中国驻(🍙)洛杉矶总领事郭少春在开(kāi )幕式致辞时指出，中国－加州(🔹)经贸论(🧤)坛是(😰)促(cù )进中国(🆎)与加州(🚔)政策对话、企业对接、经贸(🙇)合作(zuò(🛸) )和人文交流的重要(🔬)(yào )平(⏳)台。在(🌃)日(rì )益复杂的(👱)全球(qiú )贸易形(🌋)势下，今天(🌃)的论坛更具有特殊意义。

　　“2025交(jiā(🥤)o )大创业者大会(AI专场)”同日举行(🍛)，近400位来(🥜)自学术(👶)界(jiè )、产业界和投资(zī )界的精英(🍦)人(rén )士汇(🍖)聚一堂，共同(tóng )探讨(tǎo )人工智(zhì )能技术的前沿(🚆)突(💕)破及其商(shāng )业化(huà )路径。据不完全统计，参会的上海(hǎi )交(jiāo )大系创(😍)业者所创立(🖤)的企业总(zǒ(🌴)ng )市值已突(🐲)破(⚽)万亿元(🗳)。

　　(🚶)针对上(💮)述情况，通用汽(👂)车高管表(🗜)示，企业对(🌭)扭转中国市(🍟)场的销售局面仍有(yǒu )信心，他们(men )希望旗下新能源车型能在中国市(🍟)场(🐈)继续发力(🚞)(lì(🤪) )。据彭博社报道，通用汽车董事长兼首席执行官玛丽·博拉此前表(🗑)示(🎲)，“当你(nǐ(🛳) )观察(👾)中(🕔)国市场(😃)时，会发现它与5年前有(yǒu )很大不(bú )同。我(🍈)们(🚩)希(🏺)望(😹)能(👒)够(gòu )以正确的(🚳)方(fāng )式(🈺)参(cān )与到这个市场中。”尽管(guǎn )在中国市场份额占比(🍃)不大，但(🐞)斯特(🚣)兰蒂斯(🔲)也看(kà(👡)n )好中国(guó )市(🗼)场，并“入(🗃)(rù )股”中(🦀)国车(chē )企。去年(nián )10月，斯特兰蒂斯宣布与中(🤰)国零(lí(🏡)ng )跑汽车成为全球战(zhà(🤦)n )略(luè )伙伴，并向后者投资15亿欧元。

　　本(🔋)届赛事设置(🐸)公开(⬇)组(🔓)(zǔ )(12组(🤩))、境外组(6组)、本地组(10组)三(sān )个组别，涵盖(😽)男(✖)子22人龙舟(🎅)200米、500米直道(dà(🌧)o )赛(✊)、(🥃)2000米往返(fǎn )赛，男子12人龙舟200米、500米直(🚕)道赛(🥖)，以及(🍀)(jí )男子18人龙(lóng )舟200米、500米直道赛(sài )等多个项(xiàng )目。

　　王茵参赞表(🉐)示，文(wén )化是(🤒)(shì )连接中(zhō(🤫)ng )法民众心灵的重要桥(🙊)梁，旅游是促(🐣)进两国人民相互(hù )了解的有效纽带(🍟)。此次活动不(bú(⌚) )仅(🆗)是一(📢)场艺术盛(🥁)宴，更是(💌)一场跨越文化与时空(kōng )的精(jīng )神对话。

　　“要完善科技创(📕)新体(🥫)系，积极(jí )对接国家战略科技力量和资源，优化(🗂)完善创(chuàng )新资(🧀)源布局，努力攻克一批关键核(hé )心(⬜)技术，着力打(🕵)造西(🍰)部地区(💊)创(📛)新(🐊)高地。”

　　6月13日、14日(🔋)，河南多地(dì )发布人工增雨公(gōng )告。提(🥀)醒(xǐng )：任何组织和个(🎀)人若发现未爆炸或爆炸不完全弹(dà(🏉)n )头、弹药碎片或(🌙)(huò )火箭弹残骸(hái )，切勿擅自移动、藏匿(nì )、拆(🗺)解(jiě )和损毁等，请立即报告(🥘)当(dāng )地(dì )政(zhèng )府(🤡)或人工影响天气(qì )有关部门，或者立即(🌠)拨打(dǎ )110向当地公安(🏓)部门(mén )报警。

　　针对目前的旱(🔩)情，河南(nán )省水利(📦)厅于(🤾)(yú )6月(🍑)14日17时(❔)将水旱灾(💓)害(hà(❌)i )防御（(❌)抗(🌏)(kàng )旱）Ⅳ级应(🎨)急(jí )响应提升至(zhì )Ⅲ级，并密切监视雨(yǔ )情、水情、旱情，科学精准调度水(shuǐ )利工程，加强(👿)灌(🤩)溉(gà(😚)i )用水管理，细化落实各项(🏁)供(🧤)水保障措(⛏)施，确保城乡居民(🚀)饮(🛶)(yǐn )水安(🔚)全(👖)，最大程度减轻(⬅)干旱(🚚)灾害损失。

　　朱熹(xī )发扬(yáng )北宋(😁)思想(📄)家胡瑗(🙃)“明体达用”的教育精神，以儒家(jiā )“成德(🙂)”之教定义白(bá(🏁)i )鹿洞书(🎚)院的教育理念(🌋)。教育方法上，他(⛏)通过《白鹿洞(🉐)书院揭示》强(qiáng )调道德(dé(👢) )教育(yù )与社(shè )会责任相结合，期(qī )望通(🍭)过(🚗)《大学》所讲的(de )格物(wù )、致知(zhī(👘) )、(🎂)诚(🍛)意(📸)(yì )、正心，达成修身、齐家(jiā )、治(❌)国与平天下的(📃)教(🔄)育目的，实现“众物之表里精粗无不到”“吾(wú(🏫) )心之全体大用无(wú )不明”的(de )教育(🚄)效果。与(🌄)此同时，朱熹也主张学者可自主选择“做(🎆)一(🍘)个什么样的人”以及“过一(🍉)种(zhǒ(🏨)ng )什(🕔)么样的生活”。