阿拉木图人口近200万人(🏊)，民(🀄)航吞吐量规模在1000万(🏻)人次；乌鲁木齐人口超过400万(wàn )人，民航吞吐量规(guī )模在(🔠)2700万人次。“新疆人均乘机次数更(gè(💙)ng )多，但乌鲁木(🗑)齐国际旅客吞吐量不到阿(ā )拉木图的(🥤)十分之一，国(guó )际(👊)货邮吞吐(♊)(tǔ(⏩) )量更是(💐)阿拉(👬)木(🏊)图的零(🐘)头(🧜)。” 李(💮)瀚明认(🐭)为，换个(gè )角度，差(🔫)距就是上升的空间(🛩)。

　　第二届法兰(📮)克福国际龙舟友谊(🤜)赛日(💨)前在(🕥)美(měi )因河上(shàng )举行(🦉)。开幕(🛀)式(shì )上，一(👤)出《杨家将战(🐋)鼓》秧(👇)歌队(👍)演出点燃现(🎂)场。随(🏞)后，来自德国、(📊)法国、意大利、美国、泰国等国的17支(📢)(zhī )龙舟队(😿)展开激烈比(bǐ )拼，水面上各色龙(🏴)舟争先恐后，河(hé )岸边各种语言加油助威，多(💇)元文化汇聚于一幅“龙舟竞渡美因(yīn )河(hé )”的图(tú )景中。最终，一支来自(🥪)意(🔂)大利的龙舟队夺(duó(🕰) )得(🗡)冠(guàn )军(🦀)。

　　另外，近些年受(💾)经济下(💠)行、大(dà )规模(mó(🚺) )减税降费、楼(🚬)(lóu )市土地市(shì )场(🛀)低迷等(😷)影响，地(dì )方财(🐈)政收入受到一(yī )定冲击，而(😣)刚性支出有增无减(💱)。在财政收支矛(😇)(máo )盾不(🦈)断加大的(de )背景(🌎)下(xià )，地(⬛)方(fāng )政府也有(yǒu )更大(dà(🕸) )的动力加强征管，查漏补缺，依(✴)法依(🌘)规征收该征收的税费。当然，税务部门(mén )也(🐵)要(yào )同时落实落(🌵)细减(🍄)税(shuì )降费政策，坚(🕎)(jiān )守不收“过(🖋)头税费”红线。

　　近日(🌷)，“湾(💙)社同行”粤港澳大湾区养老(🏣)服务(⛰)能力提升研(yán )修班在广州南(nán )沙(shā )举办，70多名大湾区(🦍)养老(lǎo )服务社(🤳)会组织(⬇)负责人(🥍)和从业者通过案例(lì(🔮) )分享(🙎)、交流(✨)讨论和实(shí )地(dì )研(yán )学等方式，深入(rù(😀) )了(🚙)解(jiě )大湾区养老(🤔)服务政(🦑)策，并着(🏚)重学习(👑)分享(xiǎng )了(🥈)(le )港澳地区(qū )的专业养老服务经(🌃)验，为大湾区养老(🤜)服务合作搭建交流平(🔏)台。

　　气象部门提醒，明后两(🏑)天，四(sì )川(🥕)降雨(🌦)将(🍜)增多增强，局地雨(yǔ(🤼) )势猛(měng )烈(liè )，部分地区(📟)雷雨时(⛓)还伴有短时阵性大风，建议公众(zhòng )关(🏍)注临(❔)近(🛰)预(yù )报预警(🌺)信息(xī )，尽量(🔚)减少在强对(🍚)流发生(shēng )时(🤢)外出，注意(yì )防(💏)范(🤑)强(🕖)(qiáng )降雨可能引发(📺)的各(👩)类次生灾害(🔫)。

　　农业农(nóng )村部派出3个由司局级干(🤤)部带(dài )队(duì(⭕) )的工作组和(🏳)7个(💥)科(🤙)技小分(😭)队，赴河(hé )北、山(🈹)西、江苏、安徽、山(🌪)东(🌞)(dōng )、河南、陕西7省(🐕)，指导(dǎo )各地做好抗旱(🌵)准备和应(🏂)对工(👯)作，保质保量(liàng )完(🎵)成(🏊)夏收夏播(bō )。

　　上海(hǎi )市第十人(💆)民(mín )医院精神(shén )医(yī )学(💻)科从恩朝(cháo )副主任(🔅)医(🌤)师在接受(🐎)采访时表示(shì )，家长不要勉(🥥)强(qiáng )孩(🏔)子每(🚈)分钟都投入(🏓)学(🎉)习，不要过度给予(🔂)压(yā )力、不要过(guò )度(📩)管控和(🐥)(hé )干预(⛏)(yù )、不要过度叮咛和嘱(📔)咐。这位专家表示，有些家(🧠)长(zhǎng )认为全天候监督学习、制定严苛的作息制度(🥑)等方式，能(📙)够(🎖)确保备考效果。他们未能(💊)意识(🤖)到，这(zhè )种全(quán )方位(📻)(wè(👀)i )的干预实际上剥夺了孩子(zǐ )培养自(zì )主学习能力的关键机会(huì )。部分家长刻(😌)意营造(👛)紧(✏)张氛围，通过不(⬜)断提高期望值(zhí )、频繁(📊)与同龄人比较等方式施压，误以为这(zhè )样能激发(🧙)孩子的学习(🥃)潜能。殊不知(zhī )，这种持(chí )续的(de )外部压力反而会抑(📩)制内在学习动机。

　　我们(📜)要认(rèn )识到，“超前学习(🧞)”不等于(yú )“过度教(🕞)育”。“超(➖)前”的意(🛬)思是学习内容的一部分超出了(😎)相同学(🆖)(xué )龄的各科目平均水平(💢)，衡量(😅)“超前”与否的客(🚻)观(👴)标(〽)准是统(🐖)一的课标和教学进(🔻)度。既然国家(jiā )要(yào )造就拔(🥈)尖创新(⛔)人才，一定(🚍)不能(🛳)满足(🏮)于仅仅在(🏟)平均水平上培养(yǎ(🗝)ng )人(rén )。承认超越一(yī )般(🌻)水(shuǐ )准的学(🌐)业(🏄)追求(🍅)的正当性，不(bú )仅为了满足学生(shēng )的个性化(huà(🚫) )发展需要，更有助于国(guó )家和社(🐲)会识别人才。

　　6月13日、14日，河南(nán )多地发布人工增雨公告。提(📀)醒(😾)：任何组织(😷)和个人若发现未爆炸(😥)或爆炸(🖋)不完全弹头(🐱)、弹药碎片或(📌)火(🈳)箭弹残(🕝)骸，切勿擅(🦋)自移动、藏匿(🍹)、拆解和(👀)损(sǔn )毁等(🏺)，请立即(jí )报(😖)告(❗)当地政府或人工影响天气(🏑)有关部门，或者立即拨打110向当(🆗)地(dì )公安部门报(⚓)警(jǐ(🕒)ng )。