农(🤰)业技术志愿者走进田间(😚)地头(tóu )，成为村(cū(🥡)n )民的“科学种植引路人(🦋)”。针对农(nóng )作物生长(zhǎ(📽)ng )关(guān )键期(🛒)，志愿者们(🛄)依据(🐕)不同作物(💲)特性，现场示范科学种植方法(🈺)，从施肥、灌溉(😣)到(👷)病虫(⭕)(chóng )害防控，一(😆)(yī )一(🥎)耐心解(jiě )答。种植户(⚡)董兰庆(🕰)激动地说：“以前种地光(🌺)(guāng )靠经验，效果不太理想。听了(le )志愿(💟)者(♒)的讲解，学(xué )到好(🍟)(hǎo )多(duō(🔷) )新知识，今年丰(🎡)收更(🔹)有盼头(tóu )了！”

　(🎯)　挽(wǎ(🎞)n )住云河洗天(🔚)(tiān )青，闽(mǐ(🌋)n )山闽水物华(😵)新。为(🎿)深入(rù )学(🤞)习贯(🥃)彻(👏)习近平文化(💋)思想，由中(🆒)央网信办(bàn )、国家(🦑)(jiā )文物局、(🐡)人民日报社、(🚌)福建省(shěng )委网(wǎ(🗝)ng )信(xìn )委联合主(zhǔ(🚳) )办的“何(hé(🎆) )以中国·闽(🎉)山闽(mǐn )水物华新”网(🤜)络主题(🦎)宣传活动4月21日在(🐥)福建南平(🍺)武(🚸)夷山启动。中央宣传部副部长、中(📌)央网信办主任、国(guó )家网信办主任庄荣文，福建省委书记(🏄)、(🍭)省(🥡)人大常(🔓)委会主任周(🔉)祖翼(yì )，人(📧)民日报社副(fù )总编辑徐立京，国家文物局(jú )党组成员、副(🤔)局长乔(qiá(♈)o )云飞出席(xí )活动并致辞。

　　公器(qì )私(🤞)用，将(📭)地质调查(🎮)、(🆑)矿产开(✊)发(🏼)(fā )等权(quán )力作为敛财纳(🚷)贿(huì )的工具，搞(🐯)权钱交易，利用职(🦒)务便利为他人(🗳)在(zài )企(🦒)业经营、项目(🚅)承揽、矿权审批等方面谋利，并非法收(🔔)受巨额(é )财(cái )物(⬆)；

　　如何让(👅)人才培养更贴近产业需(xū )求？联盟(méng )的专项课(🎋)题研究(🍡)提供了破题思路。2025年“高校服务临港(gǎng )新(xīn )片区就业育人(🎲)联盟”第(📱)一期专项研究(💕)课题(⏺)“出炉”，紧(jǐn )扣临(lín )港(⛲)新片区发(🎑)(fā )展需求(qiú )，聚焦重(chóng )点(diǎn )产业人才需求(🦆)、高校(🍏)学科专业设(🔐)(shè )置、(😧)校企协(xié )同育人机制、就业(yè )质量提(📤)升(🐂)等方向，共设(shè )立重点课题和常规课(kè )题两大类(🔮)(lèi )12项，最高资助2万元/项。

　　要(yào )解决这一(🆖)问题，放松税收征(👤)管并非良策，因为这不(🍷)(bú )仅涉(🍊)及税(shuì )务(wù(💻) )机关工作人员渎(dú )职(🧖)问题(tí(🚏) )，也(yě )影响社会公平，毕竟各(gè(🕞) )地税务机关(☝)征(🌏)管(🥕)力(🙌)(lì )度不一，将(🔙)影(💿)响企业公(🤴)平竞(jìng )争，有违(wéi )全国统(🚦)一大市场构建。

　　因此在不断(🔗)强化税(🤵)收征管的同时，应(🧟)该(👋)同步适(💎)度推(💏)进税制改革(🚆)(gé(🌑) )，适度降低名义(yì(🔩) )税(🗻)率(lǜ )，让企业实际税负(📂)维持在一个合(🧙)理水平，同时国家财政(📃)收入也并不会由此减少，进而实现良(🐕)(liáng )性循环。

