀)与共生。”张(⛰)婷至(🛺)(zhì(🌑) )今难忘(💦)(wàng )学校春节联欢会(🥩)时，全(👹)校(xiào )女生身着大红喜鹊登枝或(👁)(huò(🍔) )腊梅(🍌)绽放图案(🙊)的旗(😧)袍，男生统(🏐)一穿(chuā(⏰)n )着龙纹(🦍)(wén )唐(táng )装(🎎)的(🐍)场景。此后的课堂上，她常结合(🤶)教学内(nèi )容向学生(shēng )展示中(zhōng )国丰(fēng )富多(duō )彩的传统服饰(❕)(shì )，希望在孩(🐣)子(🕹)们心中播下文化(🚙)的(de )种子(zǐ )。

　　今(😗)年(🐱)以来的(💕)中国经济，顶(dǐng )住了哪些压力？靠(🍡)什么顶住了压力(lì(🈵) )？顶(😚)住(zhù )压(🌮)力意(yì )味(wèi )着什(⏯)么？怎么(⏹)继续顶住压(yā(♈) )力？如(🏹)何(hé(👆) )把压力变为动力？——(🙅)压力是测(💤)试(♋)题，检验着(zhe )中国经济的韧性。