文(wén )章注意到(dào )欧盟外交与(yǔ )安全政策(cè )高(gāo )级代表卡娅(yà )·卡拉斯的(de )发言，称(🐓)她似(⛱)乎将欧(👞)盟定(🥚)位(🐯)为(🐀)亚(🗿)洲富有成效的(de )合作伙(🍰)伴。她认为，亚洲或许可以成(chéng )为一种(zhǒng )新选择，以应对(♑)美国(guó )如(😶)今的(de )日益(💾)反复无常、奉行(há(👰)ng )保护主(🚂)义(🔢)，以(yǐ )及不再重视(🚇)基于规则的国际(jì )秩序。

　　据(🎹)介绍，全省夏收工作6月7日基本结束，夏粮丰收已成定局。夏播工(🧗)作从5月28日大面积展开，截至6月13日(rì )，已播种面积7915.2万亩(🕝)(mǔ )，夏(🕟)播(🏔)工(🔓)作大头落地。初步统计，目前(qián )全省因(yīn )旱(hàn )不能播(bō )种面(🔋)积323万亩，若未(🤒)来持续(😧)无有效降水，夏播进度将会进一步放(fàng )慢。

　(🥢)　二是(shì )持续打造(zào )“投资中国”品牌。今年2月(🔴)(yuè )，在(❎)(zài )日本东京(jī(🤴)ng )和大(🥃)阪(🥈)举办(bàn )了“投资(zī )中国(🔞)”外(♈)(wài )资政策说明会，受到了(🍊)日资企业(yè )的(🛋)广泛(🌆)(fàn )欢迎。商务部还筹备(bèi )赴(🏡)欧(⭕)(ōu )洲、美(🐌)国、韩国、(✊)新加(💉)坡、中东等重点和新(👗)兴(🐵)(xìng )引(👨)资来(lái )源地，开展“投(tóu )资中国”系列主题(🤯)活动。同时(🃏)，将重点办好第二十五届中(zhōng )国国际贸(🈚)易投资洽谈会(🤒)，打造“投资(zī )中国”标志(〰)性展会；在(📓)进博会期间举办自贸(🐚)(mào )试验区(🍑)等主(🌩)题(🦇)推介活动(🧚)。支持各地在“投资(🛫)中(zhōng )国(👺)”框架下，聚焦重点(🌥)国别，因(yīn )地制宜、规(guī )范有序开(🏠)展(zhǎn )投资(zī )促(⛳)进活动。

　　津巴布韦专家姆班耶(🥗)：美国的(de )关税(shuì )政(zhèng )策会损害自(🔠)身，不仅(🌀)会让美国与周边国家的关(👇)系紧张，还(hái )会(🥚)让(ràng )美(🥁)国与全(🛥)球南方(fā(🌲)ng )国(guó )家的关系紧(jǐn )张，美(😮)国的朋(🐭)友会(🛢)越来越少。

　　中国驻英(⛄)国使(🔣)馆发言人13日表示，英方有关制裁是没(🥐)有国际法依(🗄)据的单边主义行径，中(🍐)方坚决反(🎡)对，已向(xiàng )英方提出(chū )严正交涉。英(yī(👊)ng )国(🈴)政府罔顾国内国际民意，不断火上浇油(🥓)，助长战事(😱)延绵不绝、生(🔶)灵涂炭，致(🥜)使和(hé )平更加遥遥无(😣)期(🌨)。

　　(⛱)开幕式(shì(😣) )上，刘建勇介绍了云冈(gāng )研究院(⚪)(yuàn )近(jì(👦)n )几(🎋)年的研究成(🚲)果，尤其是通(tōng )过三(🚻)维(🌳)激光扫描(🔔)、3D打(dǎ )印(yìn )、VR、AR、人工智能等数字(🐖)化技术为云冈石窟的活(huó(🔂) )化利(🌿)用和(🏗)永续传承(ché(🏥)ng )提供了新(🏿)(xīn )的技术(shù )和方法，云(🐳)冈研究院数字(zì )化解决方案也(yě )为文化(💫)遗产的(de )高质量发(👟)展(🚨)提出了“云冈模式(shì )”，让人类文明瑰宝在数(✉)字技术下(🗼)(xià )重放异彩(cǎi )。

　　(🤶)中国(🍵)(guó )煤(🌝)矿(🔠)文工(🏻)团(tuán )成立于1947年东北解(🚚)放区，是国家级艺术院团中历史最悠(👍)久的(🙆)单位之一。2005年，加(🕤)(jiā )挂了“中(😳)国(😭)安全生产艺(yì(🏹) )术团”的牌(pái )子。2018年(nián )9月，转隶到文化和旅游部。

　　(♟)为(wéi )期(🏖)2天的本届赛事坚持“体(tǐ )育赛(sài )事、运动(💭)健身(🔒)、时(🍤)(shí )尚活力及水(🔟)上(📓)休闲为(🎒)一体”理(🐗)念，以“体(🔅)育+旅游”模(🍊)式打造多元(yuán )配套活动(🎲)(dòng )。赛场周(🐀)边还(hái )设有(yǒu )美食集市和非遗体验区，让(🐓)观(🏜)众在(🌠)观赏比赛的(de )同时还能品(pǐn )尝(🐥)地道风(🥗)味、体(🏘)验传统技艺(yì )。(完)

　　朱熹发(🕌)扬北(🥗)宋思想家(🥤)胡瑗(🚺)“明(🛬)体达用”的教育精(🎆)神(🙅)，以儒家“成德(😳)”之教定义白鹿洞书院(yuàn )的教育(📱)理念(niàn )。教育(🙊)方法上，他通过《白鹿洞书院揭示》强调道(🍗)德(🐂)教育与社会责(zé )任相(xiàng )结合(📷)，期望通过《大学(👠)》所讲的格物、(🙇)致(☔)知、诚意、正心，达成修身、齐家(🛂)、治国与平(💾)天下的(😞)教育目的，实现(🏠)“众物之(📐)表里精粗无(wú )不到”“吾心(😄)之全(♿)体大用无(📚)不明”的教育效果。与此同时，朱熹也主(🚀)张学者可自(🎱)主选择“做(📲)(zuò )一(🧙)个(📰)什么样的人”以及“过一(🔻)种什么样(🥚)的(de )生活(huó )”。