　　第二，议程(ché(⛓)ng )设置失灵。新任(📋)领导刚上任，却(🥤)没有提出(🔰)让民众有(👔)感的重大改革行动，欠缺议程设置(zhì )能力，迄(qì(🌩) )未展(💼)现其领导(🛅)能(👝)力，无法主(zhǔ )导政治议(yì )程，反而任(rèn )由蓝(🤛)白“在野”党主导议题引领风(fēng )潮。

　　灾情发(fā )生后，当地(dì )州、县、乡三级党委、政府及时组建工(👫)作组赶赴现(🛫)场(📳)指挥(🥇)抢险，调(🤑)配(🤺)12台班机(jī )械抢修(🏻)S318线云岭至独龙江公路灾害(📗)点，组织18名监测(cè )员开展(😺)地质灾害排查。气象部门按(🏹)“1262”机制发布地质灾害气象风(🏭)险(🚔)预警。

　　社会是大课堂，是少年儿童成长(🦗)的土壤。社会教育(🤛)是(🌰)(shì )育人全链条的重要一环，全社会(🙀)都有(🛌)责(zé )任参与到培育(🏏)未来(lái )、创造(zào )未来(🔍)的(de )工作中，为孩子们的身心发展营(🌡)造良好环(🌩)境。文化有(🏤)养心志、育情操、涵养精神(shén )气质的作用。中(🏏)华文(🌨)化(huà )源远(🌫)流长，是中华(😟)民族最深厚、最宝贵的(🚬)精神财富(fù )。要加(💥)强中(♌)华优秀传统文(wé(🌴)n )化宣(🐜)传教育，有效开发配置好图书馆、(🗑)博物(🛶)馆(⛑)(guǎn )等文化资(🐺)源，让“国风”、“国潮(💪)”浸(jìn )润广大少(❣)年儿童，使(shǐ(🚁) )他们(🏋)从小(🥤)懂得“何以中国”，让中(zhōng )华文脉(🌠)融入精神血(xuè(🦒) )脉，增(🔬)强(📷)做中国人(rén )的志(zhì )气、骨气、底气。精神文化(🍢)产品的健康与(📟)否关系(🥐)(xì )着孩子(🎊)们的“精(jīng )神(🔎)空间”和“心(🤳)理(lǐ )空间”，对孩子们的成长影响深(🏓)远(🔸)。要提供(🔒)更多(🚱)符合少年儿(🗄)童身心(xīn )发展(🗜)规律、适应新(xīn )媒介传播形式、有(🖊)引领力和吸引力的书刊、(🍩)音乐、影(🈲)视、(🏤)文化(👌)活(💆)动等，更好以文(🔥)化人、以文育人。少年(🕸)(nián )儿童身处数字化、网络化、智能化深入(📯)发展的时(💇)代(💑)，需要(yào )帮(😵)助和(✔)引导他们更(💀)好辨识网络上的各种圈层(céng )、潮流现(🦂)象，抵御不良(liáng )信息和非法侵害(⏸)，培育数字(zì )素(sù )养。政府、企(😢)业(🚧)、社会组织等各方要(🏟)协同发力，既(jì )防止和(hé )打(㊗)击损害少年儿(é(👖)r )童权益(🚄)、破坏少年儿童(tóng )身心(xīn )健康的网(🔙)络言行(🤘)，又加大(🈸)少(🌋)年儿(🎓)童喜闻乐见的数字产(chǎ(💾)n )品供给(gěi )，营造(🏥)清朗的网(🆔)络空间。要撑起(🚪)健(jiàn )康守护伞(🗒)，持(🏤)(chí )续完善少年(nián )儿童(👃)心理健康服务体(🎫)系和危(wēi )机干(gà(🥣)n )预机制，加强心理(🎗)咨(🈲)询(xún )、教育(😽)、治(👰)疗(⛲)等服务，呵护孩子们的幼小心灵。