坚持(chí(🌊) )因(🍯)地制宜、科学(🔢)抗旱(hàn )，河库灌区及(👟)时开(🍢)闸放水，增(😊)加流量(🏭)，采取疏通渠(qú )道、维修涵闸(🥉)等(děng )措施，做到远(🚈)送多浇(jiāo )、有水可浇；引黄灌区(👘)根据(⛑)(jù(❗) )抗(🦋)旱需水(👠)情(qíng )况，及时开闸(🏾)放水，争(🕶)取多(👧)引黄河水(shuǐ )；平(píng )原灌区发挥机电井(jǐng )作用，采取有(yǒu )效措施(shī )保障机井通电，并(bìng )组(🚔)织投入(🎩)各类排灌机械179.4万台(tái )，努力(lì )增加抗旱(🐦)播种面积(🛹)。丘陵(📞)岗(gǎng )区利用坑(kēng )、塘、堰(yàn )、坝等小(🍡)型水(⭕)利(lì )工程(ché(💽)ng )组织抗旱播种。夏(🥄)播(bō )以(🎩)来(🌯)，全省累计抗旱(😠)浇水(shuǐ )7977.3万(📻)亩(🌁)次，播种进(jìn )度与(yǔ )常年相当。

　　大(🌂)会首创“高校(xiào )—(👪)产(🦓)业(yè )—资本”跨境联(♟)动模式(⬇)，珠海市科技创新局、珠海(🧓)高新区现(🏈)场发布30项技术攻关榜单，涵(há(🤫)n )盖AI大模型、芯片、新能源、医疗器械等前沿领(lǐng )域，鼓(🕉)励港澳科研团队揭榜(bǎng )攻(🎧)坚(jiān )，力(👄)争打通高(gāo )校(xiào )科研(🔙)成果走(💂)向市场(🍑)的“最后一(yī )公里”，助力高校科研成果从(🔏)“实验室”走向“市场化”，校企(qǐ )协(xié(😜) )同(tóng )破(🗯)解(jiě )难题(tí )，推动区(qū )域(yù )协同创(chuàng )新与产业(yè )升级。(完)

　　(🏹)温哥(🚪)华网络峰会(⚓)(huì )由(🐂)总部(🗳)设于爱(ài )尔兰都柏(bǎi )林(➡)(lín )的全球网络(📜)(luò )峰会主办(bàn )，定(🚩)位为世界级科技行业盛会之一(🌗)。本次网络峰会吸引(yǐn )来自逾百个(🐂)国家和(👑)地区的超过1.5万名(🎑)参会(huì(👶) )者，并有来(🚹)自60余个国家和(💈)地区的(🤧)1100多(🤡)家初(🕵)创企(qǐ )业参展(🥓)。(完)

　　乔娜(🥝)：万隆会(🅰)议(🍵)初期，各国因(👹)意(🌎)识形态、领土(🐨)争端等(🚨)问(wè(📔)n )题分(fèn )歧明(🤥)显。时任(rèn )中国(📸)总理周恩来(🤴)提出的(🔃)“求同存异”方针(🤹)，成为(🔃)化(✏)解矛盾、凝聚(🐳)共识的关键。

　　但随着税收征管能(🐦)(néng )力不(🍾)断(😿)强化，税收征收(🐟)(shōu )率不断(🖋)提高，企业实(🛡)际税负正在逐步接近名义税(🔨)负，在(🦖)当前经济形势下，企业痛(👽)感会更(📜)明显，一些企业如果不能承担可能会选择停业(🔘)，这(🕊)不仅影(🕤)响(🐗)就业，更会对(💏)宏观经济运行(🕝)带来负面影响(👴)。

　　作为中阿(🕋)经(jīng )贸合作的(de )重要平台，本届大会以(🥛)“共建‘五大合作(🚘)格(🕜)局(🥔)’，加速命运共同体建设”为主题，围绕能源转型、科(📋)技创新(👸)、文旅融(😵)(róng )合、金(➕)融合作等(🦔)专题(tí(🦐) )开(🚲)展深入研(yán )讨。

　　不仅要满足(🐦)年(🥙)轻消费者(📱)的情绪需求(qiú(🈴) )，记者在走访了多家陶瓷琉璃企业后了解(jiě )到，呈现(🆓)特定“场景化(🤘)”的文创(🔸)产品成(🏳)为企(😦)业(👷)新的(😒)发力点。走进这(zhè )家企(📙)业的手工制作车(chē )间，一组烧烤店的(😬)泥塑人像在文创师手(shǒu )中被捏得(dé )惟(🏕)妙惟肖。

　　作为国家(⏳)在科学(🎯)技(jì )术方面的最高咨询机(😈)构和国家科学技术思想库，中国(guó )科学(xué )院学(xué )部广泛(👓)凝聚院(yuàn )士(🏃)专家智(🔇)慧，积极开展(💢)战略(luè(🤣) )咨询和评议，持续产出高质(zhì )量决策(👰)咨询(xún )成果。截至(🤯)2025年4月底，中国科学院学部共完成380余份咨询报(bào )告，向(xiàng )国家报(🚛)(bào )送400余份中国科学院院士建议，承担并(💇)完成多(🥂)(duō )次(cì )国家委托的重大(🍹)(dà(🐎) )咨询(xún )评(🕺)议任(🤡)务(wù(🍑) )。

　　开(🐝)幕(🚾)式后(🏕)，策展人舒勇与艺(😔)(yì )术(➖)家赵冰还(🕯)带(👘)领孩子们参观了新展“何以梦圆——二(èr )维码艺术探(👾)索(🛷)专题展”，并共同完(👙)(wán )成(♉)了一幅长达20米的动态长卷绘画，每个(👖)孩子(🔦)的创作都(💫)将生成(chéng )专属二维(🎧)码，扫码(mǎ )即可观看创作过程动画及语音梦想故事。活动最后，每个学生都(🌝)获(⏫)得(dé(🌨) )了(le )“创作荣(róng )誉”证(😥)书。