6月17日，澎湃新闻（(🤪)www.thepaper.cn）从陈政高同志多位(wèi )亲友处获悉(🚋)，住(〰)(zhù )房(🦊)和城乡建设部(bù )原部长、(⚽)党(🥡)组书(🚁)记陈政高同(🛬)志，因(🏫)病于2024年6月16日在北京逝世，享年72岁(🌴)(suì )。

　　(三(sān ))必须坚持心系(xì )群众、情系百(🍝)姓。深入贯彻(⛸)中(zhōng )央(🌥)八(bā )项规定精(jīng )神，通过倾听群众意见(🚶)、接受群众监督、回(😔)应群众期待，赢得(📴)了人民群众(zhòng )的衷心拥护。新时(shí )代新征程，必须走好新时代党的群(🚷)众路线，“把屁股端(duān )端(duān )地坐(🏅)在(zài )老百姓的这一面”，坚持(🌕)相信群众(🕡)、依靠群众，采取网上网下相结合的方式(shì )积极征求群(qún )众意见建(jiàn )议，凡是群众反映强烈的问题(⚽)(tí )都严肃认真对待，凡是(😮)损害(hài )群众利益的行为都坚决纠正(zhèng )，让群众可感(🙌)(gǎ(😙)n )可及，以优良(liáng )作风把广大人民群(🌈)众紧紧团结(👇)在党的周(⏱)围。

　　(🏯)尽管中国并未采取集中清(💊)缴清欠(qiàn )税(🚨)收等行动，但随着税收(🤲)大(dà )数据(💆)广泛应用，网(🐎)状、系统性税收(😤)(shōu )风险分析取代了此(cǐ )前个人经验点对(🍜)点分析(➖)，税收(📒)征管力度事实(🉐)上在不(bú )断强(🤔)化(huà )，税收征(💨)收率(lǜ )在不断提高。以前企业偷(tō(🚈)u )漏税(🏿)可能不容易被发(📶)现，但(💸)近些(xiē )年通(🤐)过税收大数据，税务部(🚿)门会收到企业(yè )风(fēng )险提示，并跟企业(🚲)(yè )确认，不少企业(yè )需要(yào )依法补缴税(🎑)款(🤬)。

　　首映活(huó )动(🎯)除播放影片精华片段，亦设有观(guān )众互动环节。现场(chǎng )的“东莞印(🍽)象(🏆)”摄影(⛲)展(zhǎ(🛋)n )展出超(chāo )过20幅反映东莞近(jì(😋)n )年城市(🎖)(shì(🛬) )转型和人(rén )文风(👂)貌的摄影作(😪)品，并设有东莞民俗(sú )小(🎧)吃体验摊(tān )位与拍(🔼)照“打卡”区，让参(🐉)与(🦊)者(😇)在(zài )活动中感(✖)受“家乡味道”。(完)

　　加拿(ná )大(🤑)应急管理和社区恢复部长奥尔谢(👓)夫斯基29日晚表示，她已(🥃)(yǐ )批准(zhǔn )曼(màn )尼托巴省(🔳)的援助请求(🤱)，以支持原住(🚱)民社(🐳)区的(🛏)疏散工作(🈲)。联邦政府将与军(🥦)方及其(🐂)他机构携手(✍)(shǒ(🔣)u )，部署所有必(🧜)(bì )要(yà(🍪)o )的支(⛔)援资(zī )源。

　　俄罗斯驻港(gǎng )总领事阿纳托利·卡(🍀)尔加波洛夫(fū )(Anatoly KARGAPOLOV)致辞表示，文化通过故(👗)事(shì )传递价值，在分享与交流中增进(jìn )不(🧞)同民族、(😸)国家(🕝)和(📑)地(dì(🎈) )区间的相互理(lǐ )解，激发人(🔓)们对彼此文化的(☝)好奇与向往。此次香港文博会的俄罗斯展馆会(huì )展示当(🍔)地传(😄)统手工艺(yì(🍰) )品，希(xī )望吸引更(🎁)多(duō )艺(❇)(yì )术(📇)爱好(hǎo )者(🦌)前往。

　　对(🌩)抗旱工(gōng )作作出安排(pái )部署(⏰)。印发《关于做好当(🎴)前(qián )抗旱工作的紧急(😏)通(tōng )知(zhī )》《关于切实(🏀)做好抗旱播种保苗工(gōng )作(🏭)的(🌼)紧急通知》等文件，就(jiù )抗(🥊)旱播(🔗)种、田间管(🛵)理、旱情监测(❣)、水源(yuán )调度等提出要求(👑)。严格落实(😳)以气(🎥)象(🌔)预报为(📅)先导的(🏌)应急响应联动(🔚)机制，组织相(👚)关(guān )部(🕖)门(mén )滚(👝)动开展旱情(🌒)(qíng )会商，分析(🥝)研判旱(👋)情发(💚)(fā )展(zhǎn )趋势。及时启动省(🦄)级抗旱应急四级(📼)响应，14个省辖市(shì )先后启动本地(dì )区(🏜)抗旱(👂)应急响应机制，全(quán )省进(🍔)入(💢)抗旱应急状态(⌚)。

　　本次活动(🍙)还包含(🐓)“第(📲)一届中日(🍥)融合(🐔)-新派(😀)中餐创意大赛”，来自(🌩)多家中国餐(cān )馆和酒店的厨师(🌬)使(🥍)用日(🍊)资(zī )企业(yè )提供(🤾)的食品进行现场烹(pēng )饪，北京日本调(🖋)理师会会长深谷浩康、中国烹饪协会监(🐯)事(👷)长齐金柱担任比赛评委。

　(🎗)　张新国：白鹿洞(🔺)书院的(de )教育价值，核心在于(⏪)其(qí )理学教育范式对人性(xì(🤪)ng )本源与(✡)(yǔ )精(jī(🍂)ng )神境(🐣)界的(🔡)深层塑(♏)(sù(🌧) )造。作为中华文明的(🏆)活态传承载体，它(🎃)突破单纯(🔗)知识传(chuán )授的局限，构建起(🏪)“学做(zuò(😂) )人(rén )”与“学做事”相统一的教(🛅)(jiāo )化体系(xì )——既强调个体通过心性修养通(👿)(tōng )达“内圣”，又以“外(💇)王”实践推动社会革(📠)新(🔚)。这种(zhǒng )将人性(🤳)理解为(wéi )“社(shè )会性存在”与“宇宙(zhòu )性存在”双(🚆)重属性(🗼)的(🍖)哲学视野，为现代教育哲学提(🔊)供了独特(🈴)范式。这(🏖)种(🤦)范式(🌾)(shì )的理(lǐ(👖) )论形态可以用“体用一源”来概(gài )括。易言(yán )之，这是一(🏧)种植根于中(zhōng )国人社会(huì )文(wén )化(🗻)(huà(💔) )心理深(💅)层的(de )稳定型(⏪)机制(zhì )，即(☝)在日用常行(🈸)的生活世界中(📫)践行伦理价值。