(🛤)　在蜀锦诗词数字(zì )化(huà )实践的探索过程中，庄(✨)德琴在(🏰)内的六(📣)人团(♈)(tuán )队(🏨)(duì )成(chéng )员各展所(😥)长。其中广(🛥)告学专业的任羿分享道：“我们尝(cháng )试以(yǐ )一首宋(🤖)代张九成的诗为起点，先(xiān )把(bǎ(🗣) )诗输入DeepSeek，让它理(🚌)解诗(shī )中的意境并进行(háng )校对，接着把生(🔗)(shēng )成的文字转化成Midjourney能读懂的指(⛴)令，通过专业的(de )生图指令限定风格、尺寸等。我们惊(🎙)喜地发(♊)现，最(zuì )终(👣)生(🌚)成的图案(àn )与蜀锦经典(👟)的(de )‘落(🚚)花(🍛)流水锦’极为契合(hé )，这让我们坚信，数字化能以现代艺术的(🎭)形(xíng )式，重新诠释蜀锦(jǐ(🎳)n )诗词(📩)文化。”

　　不仅仅是(⚫)云台山附近的民宿(xiǔ )得到发展，在位于(🎭)太行(📎)山深山区的一斗(😌)(dòu )水村，充分利用(📒)独特的环境(jìng )优势，在保护好传统(tǒng )民(🌚)居的(de )基础(😛)上培(😕)(péi )育(📭)乡村旅游产业，与临近云台山景区的岸上(shàng )村发展(zhǎ(😔)n )结对联建，建设“斗水茶驿”，实现一(yī )斗水(🐂)村年40万余人次游客量(🌓)变现(🚚)。

　(🆔)　纪宁说：“欧美国家的网球市(shì )场(🔙)已逐渐(jiàn )进(🚢)入饱(🌙)和(hé )阶段，中国被认为可能(🦄)带来新(⚓)的爆发(🌥)性增长点。”他认(🍢)为，在中(zhōng )国(guó )这(zhè )个(🎡)网球(🈷)新(xīn )兴市场，应更充分(✏)(fèn )地挖掘体(🍉)育明星(xī(💽)ng )的(😐)商业价值。“这有利于全面(mià(💕)n )释放中国体育经济的增长潜(🧥)力。”

　　(㊗)产业结构(gò(🚹)u )进(🌼)一(🥕)步优化。第(🌤)一(🌨)季度，第一产业(yè )新设(shè(🛢) )经(⛳)营主体32.2万户、第二产业新设(❣)46.8万户、第三产业(👿)新设527.3万户。截至3月底(dǐ )，全国在册“四新”经济企业2491.8万(🍆)户，同比增长6.2%，占企(🤹)业总量的40.1%。

　　几年前，韩美(💩)林好友冯(féng )骥才(🐽)出版(bǎn )《炼狱·天堂：(😳)韩美林(❣)口述史(shǐ )》，两(🥨)位(🏕)艺术(😛)家畅谈对生命和(🎙)艺术的(💉)理解(🍅)。书中(🅿)，冯骥才问(wèn )：“你对(duì(✝) )理论(lùn )有兴(xìng )趣吗(🌉)？”韩(hán )美(měi )林耿直回答：“没兴趣。”他(tā )的理由是(⏹)，理(👶)论是(⚾)每个人的实践(jiàn )经验，“一(yī )个(🆙)人一个经验，各(🗝)人(rén )各路，不能替代(🍌)(dài )。参考可以，拿来(🏨)不成”。

　　大(🍈)陆不断推陈出新(🖨)的(de )文化活动也越来越受到岛内民众欢(💙)迎。“跟(gēn )着电(🎃)影游大(dà )陆”活动推出以来，“电影+旅游”的新玩法持续吸引台湾同(👽)胞来大陆打(🚷)卡，台(🦌)湾演员林妍柔表示，身边很多台湾朋(🚊)(péng )友都热(🌲)衷来(lái )大(😏)(dà )陆旅(🦖)游。岛内学者谈到，端午各地划龙舟、福建游神(📟)、潮汕(🥃)英歌舞、甘肃(sù )社火(🐹)、济南高(gā(📠)o )跷等(děng )大(🎠)(dà )陆民俗活动(🤭)在岛(✊)内(🕟)社(🧀)交(👐)平(píng )台上(📫)(shàng )的热度也很(🖕)高。

　　汨罗是龙(🍗)舟文化发源地(🏠)，素有“端(🉐)午源头”“龙舟(🔸)故里(👐)”“诗歌原(🐨)乡”之美誉。自2005年起，汨(mì )罗连续成功举办了20届(😮)中(🔱)(zhōng )国汨罗(✡)江(🥇)国(guó )际(🏓)龙舟(zhōu )节，并在(🤟)2008年被国(🏭)家体育总局和(🦌)中国龙(lóng )舟协会授予“中国龙舟名城”称号(🥓)。

　　“我(wǒ )们还发布(🍨)了‘(🐴)锂电池(chí )回收(😡)’‘特色生(🏇)物(枸杞、沙棘、蕨(jué(🐂) )麻)’2个产(🏈)业专利导航成果，全省(shěng )首(shǒu )批2家(😫)企(🤚)业通过创新管(💩)理知识产权(📞)(quán )国际(jì )标(🎓)准评价(🥕)。”侯超杰说。

　　近年来，从保障学生课间活动(dòng )时(🎊)间，丰富学生(🕡)体(tǐ )育活动，到(🦏)加强学生心理健康工作，推(🤬)(tuī )进教育(🥤)评价(💸)改革(🚸)(gé )，在习近平(🏢)(píng )总书记的指引下(xià(🔅) )，全(🍉)(quán )党全社会高度重视培育未来、(⛸)创造(👑)未来(lái )的工作(🦄)，从少(shǎo )年儿童的成长(💅)实际出发(fā )，用心用情用力做好(🥧)教育工作。