湖南郴州汝(rǔ )城(chéng )县第四中学学生朱锐，积极参加(🎁)学校“半条(📵)被子”故(❕)事情景(⚽)剧表(👯)演(🌫)、红色歌曲大(📸)合(🥛)唱等活动(🌱)。“长大后我想要成为一名军人，保家(jiā )卫国(🕵)。”朱锐(ruì )满(⛽)(mǎn )怀(🕓)憧憬(jǐng )。

　　王某(🖼)某的行(🕞)为并非个例(🤵)。近年来，“景(jǐng )区盗窃”“网红打卡地顺(🍎)手牵羊(yáng )”等新(xīn )闻屡见(🕰)不鲜，反映出部(bù )分游客在“放松休(xiū )闲”的外衣下(🚸)(xià )，将(⛷)公共场(chǎng )所视为(wéi )“无主之地”的不当意识。更折射出一个共性(🛥)问题：部(bù )分消费者的道(🍚)德(dé )自律是否亟(🎄)待提升？

　　张(🤢)先生认(🗓)(rèn )为，网(wǎ(💳)ng )球明星的出现(xiàn )与整个(🤽)网球运动以及网球经(🥥)济的(🚞)发展(💁)是相互促进(🦌)的(🧘)，并(🕗)形成正向反馈。他说，明星(🎦)越多(duō )，示范(♍)效应就越(yuè )强(qiáng )，就会更加(❇)刺激(💐)网球运动的(🛒)发展，网球经(🌓)济(jì )热度(🖱)也会越高。而(ér )打网球(🐐)的人(❌)多了，就(👤)会涌现出更多的(📱)网球明星。

　　作为(😘)(wéi )教育家(🌤)，嘉纳(🤣)治(🕛)五郎于1893年出任(🏖)日本(běn )最(🎾)早的国立师范教育机(jī )构东京(📲)高等教(🥛)(jiāo )育师(shī )范学校校长。嘉纳治五郎以《论语》中的“三达德”(智、仁、勇)为(wéi )鉴，结合17世(shì )纪英国哲学家(🔊)约翰·洛克(🦆)(John Locke)和德国教(🏨)育(yù )家约(➕)翰·伯恩哈(🦀)(hā )德·巴泽多(Johann Bernhard Basedow)的主张，提(tí )出(💗)了“智(㊙)、(🙃)德、(🎺)体(🕣)”三育主义。1916年(🥁)，嘉纳治五郎发表贯穿自(zì )身教育生涯的教育(👌)观：“教育之事，天下莫(⚡)伟焉，一人德育(🎅)广加万人(👐)，一世(💷)化(🌿)育远及百世；教育之事(shì(🥜) )，天下莫乐焉，陶铸英(🙄)才(cá(🦀)i )兼善(shàn )天下，其身虽亡余薰(xūn )永存(🍹)。”可以说，儒家思(sī )想和汉学是(shì(🐲) )形(🧟)成嘉纳治五(wǔ )郎思想和人(rén )格的核心(xīn )，同时(🎯)贯通他(🧗)的(🏗)教育理念。

　　(🛁)拉萨(🆗)4月19日电(🎥) (吴蕾蕾(💒))18日，西藏森(🎪)林消防总队(duì(⏯) )林芝支队察隅中(🆙)队邀请察隅县完全小学(🥇)师生共同(tóng )开(🤙)(kāi )展消防教育实(🙄)践活动，通过实地参观(🖖)(guān )、互(hù(🤒) )动体(🚝)验与红色教育相(♓)结(🏆)合(🍠)(hé )的方式，推(tuī )动消防安全知识普及。

　　参与运营(🌹)北京奥林(lín )匹(🏐)克(📷)森林公园西畔(pà(🐾)n )的国家网球中心两片红(🌧)土(tǔ )网(🐍)(wǎng )球场地的维宁体育创(🚮)始人、CEO纪宁(níng )8日告诉(sù(♑) )《环球时报》记(🛩)者(zhě )：“本就稀缺的网球场馆在(🤥)郑钦文夺冠后变得(🍪)更加炙手(👕)可热，现在根(🍑)本(bě(🛺)n )都(dōu )约不上(🚰)。”

　(🥃)　作(🤬)为连接湖北与共建“一带一路”国家(jiā )的重要物流通道，中(zhōng )欧班列(武汉(hàn ))推动“湖北造”产(🏎)(chǎn )品更好“走出去”的同(🆚)时，也将国际(⛷)(jì )好物“引(yǐn )进(🔡)来”，实现了(le )“买全(〰)球”与“卖全球”的双向流通(😋)(tōng )。(完)

　　今年36岁的李樟煜，已经在残(🐍)疾人自行车项目征(🕘)战多年(🔯)。2012年伦敦残奥会，他第一次实现(🕳)了残奥冠军梦(mèng )。接下来，从里(lǐ )约到东(🕞)(dōng )京，再到巴黎(🤺)(lí )，他带着梦想破(🚲)风(🗨)前行，每(měi )届残奥会都有金牌入账。据介绍，李樟煜获得的(🎈)各类(🦈)国际(jì )赛事奖(jiǎng )牌已(🌜)有50多(duō(🎨) )枚。

　　省应(🔟)急管理、(📈)农(💏)业农村、水利等部门成(chéng )立由(👉)25个厅(🎡)级干部带队(duì )的工作(⏰)组和(hé )27个专(🔸)家组，分(🕟)片(🙍)包(❇)市深(shēn )入一(👑)线(xiàn )、深入基(🔌)层，对各地水源调度(dù )抗旱播种、(🧞)抗(💳)(kàng )旱保苗(🈸)(miáo )等工作进行督促(🌈)指导，及时(shí )协(🌒)调解决遇到的实际困难和问(🚖)题(tí )。各(gè )地也积极采取行动(😕)，组织人员力(lì )量全面(🤳)开展抗旱。