据(🐨)介(🕉)(jiè )绍，根(gē(🤟)n )据气象监测情(qí(🏑)ng )况(😏)，今年4月(yuè )下旬(xún )以(yǐ )来(📛)，全省平均降水量(🦗)26.6毫米，较常年(nián )同(🥅)期偏少75%，截至(zhì(🌿) )6月13日，大部(🅾)(bù )分地区连续无(wú )有(yǒu )效(xiào )降水日数超60天，郑州等(💤)10个地市(shì )在(👏)70天以上；平均(jun1 )气温23.2度(dù )，较常年同期(🛺)偏高1.8度。

　(🎻)　随着订单量日益增(👆)长(🔴)，越来越多外出务工的(de )农牧民选择(zé )返(🔁)乡(🔊)(xiāng )就业，脱(tuō )贫(⏯)户罗(👺)青就是其中(📅)一员。“听说家(jiā )乡的缝纫工(gōng )坊发展得很好，我就(♿)回来了。”罗青说，如今在订(🛒)单高峰期，她日均能完成45条裤子(🥀)加工，日(🥫)收入可(kě )达675元(🏙)。

　　受高空低槽东(🌞)(dōng )移(yí(📸) )影响，16日河(🐈)南(nán )省(🍧)有(yǒu )分散性阵雨、雷(lé(♏)i )阵雨(yǔ )，雨量分布不均，中西部局(jú(🕝) )部中雨或大雨，并伴有(yǒ(🏏)u )短(🕵)时强降水、雷暴大风等强对流天气。

　　站在高(gāo )台(tái )县胭脂(zhī )堡(bǎo )滩的沙丘制高点放眼远眺，输水管道与滴灌(guà(🐑)n )带纵(zòng )横交错(👏)，织成一张巨大的生命之网(wǎng )，滋养(✖)着成片的梭梭(💎)等沙(⛏)生(🤡)植(📍)被。连绵的沙丘(🏥)上铺(pù )展着(🈯)草方格、尼龙网(🦎)沙障，正(zhèng )因有了它们(men )，往昔风沙横行的6万亩荒(💆)漠(🏽)戈壁变成了(🍏)(le )梭梭、胡杨(yáng )的“快(🈂)乐家园”。

　　当《快(🐲)乐(👼)的(de )节(jiē(😽) )日》旋律响(xiǎng )起，节目将秀丽风景(jǐng )化作(zuò )天然舞台(tái )，川(👩)剧变脸(✒)变化万(wàn )千，水袖翻飞(🤵)(fēi )似白鹭掠(✏)过青(🔈)山，踩(😶)跷(qiāo )身轻(🐞)似燕，还有(🙁)孙悟空与神将武(wǔ )打的招式百(📥)变……创意节目《奇·技》让身(shēn )怀绝(🐵)技的(🥩)(de )孩子(zǐ(🔝) )们尽(💦)显风采；在(🤣)京(🐛)剧《三(sā(🕜)n )岔口》中，孩子(➰)们摸黑(🛎)打(dǎ )斗展现出扎实的童子功。

　(🛺)　(🐯)老挝(🎟)丰沙里省寮中华(👰)文学(🌮)校华(huá(🧗) )文教师何香宇的教学对象是(🤡)幼儿(🍹)园的(🍛)孩子，她主要通过折纸(🛶)船、赛(🕒)龙舟(zhōu )图片等直观方式，让(🐗)孩子(🥩)们了解端(duān )午(🛒)节。她在(👣)接(jiē )受记者微信采访时(🕸)说，学校附近小山坡上长满了类似(sì )粽(🆚)叶的叶子，被本地老师(⭐)采摘回来包粽子。“以节日为纽带(🤯)，让学(😷)生在玩中(🏜)学，也能(néng )增进(🚍)当地(👘)民(🚯)众(🦉)对中华文化的认知与了解。”(完(wán ))

　(🚼)　杭州5月31日电(🍠)(曹丹)5月31日，第一(😉)届(㊗)浙江国际(jì )儿童(🔰)戏剧(📌)展(zhǎn )演在浙江(🙂)杭州开幕。本次展演(🍫)以“乐趣童游，奇旅盛夏”为主题，汇聚全国各地(㊙)(dì )15部(🧗)优(👻)秀儿(💍)童剧目作(🥁)(zuò(🆕) )品，5月至(💎)8月期间将在杭州(zhōu )和(🚣)(hé )金华的6大剧场演出34场。

　　青海(hǎi )将西(🌝)宁机场三期扩建工(gōng )程视为(🔯)深度融(🎉)入国家(💢)“一(🕑)带(🥄)一路”建设的重点工(📮)程；甘(🙌)肃认为兰州中川国际机场三期工程是(🏌)积极参(cān )与共建“一带(🛴)一路”的有力(lì )注(🔣)脚；西(xī )安(🤡)和乌鲁木齐都表示，咸(🧑)阳机场、(🏵)天山机场的(de )改(⚾)扩建(🏫)工(⏸)程(chéng )，能助力(🔱)西(👦)安、(🎷)乌鲁木齐打造“一带(🚌)一路”核心枢(shū(♎) )纽。

　　与此同时(shí )，我们也(🌇)要意识到，不恰当(🚽)的“过度(👡)教育”是针对一个(👗)(gè )具体的学生而言(🧝)(yán )，当学(xué )生在志趣态度和才智力量上都缺(quē )乏(🎧)准(zhǔn )备、但学习任(rèn )务却(🔄)已多到无法消化，他(🥪)们只(🛷)能囫囵吞枣、“生(✨)吞(tūn )活剥”，一(🎮)旦受教育的时间结束，就会(🍣)愤(📑)(fèn )愤然地放弃所学(🏋)的一切(qiē )——这才(🖕)是违背(👄)教育(🍱)规律的(♒)，是(✔)应(🏬)当(dāng )坚决予(yǔ )以制止的“过(guò )度(dù )教育(🤚)”。