省应(🤢)急(🍻)管(😸)理、农业(📚)农村(🔏)、水(shuǐ )利等部门(mén )成(chéng )立由25个厅(tīng )级干部带(💴)队的工(🏴)(gōng )作(😖)组和27个专家(jiā )组(🙁)，分(😮)片包市深入一(yī )线(🌄)、深入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等(🍃)工(🥗)作进行督(dū )促指导，及时协调解决遇到的(de )实际(jì(🦐) )困难和问题。各地也积极采取行动(🌬)，组织人员力量全面开展抗旱。

　　中国名义税负一(yī )直高于实(shí(😳) )际税负(🍷)(fù )。所(🏰)谓名(mí(🔥)ng )义税(shuì )负是(shì )指企(🆖)业名义上该(🦏)(gāi )缴纳的税费(🎀)。由于(yú )征(zhēng )管、(🔙)企业对(duì )税(😄)法理(🚼)解等原因，实际(jì )上企业不一定(🥧)足额缴(🆘)纳法律意义上的税(shuì )费。

　　半(bàn )月谈(tá(👎)n )记者(🈲)(zhě )走访发现，“双(shuāng )休”政策初步落地，但目前(💷)仍有(🛳)(yǒu )一(🤸)些(xiē )家长和学(🚂)校对政策落地后的影响心存担忧。同时，一些(🎯)地方“上(shàng )有政(🤦)策，下(📮)(xià )有(🐓)对策”，有的学校通过(❓)“以自(🐺)习、(🐰)考试(shì(🥍) )代替上课”“学生签(💀)署自愿补课申请书”等(🍷)方式变(🧐)相(🌀)应对“双(🍋)休”。推进“双休”政策落地，难点(🚏)在(🎑)哪？如何有效落实(🐿)“双休”政策？

　　(📀)国(🌵)家防灾(🤬)减灾救(jiù )灾委(wěi )员(😲)会办公(🔒)室、应急管理部(🐲)会同国家粮食(shí )和物资储备局向(xiàng )河北、山西、(⏩)内蒙古、山东(dōng )、河南5省（区）调拨3万(🕋)件中央救灾物资，支持地方做好抗旱救(🐟)灾各项工作(🌃)。

　　• 香港岭(👡)南大学：开放2025/2026年度(🚘)本科申请(🦒)，还专门(🍼)设置(🤖)转(zhuǎn )学生(shēng )专属通道，支持海外和内(📟)地院校学生在(zài )线(🗄)申请(qǐng )，采用滚动审核机(🗝)制，快(💎)(kuài )速出结果(🐚)。

　　已(🎨)是第(💝)六次参(cān )加(🤒)世界(🔐)无人机大会的(😻)(de )姜化京介绍说(🥝)，团队研发的TDOA城市级网格化无人机(📧)管(guǎn )控系统基于TDOA(到达(dá )时差)无人(😗)机侦(💇)(zhēn )测定(🕙)位技(💢)术，可作(🎽)为城市低空安全治理的新型基础(🎁)设施(🔵)，实现(🍞)全天候(🔥)监(🗜)测和精(👉)细化(huà(🐠) )管理(lǐ )，保障低空(🏩)空(kōng )域安全健康(🥪)发展(💓)。

　　吴长(🐟)珍把这(zhè )一“211饮食法”推荐给(🎟)前来(🎹)问诊的患者，并为每位患者建立专属(shǔ(🔊) )微(❌)信(🈴)群(qún )，包(💢)(bāo )括全科医生、(🙉)营养师、中医师、康复师等6名工作人员(📁)全程(chéng )参与监督减重方案执(zhí(💪) )行(háng )情(🕥)况。

　　《气候变化教(♑)育指导(🥞)纲要(代际(📼)学(🏖)(xué )习(🕞)版)》(下称：纲要)由上海终身教育研究院联合全国气候变化教育研(yán )究(🗯)联盟正(zhèng )式(shì )发布。该纲(🤞)要创新(⚓)性(xìng )地提(tí )出以祖辈与孙(🎺)辈为主(👩)体，通过代际交互、代(⬜)际协(xié )同、代际辐射三大(🆔)路径(jìng )，系统构建包含气候认知、气候(hò(🦍)u )技(jì )能、气候行动和气(🤒)候伦(🌎)理(lǐ )四(sì )大模块(kuài )的(de )教育(🍶)体系。纲要(🥘)特(📤)(tè )别强调要发挥(huī )老(lǎo )年群体(🦅)(tǐ )的传(🎓)(chuán )统生(📲)态智慧和青少年(👡)的(💜)创新实(shí(🕚) )践能力优势，在互学共融(😔)(ró(🈷)ng )、在地行动(dòng )、情感联结和健(🥪)康永续四大(🚖)原(🤨)则指导下，推动(👾)气候变化教(💴)育(yù )融入家(📲)庭(✍)、学校和(📌)社(🔉)区(💴)。

　　曾文(💛)莉说，“要发展网球经济和其他体育经济(🚠)，我们要思(🌬)考一(🚗)下，是否已将体育产业(🍥)(yè )充分市场(chǎng )化，运(yùn )动员的(⬆)商业价(jià )值是否已充(🍆)(chō(💲)ng )分(fèn )释(🙆)放，对体育产业(💃)、体(🔩)(tǐ(⭕) )育经济的杠杆(gǎn )作(🍁)(zuò )用是(shì(😈) )否已充分发挥。”她(tā )表(🔫)示，“我们应该(🏙)为明星(📇)运动员(🏾)的商业活动营造(🐜)更好的(🕞)舆论环境、政策环(💁)境和制度(dù )环境。”