(♊)张茉楠(⌚)：“现在全球(🛑)(qiú )的一(yī )些(xiē )高(📊)科技企业或者服(💘)(fú(🥌) )务类企业、金(📁)融类企业，对(👻)中国的市场依然抱有非常强大的信心。服务业的开(🌿)放可以更大(👺)力度(🕸)在吸引外资上(🏾)给这些投资者(🖲)(zhě )以更大的市场信心和回报，服务业(yè(🆎) )开放(🦐)、服(fú )务贸易(yì )的(de )发展依然是(shì )一个非(🙋)常大的增(🥞)长引擎(🏯)。”

　　他表示，香港近年(🚬)积极参与共建“一(yī )带一路(lù )”，为企业(🤖)提供(🎡)人民币(bì(🌞) )贸易融资，鼓(gǔ )励企业(🕝)使(😢)(shǐ )用(🎓)(yòng )人民币作(♈)结算。另一(🏐)方面，香港还会继(🏠)续丰(fēng )富(💃)人(🈸)民币投资产品，例(📹)如实施离岸回购(🦗)安排，让投资者更(🐈)有信心、更愿(yuà(📨)n )意持(📏)有(🌽)人(✊)民币(😔)债务(wù )工具。(完)

　　“与企业深度融合，建立(☝)紧密型(xíng )校企合作人才(♒)培养模式，是职业(yè )学校(🕑)(xiào )发展的必然(⏬)趋(🛴)势(🛰)。”邹城高级职业技术学校相关负责人称(🖐)(chē(🔲)ng )，该校与当地一(🛃)家(🌳)智能科技(jì )公司(sī )开展“校中厂”“厂中校”建设，发挥职业(🏟)院校在科研、设(shè )备、人力资源方面的(🚌)优势，同时(shí )结(jié )合企业在信息、技术(🎳)、生产、市场(chǎng )等(🕧)方面的资源，共同培育适合用人单(👫)位(👿)(wè(🧐)i )需要的应用(yòng )型人(rén )才(💠)。

　　“要完善科技(📏)创新(🍽)(xīn )体系，积(jī )极对接国(😘)家战略科技力量(🔂)和(🔂)资(🃏)源，优化完(wán )善创新资源布局，努力(lì )攻克(🤗)一批关(guān )键核心技术，着力打造西(xī )部(🎢)(bù )地(🏰)区创新高地。”

　(🥦)　主动上(🤚)门拜访(fǎng )、邀请(🐾)实地考(🎖)察、(🎀)落实产业(yè )政策……(💭)凭借满满(📈)的诚(👅)意和不懈的(🏗)(de )努力(lì )，南陵县引来(🤡)(lái )安徽中科(🙋)(kē )微(wēi )至物流装(📨)备制造有(yǒu )限公司等企业(🈲)，迅速形成较为完整(🧣)的产业链条。

　　据介(🎺)(jiè )绍，全省夏收工作6月(🤸)7日基(jī )本结束，夏粮(🐞)丰收已(🗨)(yǐ )成定局(jú )。夏播工作从(cóng )5月28日大(dà )面(⏩)积展(📁)开，截至6月13日，已播种面积(🥛)7915.2万亩(🕗)(mǔ )，夏播(bō )工(gōng )作(zuò )大头(😬)落地(🌍)(dì )。初步统计，目(👖)(mù(💛) )前全省因(💷)旱不能播种面积(🕛)323万(🐚)(wàn )亩(❔)，若未来持续无有(🧝)效(🍦)(xiào )降水，夏播进度将会进一步(⬛)放慢。

　　2017年11月，习近平总书(🛴)(shū )记同参加全(⛎)国精神文(wén )明建(💀)设表(🚉)彰大会的600多(🎇)(duō(✏) )名代表合影，看到90多岁的黄(🐃)旭华院(yuàn )士站在代表们中间，微笑着将(🏜)他请到自己身边就座(🈴)，“来！挤挤(jǐ )就行了”；

　　阿里巴(🎮)巴向《环球时(🖱)报》记(🔱)者提供的数据显示，郑钦文的(🏄)球拍(🐅)、潘展乐的泳(yǒng )镜……这些冠军同款(🚕)装备已登(🚦)上淘宝(😽)(bǎ(🧜)o )热搜，卖爆天(tiā(👍)n )猫。其(qí )中郑钦(📫)文夺冠同款网球拍高居淘(🤛)宝热(rè )搜第一(yī )名。自8月(🏄)3日(rì )郑钦文夺(🐉)冠至8月5日樊(fán )振东(dōng )夺冠，其间超200万人(➕)在天猫搜(🎚)索了“小球”品类相关商品(🎄)，其(🤘)中网球相(🚙)(xiàng )关(🔸)装备搜索量(❣)同(tóng )比增(zēng )长300%，“郑(🤥)钦文同款”专业网(🛒)球拍V14，48小时内收到了超4万人的问询，超3000人加购(✨)，成(🖤)交量同比暴(🌿)涨超2000%，成为天猫网(wǎng )球类目成交TOP1商品。不仅(jǐn )如此，就(jiù )连郑(🌓)(zhèng )钦(✏)文(🔺)夺冠(🍉)(guàn )现场(chǎng )教练(liàn )穿的“加油服”也火出圈。

　　教(jiā(💪)o )育部(🤠)坚持奔着问题去、盯(😊)着(👙)问(wèn )题(🗣)改，扎实开(💟)展(zhǎn )集中(zhōng )整治，一体推进党风政风(🚙)、(😃)师德师风、校风学风建设，把学习教育(yù )同整治形式主(🦕)义(yì )为基层减负(fù )结(👹)合起来，切实减轻中小学教师非教育教学负担。以过硬作风(🌷)破解(🧐)师生群众的急难愁盼。