(🕸)　(⛲)绵阳(yáng )拥有中(zhōng )国工程物理(📻)研究院、中国空气动力研(🔅)究与(📽)发展中(♏)心等(děng )国家级科研院所(🔼)18家，国家(🐰)级创新平台(👵)25家(🛫)(jiā(📓) )，全(✍)社(shè )会研发经费（R&D）投(📦)入强度位居(🕗)全(quán )国前(qián )列。

　　国(🍲)家体(🔦)育(📠)总局体(🍴)育文化与体育(👏)宣(xuān )传(🍥)发(🎽)展战略研究中心高(gāo )端智(🚒)库骨(🚪)干(🚺)专(zhuān )家、广州体育学(🎸)院教授曾文莉告诉《环球时报(🐆)(bào )》记者，体育具有较强的杠杆效应，以(yǐ )体育赛事表演为杠杆，能撬动城市基(jī )建、旅游、文化等，激活体育消费热(🎻)情，推动(dòng )体育产(🕤)业能级(🎢)提升，而这个杠杆的(de )原动力主要是运动员尤(🐆)其是明(🎀)星运动员。

　　(⛵)去年以(🧢)来(♒)(lái )，中(🚧)国对(➰)(duì(🦏) )多个国家(🎼)单方面(miàn )免(miǎ(⛹)n )签(👰)(qiān )。截至(📦)(zhì )目前，中方已经(🥏)对(duì )法国、德国(🈸)、(Ⓜ)意大利、荷兰、西班牙、瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥地(dì )利、比利时(🐙)、卢森堡等国施行单方(🐭)面免签；还与泰国、新加(🤐)坡、马来西(🛣)亚、(🧤)格鲁吉亚(yà )等国互免了签证。此前的6月(yuè )13日，国务院(yuà(🐙)n )总理李(lǐ )强在惠(huì )灵顿总督府同新西兰总理拉克(🐾)森举(🔚)(jǔ )行(háng )会(🕢)谈。李强表示，将把(bǎ )新西兰(🍑)纳入单方面免(📜)签国家范围，希望(wàng )新方为中国公民(mín )赴新提供更多(😑)(duō )便(🌍)利。

　　(🐉)除了(🔱)足弓(🐳)问(wèn )题，长期穿着碳板(🏾)(bǎ(🔎)n )鞋走路还(🔍)可能引发足底筋膜(🐫)炎，因为高回(🌻)弹鞋(🥖)底以及错误使用场景（如打球、走路），会使足底筋膜长期处于(yú(🚤) )拉伸紧张状(zhuàng )态，诱发炎症。此(🈳)外(🗨)，碳板鞋(xié(😦) )底(🛢)厚、重心高(gāo )、横(🔑)向稳(🏕)定性差，快速转(💫)向、急(jí )停急起（如在球场或日常活动中）容易(💗)崴脚。

　　《羌山(🥧)之门(mén )》全书共八(bā )章(zhāng )，从历史、地理(🏿)、民俗(😟)等多个角度描写(🛥)了(🐈)石椅村的(de )全貌，展现了“5·(🔁)12”汶川特大地震(zhèn )后，人民(mín )的坚(🎹)(jiān )强自救(🕡)和(🤗)顽(wá(⛽)n )强乐观的精神(👓)，全景式展现了石椅村由闭塞山村到文(wé(⬜)n )旅示范村的蜕变，是一(🏪)部蕴藏(cá(🧛)ng )中国乡土(🏴)变迁(qiān )密码(✍)的佳(🔮)(jiā )作。

　　村东头的徐冰把自家院子改造成民宿，白墙上挂(guà )满古琴制作老照片(piàn )，每间客(📥)(kè )房都摆着袖珍(🏇)古琴(🦌)模型。这(🗯)名90后大学生返乡(xiā(🗽)ng )后，白天带游客体验古(📒)(gǔ )法(🥃)斫琴，晚上架(jià )起手机直播教学。他设(🤡)计的“七天入门古琴”课程吸引了上(shà(👽)ng )海白领(🈯)(lǐng )组(zǔ )团来学，最忙时(📿)得请邻居(🔊)帮忙打扫客房。“以前(qián )觉得农村留不(📶)(bú )住年轻(🏴)人，现在(zài )咱(🦔)村比城里(lǐ(💉) )还有文化味儿(➡)，回来的(👢)都不想走了。”他擦拭(🐉)着爷爷留(🛺)下的老刨(🗡)子(zǐ(🔣) )，眼里闪着光(💣)。

　　靳东，1976年出生(🗜)于山东省(shěng )，毕业于(🕶)(yú )中(📭)央戏(xì )剧学院，国家一级演员，曾获(huò )得“青年五四奖章”先进个人、“全国德艺双(shuāng )馨电(diàn )视(shì )艺(🚨)术工作(zuò )者(❄)”等(🍬)荣誉称(🚃)号(📙)。他(🤕)还是第十(🉐)四(🕔)届全国政协委(🙊)员。

　　清华大学社(🆗)会(💍)心理(😂)服务中心研(yán )究发现，青(🌻)少年成长过程中面对(🐝)学习、生活的(⏲)挑(🎇)战(💭)，亲子沟(gōu )通的无效和(💸)缺位(📅)，是青(😓)少年依赖手机的重(🥄)要诱因。

　　假日期间，北(😴)京(jīng )市园林绿化局(🔮)开展了“无痕徒(🎲)步 净享(xiǎng )山林”公益活动(dòng )，倡导市民游(yóu )客(kè )在赏花游园时，不要攀花折枝(🕙)、采挖野(🆕)菜，让(🏔)美景(jǐng )与文(⛑)明(⛴)同(🦅)行。进山徒(🔦)步，带走随身垃(lā )圾，杜绝野外(🎏)用火(🐜)，以无痕(💯)山(shān )林实现和谐共生(❔)。(完)