(🚐)　农业农村部派出3个由司局(jú )级干部带队的工(🚨)作组和7个科技(jì )小分队，赴河北、(🦍)山西、江(jiā(🚻)ng )苏、安徽、山东(☕)、河南、陕西7省，指导(🍴)各地做好(🦎)(hǎo )抗旱准备和应(🔧)对工作，保质保量完成(⛲)夏收夏播。

　　针(💚)对(duì(🤱) )近期持续高温干旱对农业生产造成的不利影响，农业(⌛)农村部在前期发布预警信息(xī(🎖) )的基础上，于(⛺)6月(yuè )11日对河(🤾)北、山西(xī(🛃) )、江(👓)苏(💝)、安(🀄)徽、山东、(🔦)河南、陕西等省启动农业(☕)重大自然灾害四(sì )级应(yīng )急响应。

　(🥍)　最(zuì(🔐) )高人民法(👝)院二审认(rèn )为，品种(🔵)审定与(🦄)品种授权在(zài )申请程序、制(🏠)度(🐪)目的等方面存在(zài )不同，被诉侵权种(🎁)(zhǒng )子(⏱)与该审定(🥝)(dìng )品种(🅱)(zhǒng )的标准样品是否具(👣)备同一性，与判断(🥈)其与诉(🍳)(sù(📹) )请保护的(de )授权品种的特征(🕤)、特性是否相(🌞)同并(👿)无(📶)关(guān )联。除(chú )法律、行(háng )政(zhèng )法(🐝)规另有(yǒu )规定外，未经品种权人(👗)许(🏘)可(👵)生产、繁殖、销售授权品(pǐn )种繁殖(zhí )材料即(🕔)构成(chéng )侵害品种权。被诉侵权种子属(⚓)于审定(🤙)品种，且被(👷)诉侵权人系通(🦆)过受让方式取得该(gāi )品种时，其可以依据(🌥)合(💥)同关系向转让(🚼)方主(🐮)张相应合(🚤)同责(😴)任，但(😳)不(♒)能(néng )以(yǐ )此(📀)对抗品种权(🤴)人的侵权索赔。若(🛣)侵(🐆)权审定品种(zhǒng )存(🤖)在(🥑)多次(🍂)许可流转，除非有证据证明被诉(sù )侵权人(rén )未经营该种子，否则侵权时间(jiān )原则(👡)上(🎸)可从其受让该(gāi )品(pǐ(🔮)n )种(🍼)之(🔓)日起算(🦈)。据此，二(èr )审改判重庆农某种(🔢)业(yè )公(🔦)司(sī )、雷某停(🔒)止侵权(🏇)，重(chóng )庆农某种业公(gōng )司赔(🛸)偿损(📄)失及(jí(🔆) )维权合理(lǐ )开支共(🏸)(gòng )计596万(🧜)余元，雷某承担维权合(🦄)理开(kāi )支6288元。

　　央视网消(🐺)息(🍿)：神舟二十号(🚯)计(👈)划(huá )近日择机实(⛪)(shí )施发(🤲)射(🙇)，神十九乘组“太空(🍨)出差”进入(rù )倒计时(shí )阶段(⬆)。上(shàng )周，三名(🎎)(míng )航天员在开(kāi )展多领域(📴)空间(jiān )科学实(shí )验和试(shì )验的同时，按计划(huá )推进返回前(😭)各项准备(🤒)工作。一起来看(🚄)看他(🌼)们(🤙)的“工作清(qīng )单”都包括(🍎)哪些项目。 

　　正是一(yī )代(👇)代这样(🎺)(yà(🦉)ng )的劳动(dòng )者，坚(➖)守传承，共(👫)同铸就爱岗敬业、争创一流、艰(jiān )苦奋(🥓)斗(🍔)(dòu )、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神(shén )。从王进(jìn )喜“拼命也要(yào )拿下(xià )大(🐟)油田”的意(💝)志，到许振(🎿)超多次打破集(jí(👫) )装箱(xiā(🈹)ng )装(🌶)卸世(shì )界纪录的干劲(💭)……“咱们(🛹)工人有力量”的主旋(🔧)(xuá(💜)n )律(🏴)始终(🥑)昂(🍋)扬，“劳动开创未(🙎)来”的道理永不过时。

　　安徽省农业农村厅农机(jī(🛸) )机械化(huà )管理局副(🌒)局长 汪振乾：我们(👕)今年(🍼)的(🔼)进(✋)度比去年快(kuà(😦)i )近40个百分点。最主要的(de )原因是(shì )今年小麦(😓)的成熟期相对提(🛫)前(👺)，我们也根据气象情(qíng )况引(yǐn )导各地抢收快收，力争在雨前将我们(🖨)成熟的小麦抢收到手。

　　近日，有(🚈)关部(🐧)(bù )门联合印发《关于(🚮)加快推进科(🥐)技服务业(🎊)高质量发展的实施(🗃)意见》，以强主体、优生态、提能力为(🕥)重(🔴)点，以(🐣)推动科(kē )技成果(🆘)加(🍋)快转化为(🏡)(wéi )目标，推出了一揽子支(🕤)持举措(📖)。在制造业加快向(xiàng )价值链中高端迈进的关键阶(⏺)段，推动科技服(🚷)务业高质(zhì )量发展，对加(jiā )快实(🥏)现以科技创新引(yǐn )领产业(yè(🏧) )创新局面(📌)具有重要牵引作用。

　　在专(zhuān )业(💼)讲(🚁)解员的带领(🚠)下，学生们(💭)漫步于杜甫草堂的园林之(zhī(🎳) )中，“诗圣”笔下“舍南舍北皆春水(shuǐ )，但见群(🈵)鸥(🚟)日(🕕)日来”的场景跃然眼前。讲解(✳)员详细介(jiè )绍了杜甫(fǔ )在成(ché(🔷)ng )都的生活以及《茅屋为(🏳)(wé(🍌)i )秋风(🧕)所破歌》的创作(🐼)背景。通过讲解员(🐊)的生动(😈)讲(jiǎng )述，学生(🧥)们(men )更加理解“安得广厦千万(📟)间(🦏)，大庇(🌠)天下寒(🎙)士俱欢颜”背(bèi )后的博大胸怀(♟)。

　(🏡)　台青(qīng )陈(ché(💉)n )晴敏也加(🌘)入到(dào )唱(chàng )歌队伍(wǔ )。“这是我(😋)第(🐢)(dì(🤯) )一次(💺)在街头唱(➗)歌(gē )，周围环境古色古香，是(💊)一种很特(🎸)别的体验。”陈(chén )晴(✅)敏表(🌚)示，音(🐕)乐是促进彼此之间心(🗿)(xīn )灵契(qì )合的纽带(😂)，虽然跟围观民众并不(🚽)(bú(🍴) )认识，但他们的掌声和欢呼声让人很温暖、很放(🔥)松。